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打造高水平专业群,开发优质新形态教材,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地广东工贸职业技术学院 2026-03-11

党建引领、专业群建设、教材开发、师资优化、产教融合深化党建引领专业群品牌产教融合深化教材开发师资优化设备共享安全稳定调研闭环高层次人才国家级奖项攻坚测绘遥感无人机技术双高建设高质量发展思政精品

核心亮点

• 校长亲自下场调研，给学院打了一针强心剂，现场氛围拉满

• 学院汇报不玩虚的，直接亮出产教融合、教学科研的阶段性成果，还自曝短板，比如高价值设备使用效率不足，这种坦诚的态度值得点赞

• 党建思政工作有硬货，全国党建样板支部、全省标杆院系不是盖的，2026年重点方向已明确，规划清晰

• 专业带头人不当花瓶，围绕教材建设、产教融合等核心问题献计献策，实操性强

• 校长三点要求直击要害：党建引领、专业群品牌、安全稳定，为学院后续发展划了重点

特色做法

• 学院院长高照忠系统汇报整体发展，直面后“双高”时期发展瓶颈和高价值设备使用效率不足等痛点，不回避问题

• 党总支书记李元专题汇报党建思政，回顾全国党建样板支部和全省标杆院系创建成绩，并明确2026年党建工作重点方向，时间表清晰

• 副院长刘丽结合企业走访，提出企业在设备共享、横向项目合作及教师软件成果转化等方面的深化合作需求，推动产教融合从表面走向实质

• 副院长黄铁兰补充教学资源库建设和教材开发进展，下一步工作目标具体，比如开发新形态教材

• 专业带头人吴献文、祖为国立足工程测量和无人机测绘技术专业，围绕教材建设、产教融合、科研平台建设等建言献策，聚焦专业实操

经验总结

• 调研不是走过场，而是真刀真枪解决问题。学院从产教融合到教材开发，全面复盘，校长现场拍板，这种上下联动的机制能快速打通堵点

• 党建和业务深度融合，不是两张皮。学院用党建标杆创建带动整体发展，把政治优势转化为发展动能，这招高明

• 专业群建设不只靠硬件，更靠人才和成果。博士、高级工程师等高层次人才被点名发挥优势，瞄准国家级教材奖、教学成果奖，目标明确

• 产教融合进入深水区，企业提出设备共享、横向项目合作等需求，学院主动对接，这种双向奔赴才能擦出火花

• 安全稳定被提到战略高度，意识形态阵地要守牢，队伍建设不能松，确保学院行稳致远，这是高质量发展的底线

来源: 广东工贸职业技术学院

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