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山西日报对我院探索职教国际化新路径进行专题报道

拓展国际交流与合作 山西工程职业学院 2025-06-30
国际化教育合作 国际化教育 校企合作 数字化教学 文化融合 一带一路 职业教育创新
核心亮点
• 与津巴布韦哈拉雷理工技术学院及新钢联（山西）控股集团有限公司合作成立中津哈拉雷华冶学院
• 采用“1+1+0.5+0.5”合作培养模式，结合线上线下教学
• 为非洲学生量身定制技能提升计划，实现中文能力与专业技术的“双提升”
• 构建“中文+职业技能”融合课程体系，开展丰富多彩的文化课程
• 推进数字化改革，建设四大数字化教学平台，突破跨境教育的时空壁垒
特色做法
• 与当地企业和教育机构合作，共同成立项目管理委员会，确保合作专业授课有序开展。
• 针对非洲社会经济发展实际和人才需求，量身定制技能提升计划。
• 开展生动有趣的文化课程，如脸谱艺术课、山西面塑课等，增强文化认同感。
• 利用数字化技术，如AI智能纠音、XR/VR沉浸式平台等，提升教学效果和学习体验。
经验总结
• 山西工程职业学院通过“校—企—校”合作模式，成功在津巴布韦建立华冶学院，开启了职业教育国际化的新篇章。
• 学院采用创新的“1+1+0.5+0.5”培养模式，结合线上线下教学，为非洲学生提供灵活多样的学习方式。
• 通过“中文+职业技能”课程，不仅提升了学生的专业技能，还加深了他们对中华文化的理解和认同。
• 数字化教学平台的建设，如学习通线上教学平台、AI中文+平台等，为跨境教育提供了技术支持。