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冷链物流与供应链系赴中国物流与采购联合会交流座谈

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2026-03-18
产教融合机制创新、课程与教材建设 产教融合 课程建设 数字教材 冷链物流 行业对接 精品课程 专业群建设 人才培养 校企合作 物流教育
核心亮点
• 精准对接冷链物流行业需求，优化专业布局，提升人才培养质量
• 与中国物流与采购联合会深度交流，获取行业权威指导
• 聚焦企业真实生产场景，打造精品课程，推动课程体系提质增效
• 系统规划数字教材建设，提供清晰技术路径和方法论
• 结合专业群建设优势，深化产教融合，为行业提供人才支撑
特色做法
• 系领导亲自带队，赴中国物流与采购联合会交流，直接对接行业顶层资源
• 座谈会上，联合会教育培训部主任李俊峰提出课程建设要立足企业真实生产场景，聚焦核心能力培养，着力打造精品课程
• 联合会副主任张晓梅分享数字教材建设典型实例，并提供专业建设建议
• 冷链物流系结合自身专业群建设优势，持续优化课程，深化产教融合
经验总结
• 冷链物流系主动出击，拜访行业大佬中国物流与采购联合会，寻求专业建设指导
• 联合会专家建议课程要接地气，基于企业真实场景，重点打造1-2门精品课，带动整体课程升级
• 数字教材建设有明确思路和技术路径，不是拍脑袋，而是系统规划
• 双方达成合作共识，要一起培养高素质技术技能人才，这波操作很稳

应用电子系赴山东青橙数字科技有限公司开展企业调研

开发优质新形态教材,创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2026-01-29
校企合作调研与教材开发 校企合作 产教融合 教材开发 AI技术 实习就业 实地调研 技能竞赛 数字化教学 区域经济对接 双师队伍 实训基地 创新机制
核心亮点
• 精准对接AI前沿企业，了解具身智能等新技术趋势
• 从调研到合作意向达成，一气呵成，效率杠杠的
• 不仅谈实习就业，还搞教材开发，合作层次直接拉满
特色做法
• 四位教师组成调研团队，亲自跑到山东青橙数字科技有限公司，面对面聊合作
• 企业详细介绍AI和具身智能的技术优势，让教师团队清晰把握行业风向标
• 双方就技术攻关、联合开发课程、学生认识实习、岗位实习、就业等议题展开研讨，不是单点合作而是系统对接
• 达成智能校本教材合作开发意向，让教材内容直接源自企业真实项目
• 计划常态化开展学生认知与就业实习，把企业变成第二课堂
• 参观企业研发区和实训场地，为优化课程和实训方案获取一手资料
• 初步探讨技能竞赛合作，给校企合作再加点“赛事驱动”的猛料
经验总结
• 教师组团深入企业，不是走过场，而是真调研
• 校企双方围绕技术、课程、实习、就业全方位碰撞
• 智能校本教材合作开发，让教材跟上技术迭代速度
• 常态化实习机制，让学生提前进入实战状态

文化创意系举办虚拟现实技术应用专业建设专家指导会

打造高水平专业群,建设一流核心课程,开发优质新形态教材 山东商业职业技术学院 2025-11-18
专业建设指导与教学改革 专业建设 教学改革 云VR融合 课堂革命 产教结合 模块化课程 活页式教材 真实项目教学 技术学科 跨界指导 元宇宙 数字孪生 高职教育 人才培养
核心亮点
• 特邀云计算系教授跨界指导，打破专业壁垒，玩转'技术学科'新理念
• 聚焦'云VR融合'路径，将元宇宙、数字孪生等前沿科技精准转化为课程模块
• 推动'课堂革命'，从教师中心转向学生中心，引入企业真实项目作为教学载体
特色做法
• 文化创意系邀请云计算技术与应用系教授朱旭刚开展专业建设指导会议，虚拟现实技术应用专业全体教师参与
• 朱旭刚提出以'技术学科'理念构建教学体系，打破传统学科逻辑，聚焦真实产业问题
• 明确'云VR融合'发展路径，将元宇宙、数字孪生需求转化为模块化课程，覆盖内容生产、体验交付、运营维护全流程
• 推动教学从教师中心转向学生中心，升级项目式教学与活页式教材，引入企业真实项目作为教学与评价载体
经验总结
• 高职专业建设要跳出学科逻辑，以真实产业问题为导向，构建'技术原理—方法—集成'三大支柱
• '云VR融合'是专业特色打造的关键，需系统融入云计算、AI、大数据、物联网等技术
• 教学改革核心是项目式教学+活页式教材，确保学生'学完即能用、毕业即上岗'

学校冷链物流与供应链系在全国职业院校物流专业教学研讨会上作报告

打造高水平专业群,开发优质新形态教材 山东商业职业技术学院 2025-09-21
专业群建设与教材开发 物流职业教育 产教融合 专业群建设 教材开发 AI+物流 低空经济 行业会议 冷链物流 双高建设 职业本科
核心亮点
• 承办全国性物流专业研讨会，吸引900多人参会，场面火爆，行业影响力拉满
• 孙婕主任在大会上分享冷链物流专业群建设经验，获高度评价，妥妥的行业标杆
• 教材评审通过，为职业本科物流教育提供优质资源，教材开发实力杠杠的
特色做法
• 承办第十六届全国职业院校物流专业教学研讨会，组织大规模行业交流
• 孙婕参加双高专业群建设合作协议签约仪式，并作报告分享冷链物流专业群建设细节
• 在分论坛汇报职业本科教材建设情况，包括基础、工作、问题和计划，推动教材评审通过
经验总结
• 这次研讨会聚焦AI+物流职业教育，主题前沿，紧扣时代脉搏
• 学校通过签约和报告展示专业群建设，从组群逻辑到绩效评价，全流程透明
• 教材工作从基础到计划，步步为营，体现系统性思维

学校冷链物流与供应链系在全国职业院校物流专业教学研讨会上作报告

开发优质新形态教材,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2025-09-19
专业群建设与教材开发 物流职业教育 产教融合 专业群建设 教材开发 AI+教育 低空经济 冷链物流 双高建设 行业研讨会 职业本科
核心亮点
• 承办全国性物流职业教育研讨会，吸引900多人参会，场面火爆，行业影响力拉满
• 孙婕主任在大会上作报告，分享冷链物流专业群建设经验，获高度评价，妥妥的C位担当
• 参与职业本科教材评审并通过，为物流教育提供优质资源，教材开发实力秀肌肉
特色做法
• 承办全国物流教学研讨会，整合校、企、行业资源，围绕AI和低空经济等热点进行深度交流，现场900多人脑暴
• 孙婕在大会上作报告，分享冷链物流专业群组群逻辑和建设方案，提供'校地对接、产教融合'实践样本，直击专业群痛点
• 在分论坛汇报职业本科教材建设，总结问题并规划下一步工作，教材评审通过，精准解决教学资源短板
经验总结
• 研讨会聚焦AI+物流职业教育，紧扣时代热点，讨论职教出海、双高建设等议题，信息量爆炸
• 学校通过签约和报告展示冷链物流专业群建设，强调校地对接和产教融合，玩法接地气
• 教材工作汇报获认可，体现学校在职业本科教育的前沿探索，教材开发不玩虚的

数字营销系赴山东财经大学工商管理学院协商洽谈共建智慧零售创新研究院

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2025-08-29
校企合作共建研究院，推动课程与教材开发 产教融合 数字化转型 智慧零售 课程开发 教材建设 校企合作 市场营销 创意营销 山东特色 分步实施
核心亮点
• 响应银座集团数字化转型，直接对接零售业需求，实现产教无缝衔接
• 强调创意和温度营销，与智慧零售的'慧'字高度契合，提升营销专业特色
• 合作开发课程和教材，分步分层实施，确保项目落地性和可持续性
特色做法
• 系主任带队实地协商，直接与工商管理学院院长和系主任面对面交流，避免中间环节，提升效率
• 提出'做有温度的营销'理念，结合智慧零售的'慧'，打造差异化专业特色
• 合作内容具体到课程开发、教材建设、课题共担，并分步分层实施，确保可操作性
经验总结
• 数字营销系团队主动出击，与山东财经大学协商共建智慧零售创新研究院，聚焦零售业数字化转型
• 会上分享市场营销专业转型经验，突出创意和温度，强调数智化与服务结合
• 双方确定合作开发课程、教材、课题研究和社会服务，并制定分步实施战略

学校承办山西财贸职业技术学院2025年暑期干部能力素质提升培训班

创新产教融合机制,打造高水平专业群,开发优质新形态教材,构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2025-08-02
干部能力素质提升与校际交流合作 干部培训 校际合作 产教融合 数字化教学 职业教育高质量发展
核心亮点
• 山西财贸职业技术学院组织44名干部和骨干教师参加暑期能力素质提升培训班
• 培训班涵盖数字化转型升级、教育评价改革等多个模块
• 两校签署《战略合作协议》，深化在多个领域的合作
特色做法
• 山东商业职业技术学院作为国家“双高计划”A档建设单位，分享其在产教融合、校企协同育人方面的探索
• 培训班参观校史馆、商文化博物馆等，实地了解智慧校园建设
• 专题讲座涵盖专业群思政育人体系构建、数字背景下课程开发等多个热点话题
经验总结
• 通过校际交流，山西财贸职业技术学院学习山东商业职业技术学院在党建引领、专业建设等方面的成功经验
• 培训班设置理论授课、现场教学等多种形式，全面提升干部和教师的能力素质
• 两校合作标志着职业教育协同发展的新尝试

人工智能大模型赋能职业院校五金建设研讨会成功举办

打造高水平专业群,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态,建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材 山东商业职业技术学院 2025-06-22
人工智能大模型赋能职业教育 人工智能 职业教育 数字化转型 校企合作 专业建设 课程改革 技术体验
核心亮点
• 汇聚职业教育领域专家学者，共同探讨人工智能大模型在职业教育中的应用
• 多位专家分享人工智能在‘五金’建设中的创新应用与实践探索
• 设置具身智能技术应用场景体验环节，直观展示人工智能技术的魅力
特色做法
• 基于鲁商科技教育大模型的职业教育数字化生态建设实践
• AI背景下专业建设生态的构建路径与方法探讨
• 物联网应用技术专业群建设的实践路径与创新探索分享
• 人工智能在‘金课’建设中的应用与实践介绍
• 面向AI大模型的计算机类专业升级转型路径探讨
• AI在计算机编程类课程中的应用案例分析
经验总结
• 人工智能大模型为职业院校‘五金’建设提供了新的思路和方法
• 校企合作新模式、新路径的探讨为职业院校与企业深度合作提供了参考
• 具身智能技术应用场景体验增强了与会者对人工智能技术应用前景的认识

学校与喀什职业技术学院云端共研鲁喀商贸类专业“活力课堂创新路径”

开发优质新形态教材,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2025-05-16
教学改革与创新 云端教研 教学改革 数字技术 虚拟仿真 双场景育人 鲁喀合作
核心亮点
• 云端联动举办专题教研活动，跨越四千公里时空距离
• 提出‘三维联动’改革路径，构建‘能力生成场域’
• 两校教师分享各具特色的改革实践
特色做法
• 会计专业打造‘项目贯通式’教学模式，构建教学闭环
• 物流管理专业创新‘四维教学法’，融合AR技术展示与行业热点研讨
• 冷链物流专业推行‘案例情景化’教学，借助虚拟仿真技术
• 电商专业构建‘双场景’育人体系，校园直播与企业实战深度融合
经验总结
• 通过‘三维联动’改革路径破解学生课堂参与度低的难题
• 教学内容对接岗位标准，教学方法融合数字技术，教学评价建立增值性多元观测体系
• 会计、物流管理、冷链物流、电商等专业教师分享创新教学模式

深挖访企拓岗潜力，夯实就业合作基础 —— 信息技术系与麒麟软件有限公司、山东思言信息科技有限公司开展座谈交流

开发优质新形态教材,创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2025-03-07
校企合作与教材开发 校企合作 教材开发 实习就业 人才培养 创新实践
核心亮点
• 校企双方共同组建编写团队，整合企业实际案例和学校教学资源
• 企业提供丰富的实习岗位，并安排经验丰富的导师进行指导
• 学校根据企业需求调整人才培养方案，提高学生的就业竞争力
特色做法
• 校企双方一致认为编写符合行业发展趋势和企业实际需求的教材具有重要意义
• 企业代表表示将优先录用表现优秀的实习生
• 学校将进一步加强与企业的沟通与协作，调整人才培养方案
经验总结
• 教材编写成为校企合作的重点议题，旨在提升学生的实践能力和就业竞争力
• 实习就业合作是校企合作的核心内容，企业将为学生提供多样化的实习岗位
• 访企拓岗环节深入探讨了如何进一步拓展实习就业岗位