我校举办第十届中华经典诗文诵读比赛

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-30
文化育人活动组织 文化育人 经典诵读 立德树人 活动创新 时节营销 跨部门协同 声音演绎 红色文化融合 青春使命 教学相长
核心亮点
将中华优秀传统文化、红色文化和时代精神深度融合,实现文化浸润青春
活动主题紧扣“春诵雅韵 声绎华章”,结合时节特点增强文化氛围
评委阵容强大,涵盖图书馆、学生工作部、团委、公共课教学部等多部门领导
参赛作品选材精当,演绎形式别出心裁,实现从无声阅读到有声共鸣的转变
活动覆盖千余名学生,各学院积极响应,形成广泛参与的文化育人格局
特色做法
选择春季举办诵读比赛,借“春诵”时节意象强化活动仪式感,让传统文化“应景而生”
采用“声音作画”的演绎方式,选手通过声音变化在听众脑海中构建视觉画面,突破传统诵读的单一表达
作品选材涵盖《囚绿记》《赤壁赋》《记念刘和珍君》等多元经典,兼顾文学性、思想性与时代性
设置多层级评审机制,从学院初赛到校级决赛,形成“层层比拼”的选拔流程,提升活动质量与参与深度
赛后通过评委专业点评,将活动从竞赛层面提升至教学相长的文化研讨场景
经验总结
财专通过举办中华经典诗文诵读比赛,把立德树人任务具象化为一场“声画结合”的文化盛宴
活动巧妙地将“十五五”规划要求与校园文化实践相结合,让政策落地不再停留在纸面
评委点评金句频出——“用心吐字,用爱发声”,把诵读技巧上升为文化传承使命
奖项设置不仅关注个人表现,还设立“最佳组织奖”,激发学院层面的集体荣誉感
活动以“青春接力”为隐喻,把文化传承转化为学生可感知、可参与、可内化的行动

党建领航聚英才 春风送岗启新程

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-30
党建引领就业服务 党建引领 就业服务 校企对接 精准指导 高质量就业 校领导一线办公 生涯规划 招聘会创新 立德树人实践 党建+就业模式
核心亮点
校领导亲自下场走访企业展位,现场办公解决就业难题
设立生涯规划与就业指导服务站,提供一对一精准指导
双选会现场达成就业意向331人次,转化率高达77.9%
将党建引领贯穿招聘服务全过程,打造'党建+就业'工作模式
特色做法
校党委书记、校长带队深入招聘会现场,逐一走访40多家企业展位,现场了解企业需求并收集人才培养反馈
在双选会现场专设生涯规划与就业指导服务站,安排专业指导教师提供简历优化、面试技巧等一对一服务
汇聚上市公司、国有企业、省内知名企业等40余家企业,提供覆盖多个专业的425个就业岗位
将'党建+就业'工作模式贯穿双选会全过程,从组织策划到现场服务都体现党建引领
经验总结
这场春季双选会不是简单的招聘会,而是学校落实立德树人使命的实战演练场
校领导不是坐在办公室听汇报,而是直接冲到一线与企业面对面交流,这波操作很接地气
生涯规划服务站就像求职路上的'加油站',帮助学生把简历从'青铜'升级到'王者'
425个岗位换来331个意向,这个转化率在就业市场上堪称'爆款单品'

大数据与会计专业群党建联盟开展“立德树人践初心 廉洁修身担使命”主题党日活动

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-26
党建与思政教育融合 党建联盟 沉浸式教育 廉洁文化 跨学院协作 师德师风 实地教学 思政创新 警示教育
核心亮点
党建联盟跨学院联动,形成育人合力
沉浸式警示教育,直击心灵深处
将廉洁教育融入立德树人全过程
特色做法
组建跨学院党建联盟(会计学院、大数据学院、财税学院、金融学院),打破专业壁垒,协同开展思政教育
选择山西省党风廉政教育基地作为实地教学点,利用地方资源增强教育实效性
设计“立德树人践初心 廉洁修身担使命”主题,将廉洁文化与师德师风建设紧密结合
采用沉浸式学习方式,通过典型案例、忏悔书等真实素材,让警示教育“入脑入心”
活动结尾安排重温入党誓词环节,强化党员身份认同和育人使命
经验总结
大数据与会计专业群党建联盟组织党员赴党风廉政教育基地开展主题党日活动
通过图文展板、实物陈列、影像资料等多种形式进行警示教育
全体党员重温入党誓词,强化为党育人、为国育才的使命担当

建构特色评价体系 精准把脉职业教育

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-25
评价体系改革 评价改革 产教融合 立德树人 数据驱动 多元评价 个性化评价 职业教育现代化 评价创新 质量提升 治理效能
核心亮点
评价理念双轮驱动:教育性与产业性两手抓,既关注学生成长内在需求,又服务产业外在需求
评价主体跨界协同:行业企业、第三方机构、社会团体齐上阵,打破学校单打独斗的旧格局
评价内容分层分类:宏观中观微观全覆盖,还考虑不同院校的个性化差异,避免一刀切
评价工具数智赋能:从经验驱动转向数据驱动,让评价更精准、更客观、更高效
特色做法
将产业技术标准和就业市场需求直接转化为评价标准,构建贴近岗位实际的评价体系
制定各评价主体的“权力清单”和“责任清单”,建立权责匹配的协同运行机制
对“双高计划”学校重点评价其服务地方产业发展和技术进步的贡献力
利用现代信息技术采集教育教学全过程数据,为过程评价和增值评价提供支撑
建立数据获取、智能诊断、结果反馈与策略优化的闭环管理机制
经验总结
职业教育评价要跳出学校小循环,融入产业发展大逻辑
立德树人不是空口号,要融入学校、教师、学生评价的全过程
行业企业不能只当“旁观者”,要在专业设置、课程制定、实习评价中拥有话语权
评价要像定制西装,根据不同院校的“身材”量体裁衣
数据是新时代的“石油”,用好它能让评价从“拍脑袋”变成“看仪表盘”

燃动青春展风采 强健体魄创未来

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-24
通过体育赛事深化五育并举,强化学生综合素质培养 体育赛事 团队协作 五育并举 学生活动 立德树人 校园文化 会计学院 青春活力 集体项目 教育创新
核心亮点
首届'燃动青春'阳光体育运动会,400多名学生参与,规模不小
五大集体项目设计巧妙,兼顾趣味性和竞技性,不是简单的跑跑跳跳
现场氛围热烈,有呐喊助威、掌声,还有体力和脑力的较量
紧扣立德树人,明确要培养'堪当民族复兴重任的时代新人',站位高
特色做法
设置篮球接力、八字跳绳、颠接排球、齐心向前、九宫格大比拼五大项目,每个都强调团队合作,比如齐心向前项目要求队员协同迈步
活动在3月17日—20日举行,利用课余时间,不耽误正常教学,时间安排合理
现场有二十支代表队参与,覆盖学院各班级,参与面广,不是少数人的游戏
活动总结中明确提到'以运动凝聚力量,以拼搏砥砺品格',把体育和品格培养挂钩
经验总结
会计学院搞体育运动会,听起来有点跨界,但效果不错
团队协作是核心,从篮球接力到九宫格大比拼,都在强调配合
活动不只是玩,还融入了'五育并举'的教育理念,有深度
学院计划持续打造'五美'系列特色校园活动,看来是长期工程

我校在第三届全国大学生职业规划大赛山西省决赛中荣获佳绩

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-23
通过职业规划大赛深化生涯教育,提升就业育人实效 职业规划大赛 生涯教育 以赛促教 就业育人 课程建设 师资建设 学生能力提升 赛事成果转化 高职教育 教学改革 省级赛事 双赛道备赛 模拟演练 专家指导 闭环管理
核心亮点
课程教学赛道获职教组银奖,现场评分第一名,综合网络评审第二
学生赛道摘得3金1银1铜,6名教师获优秀指导教师奖
招生就业中心联合各学院分层分类推进备赛,两条战线同步发力
将赛事成果转化为提升课堂教学、建强师资、完善生涯指导的实际行动
特色做法
课程教学赛道:组建专项团队,深耕《大学生职业发展与就业指导》课程建设成果,反复打磨教学设计与现场展示,教师闫淑琴作为主讲进行成果汇报和课堂教学展示,并与评委深入互动答辩。
学生赛道:精心组织校级选拔赛,广泛挖掘优秀选手,组建校内外专家与骨干教师指导团队,从职业规划方案打磨、答辩逻辑梳理到表现力提升,开展多轮全流程模拟演练。
组织协同:招生就业中心联合各学院周密部署,分层分类推进备赛工作,课程教学和学生赛道两条战线同步发力、相互赋能。
成果转化:立足新起点,持续巩固赛事成果,将备赛、参赛中形成的有效做法转化为提升课堂教学质量、建强师资队伍、完善生涯指导体系的实际行动。
经验总结
这所院校在第三届全国大学生职业规划大赛山西省赛中表现亮眼,课程教学和学生赛道双丰收,堪称“赛事收割机”。
教师闫淑琴以《筑稳生涯基石 赋能就业远航》为题,从课程设计到教学展示全面秀肌肉,现场评分直接登顶,妥妥的“教学实力派”。
学生选手从职业定位到岗位胜任力全方位展示,沉着自信,拿奖拿到手软,看来平时的“生涯教育内功”没白练。
备赛过程像打怪升级:校级选拔赛挖苗子、专家团队来加持、全流程模拟演练,最后以扎实功底和出色表现赢得评委点赞,完美诠释“台上一分钟,台下十年功”。
赛后不忘“成果转化”,把有效做法变成提升课堂质量、建强师资、完善指导体系的实操,推动就业育人再上台阶,助力学生高质量就业,这波操作很“闭环”。

中国教育报:强基固本谋发展 产教融合育英才 —— 山西省财政税务专科学校市场营销专业群深化校企合作

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,打造高水平专业群 山西省财政税务专科学校 2026-03-13
党建引领产教融合、项目驱动育人模式、校企资源共享机制 党建引领 产教融合 项目驱动 商贸转型 校企双向赋能 区域经济服务 实战育人 资源置换 即插即用人才 职业教育接地气
核心亮点
把党建作为专业群建设的核心引擎,不是空喊口号而是真融入课程和项目
用具体项目(比如商贸转型项目)驱动教学,学生边学边干,知识不脱节
校企资源双向开放,学校出智力企业出场景,形成1+1>2的赋能效应
瞄准区域传统商贸业痛点,培养的人才直接服务地方经济转型升级
特色做法
以党建引领为核心,把党的政策方针融入专业课程设计和校企合作项目,比如在商贸转型项目中嵌入政策解读模块
推行“项目驱动”教学,与企业合作开发真实商贸转型项目,学生组队参与从市场调研到方案落地的全流程
建立校企资源共享机制,学校开放实训基地和师资,企业提供实战场景和导师,定期举办资源对接会
实施“双向赋能”模式,学校为企业提供智力支持和人才输送,企业为学校反馈行业动态和技能需求,形成闭环
经验总结
市场营销专业群玩转了“党建引领+产教融合”组合拳,把思政教育悄悄植入实战项目
构建“党建引领、项目驱动、资源共享、双向赋能”的育人新生态,听着高大上,实则接地气——就是让学生在校期间就能解决企业真问题
这所学校没跟风搞花架子,而是紧扣山西传统商贸业转型需求,培养的人才一出校门就能上岗,堪称“即插即用型”技能人才生产线

学雷锋践初心使命 传精神展青年担当

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-12
思政教育融入专业实践 思政创新 专业融合 志愿服务 文化育人 实践教学 雷锋精神 会计教育 立德树人 场景教育 产教融合 双高建设典型案例
核心亮点
将雷锋精神与会计专业教育深度融合,打造'思政+专业'特色育人模式
通过志愿服务+文化宣讲双轮驱动,实现思想引领与实践锻炼同频共振
创新'榜样力量-专业内核-实践行动'三位一体的育人路径
特色做法
3月集中开展'学雷锋'系列主题活动,组织学生观看雷锋纪录片,在光影中重温榜样事迹
组织志愿者分组打扫办公楼、学工部、图书馆、宿舍等校内场所,擦拭门窗、清扫死角、整理图书
志愿者走出校门,到公交站点、公共自行车停放点开展设施维护和清洁服务
在会计文化示教馆开展专题宣讲,把雷锋'干一行爱一行'精神与会计'诚信为本、不做假账'职业要求结合讲解
引导学生将严谨细致、精益求精的专业态度与主动担当、甘于奉献的雷锋精神相融合
经验总结
会计学院玩转'学雷锋'IP,把老典型做出新花样,让思政教育不再只是喊口号
专业示教馆变身思政课堂,把雷锋的'螺丝钉精神'和会计的'不做假账'完美嫁接
志愿服务从校内卷到校外,学生既擦亮了校园窗户,也擦亮了城市名片

我校图书馆举办文化讲堂 解码三晋岁时节日密码

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-11
文化育人实践 文化育人 地域特色 跨部门协同 品牌建设 场景化教学 传统文化传承 双高计划 财经院校 山西民俗 立德树人
核心亮点
邀请独立文化学者进校园,打造文化讲堂品牌
聚焦山西岁时节日民俗,挖掘地域文化资源
联合图书馆党支部、会计学院党总支与太原市职业发展研究会共同举办,实现跨部门协同
将传统文化讲座与专业人才培养相结合,提升学生文化自信
特色做法
精准选题:紧扣“山西的岁时节日民俗”,从古代天文常识、阴阳合历与二十四节气切入,结合平遥古谚、腊月民谣等鲜活案例,让传统文化接地气、有温度。
跨界联动:图书馆党支部牵头,会计学院党总支协同,外加太原市职业发展研究会外部资源加持,形成“校内+校外”双轮驱动,避免文化讲座成“单打独斗”。
场景化教学:郝岳才老师现场演绎春节“垒旺火”、寒食祭祖、端午避瘟等民俗,把讲堂变成沉浸式文化体验场,学生不是被动听讲,而是主动“入戏”。
品牌化运营:明确将文化讲堂作为长期品牌打造,后续计划聚焦晋商文化、民俗文化等地域IP,持续输出优质内容,避免活动“一阵风”。
经验总结
山西财专通过举办“山西的岁时节日民俗”文化讲堂,邀请山西省作协会员、独立文化学者郝岳才主讲,系统梳理山西四季代表性节日民俗,从春节垒旺火到冬至饮食文化,生动解读节日背后的礼仪规范与生活智慧。
活动由图书馆党支部、会计学院党总支与太原市职业发展研究会联合举办,是学校落实文化育人理念、推进“双高计划”建设的重要举措,旨在提升学生文化素养、坚定文化自信。
未来图书馆将持续深化文化讲堂品牌,聚焦晋商文化、民俗文化等地域特色资源,推出更多优质文化活动,助力构建德智体美劳全面培养的教育体系,为“双高计划”注入文化动能。

关于我校“最美高校辅导员”“最美大学生” 推荐人选的公示

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-03-04
辅导员队伍建设与学生榜样培育 立德树人 辅导员建设 学生榜样 创新创业 职业技能大赛 五育并举 思政教育 财经院校 中西部高职 透明公示 师生同台 专业赋能 以赛促学 技能报国 最美评选
核心亮点
辅导员郝强燕拥有心理学硕士背景和多项高级资质,将专业能力融入思政工作
辅导员连续6年指导学生参加创新创业大赛,斩获国家级奖项5项
学生刘恒呈从世赛银奖到金奖的逆袭,展现了技能报国的奋斗精神
通过“最美”评选活动,树立师生榜样,营造积极向上的校园文化
特色做法
学校严格按照省教育厅文件要求,通过“个人申报-学院推荐-学校审核”三级流程遴选“最美”人选,确保程序规范
为辅导员郝强燕配备了“专业资质武器库”:国家二级心理咨询师、高级创业指导师等5个证书,让她在心理辅导、创新创业指导等领域都能精准发力
让辅导员深度参与省级课题和思政微课建设(主持参与4个省级课题、6个省级思政微课),把日常工作成果转化为可复制的教学资源
为学生刘恒呈搭建了“竞赛成长阶梯”:从2024年世赛银奖到2025年金奖,学校通过以赛促学的方式持续提升学生技能水平
将“五育并举”具体化到学生评价中:刘恒呈在德育(学生骨干)、智育(成绩前列)、体育(世赛拼搏)、美育(经典诵读获奖)、劳育(技能报国)各方面都有突出表现
经验总结
这所学校玩了个“双美”组合拳——既推最美辅导员,又推最美大学生,把立德树人的KPI拆解成了两个具体可感的榜样案例
辅导员郝强燕简直是“六边形战士”:心理学硕士+创业指导师+生涯规划师,还能带学生拿30多个省级以上创新创业奖,这波操作把“以德树人”从口号变成了实打实的战绩
学生刘恒呈更是个“时间管理大师”:班长+学生会主席+世赛金奖得主+国家励志奖学金获得者,完美诠释了什么叫“德技并修、知行合一”
学校通过公示机制接受师生监督,让评选过程透明化——这招既避免了暗箱操作,又增加了活动的公信力

我校大数据与会计专业群党建联盟召开首次联席会议

落实立德树人根本任务 山西省财政税务专科学校 2026-02-02
党建引领专业群建设 党建联盟 专业群建设 立德树人 联席会议 产教融合 基层党建 财经人才 双高建设 党建引领 协同育人
核心亮点
党建联盟首次联席会议,开启基层党建新玩法
聚焦'理论联学、业务联创、组织联建、人才联育',党建业务深度融合
参观数智财会产教融合实践基地,实地感受建设成果
特色做法
召开专业群党建联盟首次联席会议,会计、财税、大数据、金融四个学院党总支书记、副书记及相关院长、副院长全员参与,首期轮值负责人由会计学院党总支书记担任
会上深入学习习近平总书记重要讲话和指示精神,传达校党委文件,聚焦大数据与会计专业群建设方案和2026年度任务,结合各学院党建情况深入交流
会后集体参观数智财会产教融合实践基地,现场了解专业群建设成果
联盟计划在协同育人、产教融合、师资建设、社会服务等方面深化合作共享资源
经验总结
学校成立大数据与会计专业群党建联盟,通过联席会议机制,将党建工作与专业群建设深度绑定
联盟围绕'深化党建引领,凝聚发展合力',从四个方面谋划工作,为双高建设注入新动能
会议明确联盟将紧密围绕立德树人根本任务,探索'党建+业务'融合新模式