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云计算技术与应用系开展特色心理插画主题创作活动

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-03-26
心理健康教育与数智技术融合 AI绘画 心理健康教育 数智融合 校园文化创新 高职学生特点 线上活动 自我认知 情绪表达 技术赋能成长
核心亮点
• AI绘画与心理成长结合，玩转‘数智+心理’新赛道
• 原创构思+AI辅助+后期微调，打造个性化心灵图景
• 线上活动覆盖广，学生参与度高，氛围轻松有趣
特色做法
• 3月24日至26日线上开展‘AI绘心，遇见自己’主题插画活动，学生用豆包AI、即梦AI等工具创作
• 围绕自我认知、情绪接纳等方向，鼓励学生结合成长感悟、未来职业期待进行创作，并搭配创作说明
• 作品积极正向、原创合规，优秀作品进行线上展播，让科技与心灵美相互交融
经验总结
• 用AI绘画探索自我意识，把抽象心理具象化，让学生‘看见’自己的内心世界
• 结合性格特质、情绪表达等心理学内容，让技术学习不再冷冰冰，多了人情味
• 活动紧扣高职学生‘知行合一’特点，既练技术又修心，一举两得

学校召开2025年度第二期“双高计划”建设汇报会

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2026-03-25
双高建设动态（任务名称） 党委统筹 专业群建设 常态化沟通 清单化管理 双高汇报会 冷链物流 云计算 教学改革 资源协同
核心亮点
• 党委班子亲自下场督战，一把手挂帅重点项目，确保双高建设不跑偏、不卡壳
• 建立行政部门与专业群常态化沟通机制，打破部门墙，实现信息、资源无缝对接
• 实行清单化、项目化管理，明确任务节点与责任人，让建设任务落地有声
特色做法
• 学校召开2025年度第二期“双高计划”建设汇报会，党委班子成员、相关部门负责人全员参与，冷链物流与供应链系、云计算技术与应用系现场汇报专业群建设进展
• 党委书记邓迎迎要求强化党委统筹保障，领导班子带头推进重点项目，各部门与专业群团队深度参与
• 院长张宗国强调建立行政部门与专业群常态化沟通机制，实现信息、资源互通，并实行清单化、项目化管理，明确任务节点与责任人
经验总结
• 双高建设不是单打独斗，需要全校一盘棋，党委统筹保障是关键
• 专业群建设要聚焦内涵提升，凝练可复制可推广的经验才是硬道理
• 常态化沟通机制能有效避免信息孤岛，让资源流动起来

学校召开2026年第一次纪检工作会议

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-03-21
廉洁文化品牌建设与纪检工作融合 廉洁教育 纪检创新 文化品牌 六大工程 师生连心桥 鲁商特色 职业教育党建 风险防控 警示教育
核心亮点
• 纪委牵头打造'清廉鲁商'文化品牌，通过授书仪式强化廉洁教育
• 围绕'护航、清风、清源、暖心、润心、强基'六大工程系统推进纪检工作
• 纪检委员扮演'连心桥'角色，直接服务师生，提升工作温度
特色做法
• 推出'清廉鲁商'系列丛书并举行授书仪式，将廉洁文化具象化为可读可学的教材
• 纪检工作聚焦'六大工程'，从思想护航到基层强基，形成闭环管理
• 要求纪检委员当好师生'知心人'，把监督工作融入日常服务，避免'冷冰冰'执纪
经验总结
• 学校纪委召开年度首次工作会议，部署2026年纪检重点任务，强调反腐败斗争严峻性
• 会议同步开展政治理论学习与业务培训，提升纪检队伍履职能力
• 院系党组织分享经验，促进内部交流，形成'比学赶超'氛围

学校举办第四十七期“辅导员+”素质提升课堂暨2026年春季学期学生工作专题会议

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-03-08
辅导员队伍建设与素质提升 辅导员队伍建设 素质提升课堂 网络思政教育 学生工作专题会议 立德树人 双高建设 职业教育 院校管理 经验分享 专家报告
核心亮点
• 举办第四十七期“辅导员+”素质提升课堂，常态化推进辅导员能力建设
• 邀请专家作专题报告，系统梳理网络思政教育历史沿革与启示
• 辅导员结合工作实际进行交流分享，从素质能力大赛和思想引领等方面提供实战经验
• 全面部署新学期学生工作重点任务，为学校高质量发展汇聚学工力量
特色做法
• 举办“辅导员+”素质提升课堂暨春季学期学生工作专题会议，邀请专家作《铸魂三十年——高校网络思政教育的历史沿革与启示》和《学院学生工作的“设计感”与“笨功夫”》专题报告
• 辅导员刘倩文和徐永梅结合自身工作实际，从辅导员素质能力大赛和思想引领等方面进行交流分享
• 党委副书记宋超在会上强调辅导员要抓实做细日常管理，常态化推进学生体质提升，坚持“抓两头、带中间”，提升应急处置能力，筑牢校园安全防线
经验总结
• 学校通过“辅导员+”素质提升课堂，强化辅导员队伍素质能力建设，提升学生工作水平
• 党委副书记宋超强调辅导员是学生成长成才的核心力量，要求抓实做细日常管理，探索育人新方法
• 专家报告聚焦网络思政教育的历史沿革和辅导员专业化、职业化成长路径，为学生管理注入新动能
• 辅导员刘倩文和徐永梅分享辅导员素质能力大赛和思想引领方面的实践经验

我校作品入选2025年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动原创优秀作品

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-02-28
文化育人创新实践 非遗传承 文化育人 思政创新 工匠精神 跨界融合 莱芜锡雕 立德树人 实践教学
核心亮点
• 国家级非遗项目莱芜锡雕成功入选教育部“魅力非遗”优秀作品
• 探索出“非遗+专业+思政”的融合育人新路径
• 将传统工匠精神融入教学实践，让学生亲手体验锡雕制作
特色做法
• 深入挖掘莱芜锡雕从明清宫廷贡品到当代文创精品的发展脉络
• 开展“非遗进校园”实践活动，指导学生亲手制作锡雕作品
• 将锡雕历史故事和工艺精髓融入思政课堂，厚植文化自信
经验总结
• 财经会计系跨界玩转非遗，把锡雕技艺变成立德树人的鲜活教材
• 邀请非遗传承人进校园，让学生感受“千锤百炼”的工匠精神
• 通过专题纪录片、非遗工坊探访等形式，让传统文化在青年中焕发新生

关爱架桥 温情聚力——信息技术系开展2026年寒假家访活动

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-01-27
精准资助与暖心育人融合 立德树人 精准资助 家校沟通 贫困生帮扶 实地家访 暖心育人 职业教育 学生关怀 政策解读 就业前景 信心建设
核心亮点
• 实地家访搭建家校沟通桥梁，打破校园与家庭隔阂
• 结合专业特色解读资助政策与就业前景，消除家长教育经费顾虑
• 通过面对面沟通点燃学生成长信心，夯实育人基石
特色做法
• 党总支副书记亲自带队，学管和班主任组团出击，直接杀到贫困生家里搞“面对面”沟通，这波操作直接把家校隔阂给干碎了
• 家访不是走过场，而是实打实地盘问家庭成员健康状况、经济来源和生活困难，连学生居家状态都不放过，全面摸清底细
• 结合系部专业特色，现场给家长画大饼（哦不，是解读政策），从助学金申请到勤工助学岗位，再到行业就业前景，一套组合拳下来，家长心里踏实了
• 通过这次家访，既消除了家长的教育经费焦虑，又给学生打了鸡血，让他们觉得“学校没放弃我”，信心值直接拉满
经验总结
• 1月26日，信息技术系党总支副书记李冠宇带队走访两户贫困生家庭，组成专项家访小组，包括学管及班主任团队
• 家访中详细询问家庭成员健康状况、经济来源及生活实际困难，全面了解学生成长环境与居家状态
• 向家长解读学校助学金申请、勤工助学岗位等资助政策，介绍专业培养方向、行业就业前景及系部在技能提升、实习就业方面的支持举措
• 让家长全面了解学校帮扶体系，让学生感受到学校关怀，共同夯实育人基石

寒冬送暖传温情 家访连心助成长——冷链物流与供应链系开展寒假家访活动

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-01-23
精准帮扶与家校协同育人 精准帮扶 家校共育 实地走访 困难学生关怀 职业规划指导 冷链物流专业 山东地域特色 立德树人 辅导员工作 成长护航
核心亮点
• 实地走访困难学生家庭，搭建家校共育桥梁
• 结合学生特点提供职业规划指导，助力成长路径
• 持续深化家访机制，将关爱落到实处细处
特色做法
• 冷链物流与供应链系分团委书记带队，一行5人奔赴山东省商河县、莱芜区实地走访
• 每到一户都细致询问家庭生活状况、经济来源及实际难题，耐心倾听家人诉求
• 向家长详细反馈学生在校的思想动态，让家长清晰掌握孩子在校状态
• 结合学生自身特点与优势，从职业规划、升学就业等多个维度给出针对性指导建议
• 受访学生家长对学校和老师的关心帮助深表感谢，认可孩子在学业、品格上的进步
经验总结
• 学校组织辅导员团队奔赴山东多地，面对面走访慰问困难学生家庭
• 通过细致询问家庭状况、反馈在校动态，拉近家校心理距离
• 围绕学生未来发展，从职业规划、升学就业等维度给出针对性建议

学校举办学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训班

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-01-17
政治理论学习与干部培训 政治理论学习 干部培训 全会精神贯彻 党建与业务融合 高质量发展 十五五规划 中层干部能力提升 职业教育党建 山东院校特色 实干导向
核心亮点
• 党委书记亲自挂帅，开班仪式上强调政治站位，要求学员原原本本学、融会贯通学、联系实际学，这波操作直接拉满学习氛围，让干部们不敢摸鱼。
• 培训形式多样，专家报告、录播视频、分组学习、交流研讨齐上阵，像极了职场里的‘组合拳’，确保思想统一到全会部署，避免大家各玩各的。
• 结业式上提出三点要求：深学细悟凝聚力量、谋深抓实明晰方向、履职尽责强化担当，简直是干部成长的‘三步走’战略，从学到干，闭环管理。
• 部门负责人代表结合专业群建设、人才培养等实际工作交流发言，把高大上的全会精神落地到具体业务，避免培训变成‘空中楼阁’。
特色做法
• 组织全体中层正副职干部参加专题培训班，集中三天时间深度学习，确保关键岗位人员不掉队，这波人力投入很舍得。
• 采用专家报告+录播视频+分组学习+交流研讨的混合式培训模式，兼顾理论输入和实践讨论，比单纯听课更有互动感。
• 在交流环节，让院长办公室、云计算技术与应用系、健康养老系等部门负责人结合‘十五五’规划、专业群建设发言，把政治学习与业务发展直接挂钩。
• 结业式上明确提出‘把更多精力放在察实情、出实招、求实效上’，要求干部以优良作风干事创业，避免形式主义泛滥。
经验总结
• 学校举办学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训班，中层干部全员参与，时间紧凑（1月14日-16日），效率杠杠的。
• 党委书记邓迎迎在开班和结业时都发言，强调学习要联系实际，转化为推动高质量发展的能力，这波领导力展示很到位。
• 培训请来省委党校教授张金平作专题报告，系统解读‘十五五’规划，专业背书让学习更有深度，不是随便找个讲师糊弄。
• 结业要求聚焦实干，把全会精神转化为破解难题的实招硬招，目标直指重大项目突破和核心指标提升，避免‘学完就忘’的尴尬。

我校关工委荣获首批山东省教育系统基层“五好”关工委称号

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-31
关工委组织建设与思政工作融合 关工委建设 思政教育创新 五老资源利用 组织效能提升 品牌活动打造 低成本高效益 地域特色融合 职教思政结合 评优促建策略 退休人才再开发
核心亮点
• 荣获首批山东省教育系统基层'五好'关工委单位称号，官方认证的'老同志天团'战斗力爆表
• 关工委工作深度融入学校'大思政'格局，把退休老同志变成思政教育的'秘密武器'
• '五老'队伍优势发挥得淋漓尽致，让传统教育不再'老掉牙'而是'老当益壮'
特色做法
• 组织架构玩得溜：健全的关工委组织不是摆设，而是实打实的工作网络，确保每个环节都有人抓、有人管，避免了'上面热下面冷'的尴尬
• '五老'资源挖掘机：把退休的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组织起来，让他们在思想政治引领、传统传承、校风建设、困难帮扶等战场'二次就业'，发挥余热的同时也解决了思政教育师资不足的痛点
• 品牌活动造声势：不是零敲碎打，而是打造特色鲜明的品牌活动，形成持续影响力，让学生们在活动中潜移默化接受教育，避免了'一阵风'式的无效投入
经验总结
• 关工委获评'五好'不是偶然，是长期扎实工作的结果——领导班子建设好、'五老'作用发挥好、制度建设执行好、积极探索创新好、活动经常效果好，这'五好'标准简直就是组织建设的'五星级酒店'配置
• 学校党委高度重视是关键推手，把关心下一代工作当成'一把手工程'来抓，资源保障到位，让老同志们干活有底气、有舞台
• 工作主线清晰：围绕立德树人，以社会主义核心价值观为导航，精准对接青年学生成长需求，实现了从'要我听'到'我要听'的转变