【图文】数智赋能聚合力 校际协同育新篇——我校联合五校共建药学专业虚拟教研室

构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 岳阳职业技术学院 2026-03-28
跨校协同教研与课程共建 虚拟教研室 跨校协同 课程共建 数字化转型 药学专业 教学改革 资源共享 云端教研 职业教育创新 校际合作 数智赋能 教学共同体
核心亮点
打破校际壁垒,联合5所兄弟院校成立药学虚拟教研室,玩转'抱团取暖'新模式
以《药学综合知识与技能》课程为切入点,开展首次跨校研课活动,实现'小切口、大纵深'
线上线下结合,汇聚全国药学领域专家,打造'云端教研共同体'
签署校际合作协议并云合影,仪式感拉满,让合作从'口头承诺'升级为'白纸黑字'
特色做法
精准选择切入点:不搞大而全,而是以《药学综合知识与技能》这门具体课程作为跨校合作的'首发阵容'
仪式感营销:在线签署协议+云合影,用轻量级但高可视化的方式固化合作成果,避免'雷声大雨点小'
案例驱动研讨:让浙江药科职业大学先抛干货,用成熟经验降低其他院校的'试错成本',加速共识形成
问题导向设计:围绕'共建、共享、共进'展开研讨,直击职业院校资源分散、重复建设的痛点
经验总结
虚拟教研室不是空中楼阁——浙江药科职业大学带头分享课程建设成果,用真实案例展示数智化教学资源如何落地
从'各自为战'到'协同作战'——各院校教师围绕课程共建、教学创新等议题深度碰撞,明确后续协作方向
数字化转型不是单打独斗——以'数智赋能,协同共研'为主题,把技术工具变成校际合作的'粘合剂'
医学院副院长亲自站台——刘波强调跨校协同教研意义,为项目注入'领导力BUFF'