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我校成功举办第八届“外教社杯”跨文化能力大赛广东赛区航院选拔赛

拓展国际交流与合作 广州民航职业技术学院 2025-10-28
通过跨文化能力大赛提升学生国际交流素养 跨文化大赛 数字技术赋能 多专业协同 赛事晋级机制 中华文化传播 高职特色 以赛促学 语言能力提升 省赛孵化
核心亮点
• 以'沟通世界，讲述中国'为主题，巧妙融合文化传播与语言能力培养
• 引入数字技术支撑文化表达，让传统比赛焕发科技感
• 覆盖多个专业学生，实现跨专业协同练兵
• 设置省赛晋级机制，打造'赛事练兵场'闭环
特色做法
• 组织'外教社杯'跨文化能力大赛校内选拔赛，以'沟通世界，讲述中国'为赛题，要求学生阐释中华文化内涵
• 在比赛中融入数字技术和信息整合能力考核，支撑文化内容的创新表达
• 设置初赛和决赛两轮，评委从跨文化理论运用、中国故事讲述、数字技术呈现、团队协作四个维度评审
• 选拔特等奖团队代表学校参加广东省省赛，并颁发42个一、二、三等奖激励参与
经验总结
• 这波操作把跨文化能力大赛玩出了新高度——不再是单纯的英语秀，而是'文化+技术'双轮驱动
• 从飞机维修到机场管理，各专业学生同台竞技，打破了专业壁垒，实现了'跨界混搭'
• 评委维度覆盖理论、故事、技术和协作，堪称'四维考核法'，避免单一技能偏科
• 特等奖团队直通省赛，形成了'校内练兵-省级比武'的人才孵化流水线

标准领航 技能筑桥——我校获得职教出海领域多项国际认证

拓展国际交流与合作 广州民航职业技术学院 2025-09-12
推动中国职教标准与资源'走出去'，构建国际化办学生态 国际化办学 标准输出 双语课程 产教融合 一带一路 留学生培养 教师海外派遣 民航职教 模块化资源 国际认证 职教出海 双向流动 定制化教学 政策结合 创新生态
核心亮点
• 喜获三项国际认证：冈比亚教育部专业教学标准认证、ITEA慕课出海证书、中欧技能发展中心参建资格，彰显国际认可度
• 成功输出飞机维修专业教学标准至冈比亚，并收到该国教育部感谢信，体现标准出海实效
• 构建'留学生引进来学技术、专业教师走出去传经验'的双向流动生态，创新国际化人才培养模式
• 开发适配'一带一路'国家需求的模块化教学资源包，实现技术与教学的深度融合
特色做法
• 在成都研讨会上，我校代表深度参与并分享飞机维修专业教学标准输出案例，具体包括与冈比亚的教育部认证合作
• 开发模块化教学资源包，针对'一带一路'沿线国家需求，将中国民航维修标准融入当地教学场景
• 实施留学生定制化培养计划，例如与斯里兰卡合作，结合中文学习和职业技能培训
• 教师海外派遣：选派专业教师到境外中资企业和合作院校，进行实地技术实践和教学输出
经验总结
• 会议聚焦职教国际化，我校分享飞机维修标准输出和双语课程建设经验，获多方点赞
• 通过'友谊学院'项目，我校打造'四维一体'资源矩阵，覆盖双语课程、教材、专业和课程标准
• 与斯里兰卡、冈比亚等国合作共育留学生，实施'中文+职业技能'定制化培养，提升国际影响力
• 选派教师赴海外中资企业和院校进行技术实践与教学输出，强化双向交流

区域协同 深化合作 共谋发展——学校党委书记徐戊填赴新疆职业大学交流

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 广州民航职业技术学院 2025-05-16
深化教育援疆行动，支持新疆民航高技能人才队伍建设 教育援疆 产教融合 国际交流 一带一路 民航人才培养 职业教育协作
核心亮点
• 15年合作办学成果显著，累计培养四百余名高素质技术技能人才
• 为新疆职业大学培养了一批优秀师资团队
• 签署联合培养合作协议，深化多领域合作
特色做法
• 围绕飞机机电设备维修、飞机电子设备维修专业人才联合培养项目，开展课程建设、实验实训条件建设、师资队伍建设等方面的交流
• 探索与中亚国家院校联合培养民航技能人才，服务“一带一路”建设
• 走访民航新疆地区管理局、南方航空新疆分公司等单位，深入基层访企拓岗
经验总结
• 积极响应国家职业教育东西协作的战略部署
• 通过“送教西进、引才东育”，构建“分段培养、优势互补”的育人模式
• 联合开展新型数字教育资源开发，共建智慧民航实训基地