学校领导率团参加第26届中国国际教育年会 拓展国际产教融合新路径 共谋“双高计划”高质量发展

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 广东工贸职业技术学院 2025-11-10
国际产教融合共同体建设与标准输出 职教出海 跨国共同体 新能源汽车 国际标准输出 校际合作 企业走访 双高计划 产教融合 一带一路 地理信息 实训共享 师资双向化 数字化课程 国际化办学 典型案例
核心亮点
中巴电动汽车产教融合共同体启动,玩转‘职教出海’新赛道
国际教育标准输出圆桌论坛上秀肌肉,分享典型经验不藏私
调研北京工业职业技术学院,双高院校抱团取暖搞合作
走访超图软件,地理信息行业共同体建设进度拉满
特色做法
中巴电动汽车共同体聚焦新能源汽车全产业链人才培养,计划为巴基斯坦培养首批电动汽车装配和智能网联技术本土人才,直接服务中资企业海外布局
在国际教育标准与资源传播专题圆桌论坛上,何汉武结合学校办学实践,向国内外嘉宾介绍标准输出和资源传播的思路举措
赴北京工业职业技术学院调研,围绕第二期双高计划建设重点任务、国际交流合作提质增效等议题交流,并就专业群建设、师资共育、实训基地共建达成初步合作意向
作为全国地理信息空间智能行业产教融合共同体理事长单位,走访牵头企业北京超图软件,围绕共同体建设进度、国际化技能人才联合培养等关键领域交换意见
经验总结
跨国共同体模式:政府引导+企业主导+院校协同,打造课程数字化、实训共享化、师资双向化的合作闭环
标准输出玩法:在国际论坛上系统介绍办学实践,把家底亮出来吸引合作
校际调研机制:围绕双高计划重点任务深入交流,建立常态化协作机制,避免单打独斗
企业走访实操:作为理事长单位,与牵头企业深度研讨共同体建设,为专业国际化注入新动能