服装学院创新“5+3”班情协同机制,推动全员育人走深走实

落实立德树人根本任务 成都纺织高等专科学校 2025-11-27
构建协同育人机制 协同育人 高效沟通 党建引领 班情速递 双向赋能 实操教学 数据驱动 三全育人 立德树人 服装设计 学业帮扶 竞赛指导
核心亮点
5+3分钟高效沟通模式,精准聚焦问题
打通辅导员、导学教师、科任教师沟通壁垒
形成学业+成长双向赋能机制
试点班级数据支撑,实操性强
特色做法
辅导员用5分钟系统梳理班级学风、思想动态,提出协同问题,如竞赛参与积极性不足、困难生学业帮扶
导学老师用3分钟聚焦教学难点,如服装制版实操能力差异大,建议开设实操小课堂分层教学
双方在竞赛指导、技能提升、学业帮扶等方面达成共识,形成双向赋能
以数据为支撑,精准对接信息,避免沟通内耗
经验总结
班情速递机制核心是5分钟辅导员概述+3分钟导学老师聚焦
试点班级包括服饰设计241班、服装设计241班和243班
机制围绕党建引领促协同,速递班情强育人主题
后续将完善闭环流程:班情速递—协同议事—整改落实—经验推广

服装学院携手纺织学院、轻材学院举行2026届秋季双选会

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 成都纺织高等专科学校 2025-11-04
校企协同举办专场招聘会,深化产教融合与就业育人 产教融合 校企合作 就业育人 专场招聘会 服装产业 简历优化 校领导参与 多元化岗位 地方协会协同 一站式基地 求职指导 人才培养反馈
核心亮点
联合四川省服装服饰协会,依托'蜀汇菁英'平台,精准对接14家属地优质服装企业
提供130余个覆盖服装全产业链的岗位,包括设计、技术、电商直播等多元类型
校领导亲临现场与企业、学生深入交流,推动校企合作与人才培养优化
设立'匠心启航'就业指导工作室,现场提供简历优化和求职技巧指导
特色做法
在南苑致知楼'一站式'就业育人基地举办秋季专场双选会,搭建'双向奔赴'桥梁
前期严格筛选企业,覆盖品牌生产、时尚设计、电商直播、供应链管理等领域
校领导蒲冰远、杨舜如现场与企业招聘负责人和毕业生交流,探讨校企合作与求职指导
学院领导班子和专业老师参与,围绕人才培养标准、课程优化等议题与企业对话
'匠心启航'工作室开设简历门诊,提供政策解读和求职技巧指导
经验总结
四方协作(学院+协会+企业+平台)筛选企业,确保岗位与专业高度适配
聚焦食品轻纺产业趋势,邀请哥弟、安娜凯瑟琳等知名品牌和花生科技等新兴公司
双选会现场气氛热烈,校领导与企业互动,收集人才培养反馈
就业指导工作室'简历门诊'提升毕业生求职竞争力,直击简历痛点

纺织工程学院举行2026届毕业生秋季双选会

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 成都纺织高等专科学校 2025-10-23
通过举办毕业生双选会,搭建校企协同育人平台,精准匹配就业需求,完善就业-招生-培养联动机制 校企协同 精准就业 领导参与 数据反哺 主题双选会 纺织产业 就业联动 职业规划 高素质人才
核心亮点
精准匹配近200个岗位,覆盖纺织技术、服装设计等多个专业领域,实现供需高效对接
校领导亲临现场与企业、学生深度互动,体现全员育人理念
80余名毕业生现场达成初步意向,就业转化率亮眼
同步开展企业专场宣讲,清晰解读职业发展路径,提升学生求职认知
特色做法
在北苑锦绣大道举办“‘纺’筑未来 ‘织’聚英才”主题双选会,近20家优质用人单位提供纺织技术、服装设计等领域近200个岗位
党委常委、副校长宋超深入各企业展位,与企业负责人交流招聘需求、薪资福利及人才培养建议,并与毕业生面对面沟通职业规划
纺织、服装、材料学院和学创处领导、毕业班辅导员、专业课教师驻守会场,关注学生应聘动态,提供现场指导
企业通过宣传展板、手册和专场宣讲,解读岗位晋升路径、员工培训体系及职业发展空间
学院计划持续完善“就业—招生—培养”联动机制,优化就业指导服务,输送高素质纺织人才
经验总结
双选会不只是“摆摊招人”,而是把职场前移,让学生提前感受行业脉搏
校领导“下场”调研,既给企业送温暖,又给学生打鸡血,这波操作很接地气
从招聘到培养形成闭环,就业数据反哺招生和专业调整,玩转了“数据驱动”
企业宣讲不再画大饼,而是实打实讲晋升路径,学生听得明白,选得放心

“中国纺织大工匠”走进成纺新生见面会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 成都纺织高等专科学校 2025-09-19
通过工匠见面会融入工匠精神和产教融合实践 工匠精神 产教融合 新生教育 纺织行业 技术创新 互动学习 双高案例 实战分享
核心亮点
邀请国家级工匠分享真实成长故事,生动诠释工匠精神
新生入学教育结合行业前沿,激发专业兴趣
现场互动热烈,学生主动提问就业和技能问题
特色做法
在2025级新生入学教育中,组织'工匠见面会',邀请第四批'中国纺织大工匠'于芸芸现场分享个人经历和技术创新案例
于芸芸讲述如何通过每日提前到岗练习、下班后钻研技术,最终获得7项国家专利,并为企业创造百万元效益
活动后设置互动环节,新生围绕理论学习与实践平衡、就业方向等提问,形成深度交流
经验总结
工匠于芸芸25年从业经历,从基层操作到创新突破,完美演绎'精与专'的坚守
活动设计巧妙,将枯燥的专业介绍变成故事会,新生听得津津有味
学校把入学教育玩出花,直接拉来一线大咖,让学生提前感受职场温度

以实干精神点亮成长新程——“中国纺织大工匠”走进纺织学院新生见面会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 成都纺织高等专科学校 2025-09-16
邀请行业工匠分享经验,强化产教融合实践 工匠精神 产教融合 新生教育 行业分享 实践育人 纺织行业 创新案例 校企合作
核心亮点
邀请‘中国纺织大工匠’于芸芸分享25年一线经验,生动诠释工匠精神
活动作为新生入学教育‘织梦启航’主题环节,增强专业认同感
互动环节热烈,新生提问就业方向等实际问题,提升参与度
特色做法
组织‘工匠见面会’,邀请一线操作组长于芸芸进校园,分享个人成长和技术创新案例
活动中新生与工匠互动,讨论理论学习与实践技能平衡、就业方向等话题
学院将后续通过企业实习和工匠讲堂形式,让更多行业力量参与人才培养
经验总结
工匠见面会聚焦真实行业故事,避免空谈理论,直接触动新生
于芸芸分享从基层到创新的历程,包括专利成果和经济效益,展示行业活力
院长强调产教融合理念,后续计划企业实习和工匠讲堂,持续深化合作

2025年世界职业院校技能大赛纺织服装赛道(高职组)总决赛在蓉开赛

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 成都纺织高等专科学校 2025-08-19
通过技能大赛强化育人功能和产教融合 技能大赛 产教融合 育人功能 纺织服装 赛事改革 职业教育 四川特色 以赛促教
核心亮点
承办世界级技能大赛,提升学校知名度和影响力
赛事紧密对接行业岗位需求,体现产教深度融合
强调公平公正和周到服务,营造良好竞赛氛围
特色做法
对标前沿标准布置赛场和技术系统,打造卓越竞技平台
结合纺织服装行业转型升级优化比赛内容,以赛促教
成立组委会、执委会和仲裁委员会,确保赛事科学管理
经验总结
大赛作为公益性活动,由教育部牵头,多方协作举办
四川教育厅副厅长强调育人功能和产教融合创新
赛事改革后更灵活、覆盖广,推动人才培养模式创新

学校“光影心对话”观影作品征集评选活动落幕

落实立德树人根本任务 成都纺织高等专科学校 2025-07-01
心理健康教育创新实践 心理健康教育 创新实践 学生参与 情绪管理 危机应对 积极心态
核心亮点
通过心理电影赏析与创作实践相结合的方式,创新心理健康教育形式
活动吸引了3000余份学生作品,参与度高
有效提升了学生的心理韧性、情绪管理能力和危机应对能力
特色做法
将心理健康教育融入学生喜爱的电影赏析中,提高学生参与兴趣
鼓励学生用文字、手工、画笔等多种形式表达内心感受,拓宽表达渠道
通过多轮评选机制,增加活动的互动性和公正性
经验总结
活动以《头脑特工队2》为媒介,引导学生通过多种形式表达对情绪的理解
通过班级推荐、初评、网络投票及专家评审多环节评选,确保活动公正性和参与度
活动成果显著,培养了学生积极向上的心态

成都纺专:走好非遗传承创新“三条路” 为高质量发展添薪赋能

创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 成都纺织高等专科学校 2025-06-12
非遗传承与创新 非遗传承 产教融合 数字化保护 校地合作 文化振兴 职业教育创新
核心亮点
探索非遗传承创新,助力乡村文化振兴
深化非遗技艺与现代职业教育体系融合发展
构建纺织非遗与现代时尚相融合的培训课程体系
建立织绣技艺非遗数字化保护与传承实验室
特色做法
开办刺绣设计与工艺专业,引进国家级非遗传承人进行教学。
开设蜀绣、蜀锦、彝族服饰纺织服装技艺大师工作室和技艺工坊。
与地方政府、行业企业深度合作,共建传统工艺工作站。
建立织绣技艺非遗数字化保护与传承实验室,开展数字化应用研究。
经验总结
成都纺专通过非遗传承创新,不仅提升了学生的专业技能,也为地方文化根脉注入了创新活力。
学校通过‘大师+教授’新型师徒传习式教学模式,有效促进了非遗技艺的传承与发展。
通过校地合作,学校助力构建了地方非遗产业体系,带动了地方经济发展。
数字化技术的应用为非遗传承提供了新的路径,推动了非遗文化的高质量发展。

我校学子获第二届全国大学生职业规划大赛全国总决赛铜奖

落实立德树人根本任务 成都纺织高等专科学校 2025-04-23
就业育人 职业规划 就业育人 工匠精神 家国情怀 以赛促学 以赛促教 以赛促就
核心亮点
学生刘蕊珍获职教组就业赛道铜奖
构建‘职业生涯规划与就业一体化’体系
将就业教育贯穿人才培养全过程
特色做法
以‘以版塑美,匠心赋韵,解锁女性身形密码’为主题,展示新时代女装制版师的职业目标
从‘职业初心、职业目标、人职匹配、发展潜力’四个维度结合国家和社会需要,科学设置职业规划目标
以全国大学生职业规划大赛为契机,构建‘职业生涯规划与就业一体化’体系
经验总结
通过职业规划大赛,展示学生的职业信念和技能
就业育人是立德树人的重要环节
学校推动职业生涯规划教育深入实施