• 副校长亲自带队调研,体现学校高层对双高建设的重视
• 紧扣双高建设目标,整合资源深化产教融合
• 强化实践教学,打造高水平教学成果
• 推动教学与科研协同发展,教师深入实践反哺教学
• 抓住新专业建设契机,优化人才培养方案