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【中国江苏网】徐工职院机电工程学院：党建领航 以“134”模式书写职教高质量答卷

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 徐州工业职业技术学院 2025-11-14
党建引领业务融合、产教协同育人、专业群建设与认证、双师队伍培育 党建引领 产教融合 专业群建设 双师队伍 工匠精神 校企合作 实训创新 思政教育 高质量发展 案例典型
核心亮点
• 创新‘134’党建工作模式，把党建优势转化为育人实效、专业实力与发展活力
• 机械制造及自动化专业通过国际化专业认证，入选国家新一轮‘双高’建设计划
• 毕业生就业率连续多年保持在99%以上，85%选择扎根制造业一线
• 获批江苏省首批现代产业学院，成为市域产教联合体培育单位
• 教师党员斩获国家级、省级教学成果奖3项，出版国家规划教材9部
特色做法
• 在实训车间设置‘党员示范岗’，教师党员带学生调试机械装备，党建融入实操场景
• 推行‘四学四进’机制：中心组带头学、支部‘三会一课’深入学、教职工全员学、红色基地和企业现场联动学，理论学习走出课堂
• 实施‘支部书记素质提升计划’，选优配强‘双带头人’，每个支部聚焦专业建设、校企合作或思政教育等特色方向
• 构建‘树匠心、锻匠艺、育匠人’递进式育人体系，通过‘行走的思政课’带学生进企业感受工匠精神，依托‘匠人工坊’网络平台传播技能文化
• 党总支牵头与企业开展‘组织联建、人才联育、项目联报’，每个支部对接一家企业，每个党小组负责一个技术项目，党员教师帮助企业攻克技术难关
经验总结
• 党建不是‘虚功’，而是推动职业教育高质量发展的‘金钥匙’——用‘134’模式实现党建与业务深度融合
• 从‘党员示范岗’到‘匠人工坊’，党建场景化落地，让思想淬炼成为日常
• 校企‘组织联建、人才联育、项目联报’，党员教师既当‘教书先生’又当‘技术顾问’，打通课堂到岗位‘直通桥’
• 教工党支部‘挂图作战’，主动认领专业规划，组建三支核心团队，专业建设‘稳如老狗’

【荣誉】我校十名学子获评首届“机械行业职业教育优秀学子”

落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 徐州工业职业技术学院 2025-11-05
通过优秀学子示范引领和产教融合深化，提升人才培养质量 优秀学子 产教融合 智能制造 双高计划 实训基地 榜样引领 技能训练 机械行业 人才培育 校企合作 产业报国
核心亮点
• 10名学子入选首届'机械行业职业教育优秀学子'，全国仅496名，凸显人才培育硬核实力
• 以机械制造及自动化专业群入选'双高'计划为契机，紧抓先进制造业风口，升级育人玩法
• 引入行业龙头共建实训基地，聚焦智能制造，打造实战化学习场景
特色做法
• 组织10名学子参与'机械行业职业教育优秀学子'遴选，历经院校推荐、形式审查、专家评审、公示等环节，最终入选
• 以机械制造及自动化专业群入选'双高'计划为起点，升级育人举措，深化产教融合和校企合作
• 引入行业龙头企业资源共建实习实训基地，聚焦智能制造领域优化专业课程体系
• 开展榜样分享会、技能训练营等活动，强化优秀学子示范引领作用
经验总结
• 优秀学子遴选由机械工业教育发展中心牵头，多环节筛选，树立'学制造、干制造、爱制造'标杆
• 学院深化产教融合，引入企业资源共建实训基地，优化课程体系，强化技能训练
• 通过榜样分享会、技能训练营等形式，激发学生'技能强国、产业报国'热情

【新华日报·交汇点】以文化育人赋能“双高”建设为区域经济注入职教新动能

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 徐州工业职业技术学院 2025-09-29
党建引领融合、专业群动态调整、文化育人体系构建、校企深度合作、区域产业服务 党建引领 产教融合 专业群建设 文化育人 双师队伍 实训基地 区域经济 校企合作 订单培养 创新创业 橡胶特色 动态调整 IP打造 政行企校 技能竞赛
核心亮点
• 跨院系成立'双高计划'专业群联合党支部，党员教师带头课程改革和实训基地建设
• 与徐工集团等龙头企业建立'订单式'培养机制，牵头成立3个全国性职教集团
• 构建'一核三体五维协同'橡胶文化育人体系，打造'工院1号'球拍、'一辈子用不坏的脸盆'等特色IP
• 建成7个'双师型'师资培训基地，推动'专业建在产业''课堂搬进车间'
• 政行企校理事会吸纳近千家单位，与新沂市政府共建'新沂学院'入选省高教改革试点
特色做法
• 材料学院以创建省级样板党总支为契机，与江苏省橡胶工业协会开展共建，创新'党建+'模式贯穿教育教学、科研创新、社会服务
• 动态调整高分子材料智能制造技术、机械制造及自动化等专业群设置，紧密对接徐州'343'创新产业集群，实现'专业跟着产业走'
• 将'耐砺炼善配合胜弹韧勇承载'橡胶精神融入课程和活动，举办技能竞赛、产业历史讲座，专业文化可触可感
• 与龙头企业合作'订单式'培养，建成'双师型'师资培训基地，推动实践教学进车间，人才培养匹配产业需求
• 成立'政行企校'理事会，共建新沂学院、大学科技园等'三园'，孵化110个大学生创业项目，校企合作新增产值数亿元
经验总结
• 党建不是空架子，专业群联合党支部让党员教师在课程改革、实训建设中'打头阵'，业务政治双丰收
• '订单式'培养不是画大饼，与徐工集团等大佬牵手，学生毕业即上岗，企业用人不抓瞎
• 橡胶精神'耐砺炼善配合胜弹韧勇承载'不是口号，通过球拍、脸盆等IP让文化'摸得着'，学生价值观悄悄被'腌制'入味
• '双师型'基地不是摆设，7个基地让老师既能教书又能搞技术，课堂直接搬进车间，学生学完就能上手
• 政行企校理事会不是喝茶会，近千家单位一起玩，新沂学院、大学科技园落地，教育产业互相'喂饭'

【中国江苏网】青春足迹丈量红色山河：徐工职院学子五省探寻“精神的火花”

落实立德树人根本任务 徐州工业职业技术学院 2025-08-01
思政教育实践创新 思政教育 红色研学 AR技术 沉浸式学习 00后宣讲 历史传承 数字化教学 实践创新 地域特色 暑期活动
核心亮点
• 沉浸式红色研学，28天跨越五省20余处地标，总行程3000公里，让学生亲身体验历史
• 利用AR技术制作数字展厅，扫描二维码即可观看战场复原和聆听故事，增强教育沉浸感
• 整理大量一手资料，包括142张照片、5万余字笔记和23份口述史档案，形成《家乡红色记忆》书籍
• 组建00后红色宣讲团，计划开展情景剧和微党课进中小学活动，扩大红色教育影响力
特色做法
• 在淮海战役纪念馆，学生俯身记录支前民工登记册，比对50余份原始档案，还原历史细节
• 在陈官庄烈士陵园，对照《豫东日报》号外核对26位烈士姓名，加深对英雄事迹的理解
• 在山东沂南，搜集32名妇女火线架桥故事，查询河水深度和门板重量，让故事更鲜活
• 返校后使用AR技术制作数字展厅，扫描书中二维码可体验战场复原和王杰精神注解
• 组建00后宣讲团，计划以情景剧+微党课形式进中小学，让红色故事圈粉青少年
经验总结
• 实践团通过实地走访红色地标，如淮海战役纪念馆，记录和核对历史细节，提升学生思政素养
• 运用科技手段如AR，将传统红色故事数字化，吸引年轻一代参与
• 从档案核对到故事编纂，整个过程注重细节和真实性，强化教育效果
• 活动结束后，持续开发数据库和宣讲团，确保红色基因长效传承