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燃！广东省职业院校学生专业技能大赛在我校激情开赛

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 广东食品药品职业学院 2026-03-06
以赛促教、赛教融合 技能大赛 赛教融合 药学专业群 产教对接 粤港澳大湾区 健康产业 以赛促建 工匠培养 职业教育改革 省级赛事承办
核心亮点
• 承办省级药学技能大赛，汇聚112支队伍、近500名学子同台竞技，场面燃爆
• 构建“校级—省级—国家级”三级竞赛体系，药学专业群在全国大赛中屡获大奖
• 赛事精准对接粤港澳大湾区生物医药产业需求，覆盖药品全产业链关键环节
• 通过大赛深化产教融合，为“健康中国”培养能工巧匠，注入青春动能
特色做法
• 学校承办2025-2026学年广东省职业院校学生专业技能大赛药学技能等四个赛项，时间从3月6日持续到14日，环环相扣
• 开幕式上校长亲自站台，强调大赛是立德树人、以赛促教的重要抓手，并承诺以最高标准做好赛事保障
• 赛事设置专家组详细说明规则，裁判和学生代表庄严宣誓，确保公平公正公开
• 通过大赛集中检阅全省药学类专业办学水平，推动提高职业教育社会认可度
• 以大赛为契机深化产教融合，锤炼师资队伍，提升办学水平，为产业遴选未来工匠
经验总结
• 职教人搞技能大赛不是单纯比个高低，而是检验人才培养质量的试金石，更是推动产业升级的催化剂
• 广食药职院作为老牌药学高职，把大赛玩出了新高度：从校内练兵到省级擂台，再到全国摘金，形成闭环生态
• 赛事设计紧扣区域产业脉搏，药学、生物技术、药品生产、现代化工HSE四大赛项，直接对标大湾区万亿级健康产业
• 以赛为媒，不仅锤炼学生技能，还倒逼师资升级、实训基地优化，实现“岗课赛证”综合育人

“庆甲子·筑新梦·续华章”——我校2025年师生合唱大赛圆满落幕

落实立德树人根本任务 广东食品药品职业学院 2025-12-09
通过文化活动强化思政教育 思政创新 师生融合 文化育人 校庆营销 情感共鸣 党建带团建 活动策划 高职院校 广东特色
核心亮点
• 将校庆活动与爱国教育深度融合，打造‘大思政课’新场景
• 师生同台合唱，打破身份壁垒，营造‘一家人’氛围
• 用手机闪光灯营造‘璀璨星河’，仪式感拉满，情感共鸣爆棚
特色做法
• 以党总支为单位组建14支合唱队，把党建活动和文艺汇演‘打包捆绑’，实现组织力和凝聚力的双提升
• 规定动作+自选动作：每队必唱校歌《常青藤》加一首自选爱国歌曲，既统一了文化标识，又释放了创意空间
• 活动尾声，主持人用‘歌声会停歇，但师生温情永不褪色’等金句点题，把一场晚会升华成精神动员会
经验总结
• 别光顾着开班会，把思政课搬到舞台上，让歌声当‘助教’
• 校领导亲自下场当评委，这波‘高管站台’给师生打了强心剂
• 选曲暗藏玄机：校歌+爱国歌曲，妥妥的‘情怀双杀’组合拳

聚力以赛育人 赋能高质量发展 ——我校召开创新创业技能竞赛专项工作会议

落实立德树人根本任务 广东食品药品职业学院 2025-11-25
通过创新创业技能竞赛专项工作会议，统筹推进赛教融合，强化竞赛育人机制 赛教融合 竞赛育人 三级管理体系 岗课赛证 应报尽报 大健康特色 激励机制 分层分级赛事 双高建设 人才培养 创新创业 技能竞赛
核心亮点
• 构建'校级-省级-国家级'三级管理体系，形成特色'广食药模式'
• 推行'应报尽报'策略，整合跨学院资源，加强部门协同
• 将竞赛标准与内容纳入人才培养方案，构建'岗课赛证'融合机制
• 建立分层分级赛事体系，完善激励机制，确保竞赛育人目标落地见效
特色做法
• 教务部聚焦'十四五'技能竞赛工作，构建'赛事体系完善、赛教深度融合、师资队伍过硬、成果转化高效'的技能竞赛新格局
• 招生就业处通过三级联动选拔、搭建优秀作品资源库等举措突破奖项瓶颈
• 校团委完善项目孵化、优化激励政策，冲击国赛资格及相关奖项
• 马克思主义学院深化科研与赛事融合、产教融合及构建全流程培育体系
• 制药工程学院、中药学院、管理学院结合学校大健康特色，将竞赛标准与内容纳入人才培养方案
• 推行'应报尽报'策略，整合跨学院资源，加强部门协同，把握新赛项机遇
经验总结
• 学校召开创新创业技能竞赛专项工作会议，紧扣'以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建'核心理念
• 各部门汇报工作成效、剖析问题、明确规划，教务部重点指出技能竞赛深度融入'双高'建设
• 二级学院分享课赛融通实践经验，提出结合学校大健康特色，将科学素养、职业规范融入赛事
• 党委委员、副校长李凌强调竞赛工作与学校第二期'双高'验收、2027年办学能力评价紧密相关

我校举办第十二届全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛校赛启动会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 广东食品药品职业学院 2025-11-18
通过举办医学创新大赛启动会，整合校内外资源，强化赛教融合与科教融合，推动人才培养模式改革 医学创新大赛 赛教融合 科教融合 跨学科合作 专家辅导 资源整合 人才培养改革 一带一路国际竞赛 创新创业教育 以赛促学 医工交叉 学生主观能动性
核心亮点
• 首次组织参加全国大学生医学创新大赛，并承办'一带一路'国际竞赛校赛，线上线下同步进行，覆盖133名师生
• 邀请中山大学医学院评委、惠州卫生职业技术学院金奖导师进行线上辅导，分享选题、团队构建、科学验证等实战经验
• 校领导深度参与，副校长李凌全面解读赛事，教务部、科技部明确备赛战略和科研支撑，将'指导学生竞赛获奖'作为科研项目验收指标
• 新增药学中医药、护理、医工交叉等赛道，拓展创新空间，强调跨学科合作和'爱折腾'人才的培养
特色做法
• 李凌副校长亲自上阵，用《2026赛季解析》为师生'划重点'，从大赛传承、宗旨到新赛季变化，全方位理清备赛思路
• 线上邀请陈林博士、罗毅副教授、杨霞教授辅导，陈林强调'从生活与临床发现问题'，罗毅聚焦'选拔爱折腾学生'，杨霞系统讲解科研规范和答辩技巧
• 互动答疑环节聚焦项目设计、实验记录、跨学科合作等具体问题，师生与专家'面对面'交流，解决实操盲点
• 教务部戴春平部长提出'抓住机遇、明确目标、认真备赛、做好传承'战略，科技部金浩宇部长承诺资金、项目、制度、平台全方位支持，推动医工交叉合作
经验总结
• 启动会不仅是赛事动员，更是一场'创新赋能工作坊'，从领导解读到专家辅导，层层递进，把竞赛变成教学改革的'催化剂'
• 专家分享金句频出：'以创新为帆，以实践为桨'、'创新的星辰大海由谁领航？'，直击创新教育痛点——激发学生内生动力和主观能动性
• 学校玩转'资源整合术'，内部教务、科技、实训中心联动，外部拉来顶尖院校专家，打造了一个'赛教融合生态圈'
• 把竞赛成绩和科研项目挂钩，这波'硬核操作'让老师和学生都'卷'起来，真正实现'以赛促改'

汪小根副校长受邀赴广东潮州卫生健康职业学院作专题报告 擘画中药人才培养...

创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 广东食品药品职业学院 2025-10-27
基于产业需求的人才培养定位、双核驱动三融并举育人模式、校际合作共享资源 中药人才培养 产业需求导向 双核驱动 三融并举 校际合作 职业教育 双高建设 创新育人 区域帮扶 数智技术 职业规划 大健康产业
核心亮点
• 汪小根副校长受邀作专题报告，现场600名师生参与，场面火爆，堪比中药界的‘学术嘉年华’
• 提出‘双核驱动、三融并举’创新育人模式，把传统技艺和数智技术玩出了新花样
• 精准对接广东省中药产业年人才需求增长率12%-15%，直接戳中就业痛点，让学生毕业即上岗
• 用‘地图、导航、燃料’比喻人才培养，生动形象，让职业规划不再枯燥
特色做法
• 汪小根在广东潮州卫生健康职业学院学术交流中心作‘筑梦本草，职引未来’专题讲座，现场剖析中药产业现状与人才需求
• 构建‘数智基础+职业素养’底座，设计‘传统技艺+数智技术’双核心课程体系，具体实施课程思政、岗课赛证、专创融合路径
• 孙华锋副校长总结讲座，鼓励学生将个人成长融入中医药事业，深化校际合作推动区域职业教育发展
• 作为对口帮扶粤东地区建设成果，通过讲座将‘双高计划’建设成果转化为区域高质量发展动力
经验总结
• 产业需求导向是王道：从产业规模、政策支持、人才需求三维度分析，确保专业建设不跑偏
• 双核驱动够硬核：传统技艺+数智技术双课程体系，让中药学既传承又科技范儿
• 三融并举玩得溜：课程思政融入、岗课赛证融通、专创融合，全方位提升人才质量
• 校际合作是加分项：对口帮扶粤东地区，资源共享，协同发展，实现1+1>2

喜讯：我校学子在2025年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛绿色...

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 广东食品药品职业学院 2025-10-21
以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建 技能大赛 绿色化工 以赛促教 专业群建设 立德树人 产教融合 高职教育 竞赛获奖 人才培养 教学改革
核心亮点
• 连续两届参加绿色化工安全操作职业技能赛项并斩获团体二等奖，妥妥的'竞赛收割机'
• 师生同获荣誉：学生拿奖，老师获评优秀指导教师，学校喜提优秀组织奖，实现'大满贯'
• 赛项内容覆盖绿色化工安全理论、仿真操作和装置操作，全方位检验学生'硬核'技能
特色做法
• 由院长亲自领队，专业教师指导，组织学生参加国家级技能大赛，聚焦绿色化工安全操作实战
• 将竞赛经验系统化融入课堂教学，强化理论知识与仿真、实操的结合，避免'纸上谈兵'
• 持续参与同一赛项，积累经验，形成'以赛促建'的良性循环，推动专业群迭代升级
经验总结
• 竞赛不是终点，而是教学改革的'催化剂'——学院把竞赛经验融入日常教学，让学生技能更接地气
• 通过数月赛前训练，学生在三大模块中稳定发挥，展现出'稳如老狗'的专业素养
• 积极营造竞赛氛围，鼓励更多学生参与，搭建实践平台，挖掘潜能，这波操作堪称'人才孵化器'

我校 “岭南中药文化教育基地” 成功入选 2025 年广东省中医药文化...

落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 广东食品药品职业学院 2025-10-11
文化传承与产教融合实践 中医药文化 产教融合 实训基地 省级基地 岭南特色 社会服务 文化传承 科普教育 道地药材 社区互动
核心亮点
• 岭南中药文化教育基地成功入选省级中医药文化宣传教育基地，获得官方认可
• 基地集教学、科研、收藏、展示、科普功能于一体，功能全面
• 面向社会各界开放，通过科普讲座、文化体验、研学活动等形式传播中医药文化
• 基地作为深化产教融合、服务社区民众的坚实平台，示范引领作用显著
特色做法
• 基地集教学、科研、收藏、展示、科普功能于一体，陈列种类繁多的岭南道地药材标本、精制饮片与中成药
• 长期面向社会各界开放，举办科普讲座、中医药文化体验、研学活动，传播中医药健康文化知识
• 严格按照省级基地建设标准和管理要求，加强软硬件建设，持续丰富教育内容与活动形式
• 中药学院作为核心力量运营基地，发挥示范引领作用，深化产教融合，服务社区民众
经验总结
• 广食药职院中药学院梁永枢副院长主持申报的“岭南中药文化教育基地”入选2025年广东省中医药文化宣传教育基地
• 基地陈列岭南道地药材标本、饮片与中成药，是学生专业实践与文化熏陶的重要场所
• 学校将加强基地软硬件建设，丰富教育内容与活动形式，提升文化传播力与社会服务能力
• 未来基地将打造为弘扬岭南中医药文化的核心窗口，贡献学校智慧与力量

国赛历史最好成绩—— 我校在2025年世界职业院校技能大赛争夺赛中 勇...

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,建设一流核心课程,打造高水平专业群 广东食品药品职业学院 2025-09-04
通过技能大赛提升人才培养质量，深化产教融合，强化师资和课程建设 技能大赛 产教融合 人才培养 师资建设 课程改革 团队合作 制度创新 暑期集训 数字化管理 领导重视 广东特色 医疗器械 医药产业 以赛促学 高技能人才
核心亮点
• 在2025年世界职业院校技能大赛中勇夺一金两银一铜，并首次进入总决赛排位赛，创历史最好成绩
• 6支队伍代表广东省参赛，覆盖医疗器械、医药生产、中药传统技能、康复治疗等多个赛道，展现专业群实力
• 学校党委高度重视，出台《学生专业技能大赛管理办法》，提供全方位制度保障
• 师生主动放弃暑假休息，留校集训，并通过拍照打卡、观摩演练等方式提升技能
• 教务部协同多部门通力合作，为备赛提供优质服务，实现获奖等级和数量连续两年大幅提升
特色做法
• 在暑假期间，6支队伍师生留校集训，每天上午和下午在备赛工作群拍照打卡汇报进展，确保训练纪律和进度
• 教务部组织二级学院院长、副院长和指导老师开展多轮互相观摩演练活动，通过经验交流提升整体技能水平
• 学校党委委员、副校长李凌多次深入备赛师生中给予精准指导，并带队观摩学生演练，提供现场支持
• 出征前举办隆重仪式，李凌副校长发表讲话鼓励师生，增强团队士气和比赛状态
• 将技能大赛与实践教学、教学改革、实验室建设、师资培训结合，形成闭环育人体系
经验总结
• 技能大赛是提升人才培养质量的重要抓手，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，将岗位要求和课程标准融入考核
• 学校领导深入一线指导，组织动员会、总结会、出征仪式，强化团队凝聚力和信心
• 注重行业新动态，关注新技术、新工艺、新装备、新规范，培养具有匠心、匠技、匠德的高技能人才
• 通过校校、校企合作，探索技术技能人才培养路径，赋能职业教育高质量发展

喜讯！我校中药学院暑期“三下乡”实践团队入选2025年“推普助力乡村振...

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 广东食品药品职业学院 2025-07-09
乡村振兴与教育结合 乡村振兴 产教融合 立德树人 社会实践 文化传承 产业帮扶
核心亮点
• 成功入选2025年“推普助力乡村振兴”全国重点团队
• 构建了“产业帮扶+文化浸润+教育赋能”三位一体的帮扶模式
• 通过中药材标准化种植技术培训、中蜂养殖产业帮扶等举措推动当地特色经济发展
特色做法
• 中药材标准化种植技术培训和中蜂养殖产业帮扶
• 开展用药安全科普活动，提升乡村居民健康素养
• 组织普通话诵读、中华经典传唱等活动，让各族青少年感受中华文化的独特魅力
经验总结
• 中药学院实践团队深入广东省多个地区，将国家通用语言文字推广与乡村振兴深度融合
• 团队在村级小学创设“普语润心”夏令营，创新“语言+文化”教学模式
• 通过实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言