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学校赴马来西亚思特雅大学、城市大学访问交流

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2026-01-09

国际化合作与交流国际化合作中外合作办学课程衔接学分转移师资交流职教出海中文+职教创新创业大赛马来西亚合作双高建设国际化布局专业对接学生留学合作协议访问交流

核心亮点

• 与马来西亚两所大学签订合作协议，包括中外合作办学项目和合作备忘录

• 就商务管理、云计算等专业进行课程衔接、学分转移、师资交流等深度合作

• 探讨“中文+职教技能”项目，推动职教出海

• 联合组队参加创新创业大赛，促进师生双向交流

特色做法

• 方玉鹏副院长带队，与思特雅大学副校长Sheikh Fahmy Bin Sheikh Mohamed签订《合作举办商务管理专业专科中外合作办学项目协议书》

• 与城市大学副校长Norman Chu签订《合作备忘录》

• 团队与两校管理团队、专业团队商讨商务管理和云计算等专业的课程衔接、学分转移、学生留学升学路径、师资交流、创新创业大赛组队等议题

• 访问马来西亚汉文化中心，就“中文+职教技能”项目的课程体系、教学方法、专业标准、技能证书进行深入交流

• 本次访问既有专业课程对接，也有师生双向交流、大赛联合组队和职教出海路径构建

经验总结

• 学校领导带队赴马来西亚思特雅大学和城市大学访问交流，签订合作协议

• 合作内容包括专业课程对接、学分认证、师资交流、学生留学升学等

• 访问马来西亚汉文化中心，探讨“中文+职教技能”项目

• 为学校“十五五”国际化布局和“双高”国际化建设夯实基础

来源: 山东商业职业技术学院

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学校与越南国家防伪科技中心举行战略合作备忘录签约仪式

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-12-26

国际战略合作签约与分阶段推进国际签约线上合作越南劳工培训模块化课程分阶段推进产教融合出海文化体验技术赋能职业教育国际化区域经济服务用工市场对接可复制模式

核心亮点

• 与越南国家防伪科技中心线上签约，开启中越职业教育合作新篇章

• 采用“引进来+走出去”两阶段模式，实现培训本土化、规模化、品牌化

• 聚焦越南劳工市场需求，开发模块化、学分制培训课程包，精准赋能

• 通过“校内教学+实训+企业参访+文化体验”四位一体培养模式，每年培养约200名技术技能人才

• 服务中越产能合作，缓解当地企业用工短缺，打造可复制的“中国职业教育出海”新模式

特色做法

• 线上签约搞定国际伙伴，不用飞越南就能把合作备忘录签了，省时省力还环保

• 搞了个“引进来+走出去”组合拳：先让越南劳工来校集中培训，再琢磨在越南设点办学，实现本土化扩张

• 课程设计不走寻常路，直接针对越南用工市场痛点，开发“模块化、学分制、可叠加”的培训包，像搭积木一样灵活

• 培养模式玩出花活，“校内教学+实训+企业参访+文化体验”四位一体，让学员既学技术又长见识，避免“纸上谈兵”

• 目标明确，每年输出约200名技术人才，缓解越南企业“用工荒”，顺便给中越产能合作添把火

经验总结

• 学校与越南机构线上签约，以高技术培训赋能越南劳工，分两阶段推进合作

• 合作领域聚焦机械、电子等热门技术，采用模块化课程和四位一体培养模式

• 目标每年培养200名人才，服务区域经济发展，提升学校国际影响力

来源: 山东商业职业技术学院

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我校学生在2025年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国总决赛中斩获两项银奖

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-12-23

通过参与国际技能大赛，提升学生国际视野和专业技能国际技能大赛大数据应用数字营销以赛促教岗课赛证金砖国家合作一带一路工匠精神教学改革产教融合职业教育高质量发展

核心亮点

• 学生斩获金砖国家技能大赛银牌，国际舞台秀肌肉

• 大赛紧扣行业需求，实战化考核大数据在数字营销的应用

• 指导教师量身定制训练方案，精准狙击赛项核心技能

• 践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改”育人理念，成果落地有声

特色做法

• 组织学生参加金砖国家技能发展与技术创新大赛之大数据技术在数字营销行业的辅助决策与应用赛项，与全国71支高校队伍同台竞技

• 指导教师陈泓运针对赛项核心技能，为学生奚传哲、邵明利量身定制科学训练方案

• 学生利用课余时间反复开展模拟实战，打磨数据处理全流程，优化营销决策模型

• 云计算技术与应用系以大赛获奖为契机，深化专业建设与教学改革，持续推进“岗课赛证”综合育人模式

经验总结

• 国际大赛是检验教学质量的试金石，也是提升学校品牌影响力的放大器

• 行业需求导向的赛项设计，让技能培养更接地气，避免闭门造车

• 个性化训练方案是制胜关键，一刀切的培训模式已过时

• “岗课赛证”综合育人模式，打通了从课堂到岗位的最后一公里

来源: 山东商业职业技术学院

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科创赋能未来竞技点亮青春——我校举办2025年人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制山东商业职业技术学院 2025-12-23

通过举办国际性机器人赛事与联盟建设，深化产教融合与国际合作产教融合国际交流机器人赛事人工智能联盟建设技术培训足球主题资源整合一带一路合作高水平高职院校产学研用技能人才培养行业平台创新实践体育科技融合

核心亮点

• 搞了个‘人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛’，把国内外中小学、职业院校、本科院校都拉进来一起玩，场面热闹得像机器人界的‘世界杯’预选赛。

• 成立了‘人形机器人全自主足球联盟’，揭牌仪式搞得像开业大吉，政府、学校、企业一起站台，这波资源整合666。

• 活动期间不仅有埃及AASTMT大学等海外单位参与，还邀请了马来西亚人工智能机器人学会协办，国际范儿十足，妥妥的‘一带一路’机器人交流小分队。

• 从技术培训、实操训练到竞技比拼，一条龙服务，让参与者从‘小白’变身机器人操控高手，学习效果直接拉满。

特色做法

• 精准踩点‘机器人+’应用行动，搞了个足球主题的机器人体验营，把竞技体育和科技融合，让技术展示不再枯燥，反而像看球赛一样带感。

• 拉上济南市机器人与人工智能学会当主办方，再拽上体育局、工信局等部门指导，企业、高校协办，这阵容堪称‘产教融合全家桶’，资源调度能力爆表。

• 在活动中硬核插入技术培训环节，学校老师加行业专家现场手把手教组装、编程，确保参与者不光看热闹，还能上手实操，避免‘眼会手废’的尴尬。

• 成立‘人形机器人全自主足球联盟’，并高调宣布明年5月举办首届‘泉城杯’赛事，绑定全国RoboMaster决赛热度，这波营销操作稳如老狗，提前锁定行业关注度。

• 邀请济南大学博士做主旨演讲，从技术演进到前沿挑战深度剖析，把学术干货塞进热闹活动里，让交流不止于表面热闹，更有技术深度加持。

经验总结

• 学校联合济南市机器人与人工智能学会，在12月20日至22日成功举办机器人赛事暨交流活动，聚焦人形机器人技术，吸引了海内外多支队伍。

• 活动包括开幕式、联盟揭牌、新闻发布会、学术分享、技术展示、培训与比赛等环节，政府、行业、院校、企业多方参与，深化了产教融合。

• 国际交流方面，有埃及大学参赛、马来西亚学会协办，并达成多项合作共识，助力行业国际化发展。

• 学校以此为契机，强调将继续加强人工智能与机器人领域建设，推动产学研用协同，为产业输送人才。

来源: 山东商业职业技术学院

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科创赋能未来竞技点亮青春——我校举办2025年人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制山东商业职业技术学院 2025-12-23

通过举办国际性机器人赛事与联盟，深化产教融合与国际合作产教融合国际交流机器人赛事人工智能技能培训联盟合作政校企协同实践教学技术转化高职教育创新机制行业平台人才培养济南特色体育科技融合

核心亮点

• 搞了个‘人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛’，把国内外中小学、职业院校、本科院校都拉来一起玩，场面热闹得像机器人界的‘世界杯’预选赛。

• 成立了‘人形机器人全自主足球联盟’，还拉来了济南市体育局书记和学校院长一起揭牌，这波操作直接让产教融合从‘单打独斗’升级为‘团队作战’。

• 活动里不仅有埃及AASTMT大学、马来西亚人工智能机器人学会这些国际玩家加入，还搞了技术培训和实操训练，让参与者现场就能上手调试机器人，妥妥的‘实战派’教学。

• 宣布明年要办首届‘泉城杯’人形机器人全自主足球赛事，还计划在全国RoboMaster机甲大师超级对抗赛决赛期间举办，这波‘借势营销’玩得666。

特色做法

• 学校不是光自己玩，而是拉上济南市机器人与人工智能学会一起主办，还邀请了济南市体育局、工业和信息化局等单位指导，搞了个‘政校企协’四方联动的豪华阵容。

• 在开幕式上直接搞了个‘人形机器人全自主足球联盟’揭牌仪式，由市体育局书记和学校院长亲自上场，这仪式感拉满，瞬间把活动逼格提升到战略合作层面。

• 活动期间安排了技术培训和实操训练，让参与者在学校体育馆里现场组装调试、编程控制机器人，不是光听讲座，而是真刀真枪地‘动手干’。

• 邀请了埃及AASTMT大学等国外院校参赛，并给浪潮软件集团、南开大学等海内外单位颁发联盟会员证书，把国际交流从‘请进来’扩展到‘建联盟’。

• 宣布首届‘泉城杯’赛事将蹭RoboMaster机甲大师超级对抗赛的热度，在全国决赛期间举办，这波‘搭便车’操作节省了不少宣传成本。

经验总结

• 学校联合济南市机器人与人工智能学会，在12月20日至22日举办了机器人技术体验营和比赛，汇聚了海内外多支队伍，并成立了相关联盟。

• 活动包括开幕式、联盟揭牌、新闻发布会、学术分享、技术展示、培训和实践比赛等环节，强调理论与实践结合。

• 邀请了政府部门、行业专家、企业精英参与，并达成多项合作共识，旨在深化产教融合和推动人工智能领域发展。

• 未来计划以联盟为契机，加强产学研用协同，培养更多技术技能人才。

来源: 山东商业职业技术学院

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我校学子在2025年金砖国家职业技能大赛国际总决赛中斩获佳绩

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-12-22

通过国际技能竞赛深化国际交流合作国际技能大赛金砖国家合作智能电子以赛促学跨专业融合职教出海高端制造数字经济荣誉双收导师指导

核心亮点

• 学生团队在国际技能大赛中斩获一等奖和铜奖双项荣誉，实现荣誉双丰收

• 指导教师荣获优秀指导专家奖，体现教学指导水平得到国际认可

• 赛事由金砖国家联合主办，搭建了高端制造和数字经济领域的国际交流平台

特色做法

• 选派云计算技术与应用系学生跨专业参加智能电子产品设计与制作赛项，体现学科交叉融合

• 备赛期间，指导教师王亮亮、翟文文提供悉心指导，团队反复打磨竞赛方案和实操技能

• 竞赛现场，学生凭借扎实功底、创新思路和娴熟技能沉着应战，展现技术素养和精神风貌

• 学校以本次大赛为桥梁，参与金砖国家职教国际化发展，贡献中国职教力量

经验总结

• 学校组织学生参加金砖国家职业技能大赛国际总决赛，以赛促学、以赛促教

• 通过层层选拔和数月备赛，学生团队在智能电子产品设计与制作赛项中表现出色

• 赛事聚焦高端制造和数字经济，契合产业发展趋势，助力技术技能人才培养

来源: 山东商业职业技术学院

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我校学子在2025年金砖国家职业技能大赛国际总决赛中斩获佳绩

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-12-22

通过国际技能大赛深化国际交流合作国际技能大赛金砖国家合作智能电子产品以赛促教职教出海高端制造数字经济国际交流竞赛获奖人才培养

核心亮点

• 学生团队在金砖国家职业技能大赛国际总决赛中斩获一等奖与铜奖双项荣誉

• 指导教师荣获优秀指导专家奖，体现教学指导水平

• 赛事聚焦高端制造、数字经济领域，与产业前沿紧密结合

• 通过国际竞赛平台展示学校智能电子领域教学成果

特色做法

• 组织学生参加金砖国家职业技能大赛“智能电子产品设计与制作”赛项，从区域选拔到国际总决赛全程参与

• 配备王亮亮、翟文文等指导教师团队，提供数月悉心指导，聚焦智能电子产品设计与制作核心技术

• 通过反复打磨竞赛方案和实操训练，提升学生技术素养和团队协作能力

• 在国际舞台上与多国职业院校同台竞技，以赛促学、以赛促教

经验总结

• 金砖国家职业技能大赛由巴西SENAI和金砖国家工商理事会联合主办，是国际性职业教育交流平台

• 学校云计算技术与应用系学生经过省级和区域选拔赛层层选拔，代表学校参加国际总决赛

• 备赛期间在教师指导下历时数月钻研核心技术、打磨方案、提升实操和团队协作能力

• 竞赛中凭借扎实功底、创新思路和娴熟技能沉着应战，最终获得优异成绩

来源: 山东商业职业技术学院

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学校党委副书记、院长张宗国带队赴英国格拉斯哥加利多尼亚大学访问交流

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-12-12

国际交流合作深化国际交流合作办学专业数据共享课程衔接学分转移学生留学行业发展前沿双高建设国际化项目金融专业云计算专业英国大学格拉斯哥加利多尼大学学校领导带队访问交流合作协议人才培养教育国际化中外合作

核心亮点

• 学校领导带队赴英国格拉斯哥加利多尼大学访问交流，签订《专业数据共享协议》

• 与加利多尼亚大学管理团队、科研机构及合作企业商讨金融和云计算等专业的课程衔接、学分转移、学生留学升学路径等议题

• 旨在推动学校相关专业人才培养与行业发展前沿保持同步，支撑'双高'国际化建设项目落实

• 双方已建立多年合作伙伴关系，以专业数据共享为基础，继续深化交流合作，巩固和拓展中外合作办学项目成果

特色做法

• 学校领导亲自带队赴英国格拉斯哥加利多尼大学访问交流，签订《专业数据共享协议》

• 与加利多尼亚大学管理团队、科研机构及合作企业商讨金融和云计算等专业的课程衔接、学分转移、学生留学升学路径等议题

• 旨在推动学校相关专业人才培养与行业发展前沿保持同步，支撑'双高'国际化建设项目落实

• 双方已建立多年合作伙伴关系，以专业数据共享为基础，继续深化交流合作，巩固和拓展中外合作办学项目成果

经验总结

• 学校党委副书记、院长张宗国带队赴英国格拉斯哥加利多尼大学访问交流，签订《专业数据共享协议》

• 与加利多尼亚大学管理团队、科研机构及合作企业商讨金融和云计算等专业的课程衔接、学分转移、学生留学升学路径等议题

• 旨在推动学校相关专业人才培养与行业发展前沿保持同步，支撑'双高'国际化建设项目落实

• 双方已建立多年合作伙伴关系，以专业数据共享为基础，继续深化交流合作，巩固和拓展中外合作办学项目成果

来源: 山东商业职业技术学院

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马来西亚思特雅大学来校访问

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-12-08

国际交流合作国际交流合作办学二十年庆典马来西亚商务管理跨文化友谊体育交流职业教育国际化人才培养优化产学研协同校友分享学生参与长期合作战略伙伴文化交融

核心亮点

• 二十年合作办学庆典，商务管理专业专科教育项目成果丰硕

• 马来西亚思特雅大学创始人亲自带队来访，规格高、诚意足

• 通过纪念视频、校友分享、学生英文演讲等形式，生动展示合作成果

• 举办师生友谊篮球赛，以体育交流增进跨文化友谊

• 围绕职业教育国际化、人才培养优化等议题进行深入交流并达成合作共识

特色做法

• 举办合作办学二十周年庆祝活动，主题定为“廿载同心育桃李，携手致远谱新篇”，通过纪念视频、校友分享、学生英文演讲等形式，全面展示合作成果

• 马来西亚思特雅大学创始人兼执行主席拿督黄传发一行到访，学校党委副书记、院长张宗国亲自参加并致辞，强调“资源共享、互利共赢”原则

• 双方进行校际互赠礼物仪式，并围绕职业教育国际化发展、人才培养方案优化、产学研协同创新等内容进行深入交流，达成合作共识

• 组织两校师生友谊篮球赛，教职工队和学生队分别登场较量，在体育活动中增进跨文化友谊和团队精神

• 活动以庄严而热烈的气氛拉开帷幕，通过多种形式再现两校在联合培养学生、师资交流、学术研讨等方面的历程，突出文化交融

经验总结

• 这波操作堪称“国际交流界的马拉松选手”，二十年如一日地坚持合作办学，从专科教育项目起步，现在已经是“老铁”级别的合作伙伴了

• 马来西亚思特雅大学的创始人拿督黄传发亲自带队，这排面直接拉满，说明合作不是“面子工程”，而是实打实的“战略级盟友”

• 纪念视频《不以山海远，珍瓷偕雅行》名字起得很有文化感，生动再现了联合培养、师资交流、学术研讨的珍贵历程，比干巴巴的PPT汇报强多了

• 校友代表和学生代表的分享环节，让合作成果“活”了起来，从个人成长到职业发展，都是“接地气”的成功案例，比官方数据更有说服力

• 师生友谊篮球赛这个点子绝了，场上切磋技艺，场下友好互动，把国际交流从“会议室”搬到了“体育馆”，氛围感直接爆棚

• 双方围绕职业教育国际化、人才培养方案优化等议题深入交流，达成了合作共识，这波“头脑风暴”为下一阶段合作画好了“路线图”

来源: 山东商业职业技术学院

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我校在2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中荣获佳绩

拓展国际交流与合作山东商业职业技术学院 2025-11-17

通过参与国际技能竞赛深化国际合作国际技能竞赛一带一路合作生物制品检验以赛促教产教融合工匠精神金砖国家教学改革人才培养赛事组织

核心亮点

• 学生在'一带一路'暨金砖国家技能大赛中斩获二等奖，从70支队伍中脱颖而出

• 学校荣获'优秀组织奖'，指导老师获'优秀指导教师'称号

• 大赛聚焦生物制品检验技术，对接行业趋势和岗位核心技能

特色做法

• 选拔优秀学生组建参赛团队，制定科学系统的训练方案，进行全方位指导和强化训练

• 学生刻苦钻研，反复打磨操作细节，提升技能水平和应变能力

• 比赛中沉着冷静，操作规范，展现精湛专业技能和工匠精神

经验总结

• 国际赛事是检验人才培养质量的试金石，山商学子用实力说话，拿奖拿到手软

• 组织工作周密，支持保障有力，这波操作直接拿下'优秀组织奖'，666

• 以赛促教、以赛促学，山商把竞赛玩成了教学改革的加速器

来源: 山东商业职业技术学院

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学校赴马来西亚思特雅大学、城市大学访问交流

学校与越南国家防伪科技中心举行战略合作备忘录签约仪式

我校学生在2025年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国总决赛中斩获两项银奖

科创赋能未来 竞技点亮青春——我校举办2025年人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛

科创赋能未来 竞技点亮青春——我校举办2025年人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛

我校学子在2025年金砖国家职业技能大赛国际总决赛中斩获佳绩

我校学子在2025年金砖国家职业技能大赛国际总决赛中斩获佳绩

学校党委副书记、院长张宗国带队赴英国格拉斯哥加利多尼亚大学访问交流

马来西亚思特雅大学来校访问

我校在2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中荣获佳绩

科创赋能未来竞技点亮青春——我校举办2025年人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛

科创赋能未来竞技点亮青春——我校举办2025年人形机器人全自主足球技术体验营暨技术交流赛