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郭锐技能大师工作室主持人来校交流指导

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 山东职业学院 2025-12-17
技能大师进校园，深化产教融合与双师队伍建设 技能大师进校园 产教深度融合 双师队伍建设 实训教学创新 工匠精神传承 轨道交通专业 技术攻关案例 政策解读落地 职业院校特色活动 校企合作新模式
核心亮点
• 邀请党的二十大代表、中华技能大奖获得者郭锐进校交流，规格高、影响力大
• 技能大师深入实训基地，针对实操难点提供精准指导，直击教学痛点
• 结合企业一线技术攻关案例分享，让产教融合从“纸面”走向“地面”
• 专题讲座解读国家政策，为师生注入“技能报国”的精神燃料
特色做法
• 技能大师工作室联动：郭锐作为山东省职业教育技能大师工作室主持人，与校内工作室成员直接对接，形成“大师带骨干”的传帮带机制
• 实训基地现场教学：大师直接走进城市轨道交通实训基地，针对城轨车辆检修技术革新开展研讨，解决实训教学中的实操难点
• 案例式经验分享：结合数十年轨道交通装备制造经验，分享企业一线技术攻关案例，把枯燥的技术理论变成生动的实战故事
• 政策与精神双解读：通过专题讲座系统解读《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，同时阐释新时代工匠精神的核心内涵
经验总结
• 职业院校玩转“大师流量”：把顶尖技能人才请进校园，不是简单走个过场，而是实打实进车间、解难题
• 产教融合的“场景化”落地：大师带着企业最新技术案例来，师生围着真实设备动手学，这才是产教融合的正确打开方式
• 双师队伍建设的“外挂”模式：校内老师不会教？直接请行业大咖来补位，快速提升教学团队的实战能力
• 思政教育融入专业教学：通过大师的奋斗故事和政策解读，把“工匠精神”和“技能报国”种进学生心里
来源: 山东职业学院
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乌拉尔国际轨道交通学院举行铁道信号自动控制专业骨干教师培训

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 山东职业学院 2025-09-18
通过专项培训和产教对接提升教师实践能力和课程匹配度 产教融合 教师培训 实操教学 铁路行业 课程优化 实战化 双师队伍 人才培养 行业对接 技能提升
核心亮点
• 教师深度参与实操，吸收一线岗位经验，实现理论与实践的完美融合
• 对接国铁济南局培训体系，优化课程和实训，精准匹配行业需求
• 培训内容聚焦铁道信号自动控制，直击行业痛点，提升教学实战性
特色做法
• 组织教师到行业基地进行实操培训，直接上手拆装和调整设备，避免纸上谈兵
• 深度对接国铁济南局的实战化培训理念，将一线经验即时转化为教学内容
• 聚焦铁道信号领域的具体故障查找和调整，确保教学与岗位需求无缝衔接
经验总结
• 9月15-17日，在济南电务段黄河培训基地开展骨干教师专项培训，内容包括道岔外锁闭装置拆装、转辙机密贴调整、轨道电路故障查找
• 教师们系统掌握标准化流程，吸收实操经验，为融入教学体系奠定基础
• 下一步计划对接'2+1'新职培训体系的18个模块，从课程优化、内容更新、实训升级入手完善人才培养方案
来源: 山东职业学院
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乌拉尔国际轨道交通学院与济南电务段开展课题研讨会

创新产教融合机制 山东职业学院 2025-09-09
深化校企合作与技术攻关 校企合作 技术攻关 案例教学 实地参观 铁路产业 人才培养优化 产教融合 高铁技术
核心亮点
• 与国铁济南局济南电务段济南车载设备车间直接合作，聚焦铁道信号自动控制专业的技术攻关
• 将典型故障案例融入教学与竞赛，提升实战能力
• 参观车载设备远程监控平台和维护检测设备，增强教师对高铁新设备和工艺的理解
特色做法
• 直接与企业车间开展研讨会，针对具体技术问题如车载设备进行攻关
• 将真实故障案例融入课程和竞赛设计，避免纸上谈兵
• 组织教师参观企业设施，亲身体验高铁新设备应用场景
• 后续持续优化人才培养，结合铁路发展需求定制方案
经验总结
• 9月8日举办技术攻关课题研讨会，教师参与研讨
• 研讨内容包括技术服务、故障案例教学、车载新技术设备
• 实地参观监控平台和检测设备，了解车间运作
• 计划深化合作，优化人才培养方案，提升专业核心竞争力
来源: 山东职业学院
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我校赴青岛地铁开展调研

打造高水平专业群,创新产教融合机制 山东职业学院 2025-04-27
校企合作与专业建设 校企合作 专业建设 轨道交通 人才培养 实地调研 智慧车站
核心亮点
• 通过‘智慧中枢参访+岗位能力研讨+智能线路跟岗’三维实践，构建了校企协同育人新范式
• 深入了解了青岛地铁的建设背景、功能作用、生产运作及运营情况
• 与站务部管理岗、技术岗人员及往届毕业生代表开展调研座谈
特色做法
• 赴青岛地铁运营有限公司开展‘进企业、探前沿、谋发展’专题调研
• 参观线网运营管理指挥中心，了解生产运作及运营情况
• 与当班调度工作人员交流线网日常生产工作和岗位能力要求
• 在黄岛控制中心与站务部人员及毕业生代表座谈，探讨人才培养和课程设置
• 现场跟岗，深入了解车站运作流程和全自动运行线路的‘智慧车站’
经验总结
• 调研团队深入企业，了解行业前沿技术和岗位需求
• 通过实地跟岗，掌握车站日常运作流程及各岗位工作内容
• 与企业就专业教学中的技能要点与理论需求进行深入讨论
来源: 山东职业学院
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石家庄地铁公司“送课入校”，赋能学生成长

创新产教融合机制 山东职业学院 2025-04-27
校企合作 校企合作 订单班 职业发展 实践教学 城市轨道交通
核心亮点
• 石家庄地铁工程师为订单班学生授课
• 举办交流座谈会深化校企合作
• 通过‘送课入校’活动提升学生职业认知
特色做法
• 邀请石家庄轨道交通集团有限责任公司运营分公司人力资源部专家来校授课
• 课程内容涵盖城轨车辆驾驶、城轨机电、城轨供配电等专业方向
• 通过座谈会形式，让学生与企业专家面对面交流
经验总结
• 校企合作模式直接服务于学生职业发展
• 企业专家授课增强学生专业实践认知
• 座谈会形式促进校企双方深度交流
来源: 山东职业学院
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山东职业学院2025年新年贺词：乘“巳”而上 奋楫笃行

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 山东职业学院 2025-01-01
党建引领、人才培养、区域服务、产业融合、国际交流、治理创新 党建引领 人才培养 区域服务 产业融合 国际交流 治理创新 高质量党建 工匠人才 产教融合 国际办学 现代化治理
核心亮点
• 以高质量党建引领事业发展
• 深化内涵建设，培养新时代工匠人才
• 紧密对接国家战略和区域发展
• 四链融合助力产业转型升级
• 积极推进高质量境外办学
• 不断提升治理能力现代化水平
特色做法
• 深入开展党纪学习教育，一体推进清廉学校建设
• 实施“完全学分制”和“全员书院制改革”
• 建好全国唯一的城轨车辆技术国家级高水平专业群
• 联合行业龙头企业成立现场工程师学院
• 新获批“班·墨学院”2所、中外人文交流友谊学院1所
• 深化校院两级管理改革，激活二级学院办学活力
经验总结
• 党建引领下的全面发展和创新
• 人才培养模式的改革与实践
• 区域服务和产业融合的深度结合
• 国际交流与合作的拓展与深化
• 治理体系和治理能力的现代化提升
来源: 山东职业学院
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