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行走的思政课 | 新轻工学子走进新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展

落实立德树人根本任务 新疆轻工职业技术学院 2025-10-28
通过实地参观和现场教学，将思政课堂延伸到社会实践中，增强学生的家国情怀和职业使命感 思政教育创新 实地教学 学生参与度高 专业融合 家国情怀 技能报国 新疆特色 大思政课 青春励志 产教结合轻应用
核心亮点
• 组织400余名青年学子走进新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展，开展‘行走的思政课’
• 在沉浸式参观中回顾新疆发展历程，激发技能成才、报效家乡的青春志向
• 思政课教师现场讲解新疆电力外送的‘中国速度’，结合专业实例强化教育效果
• 学生反馈强烈，如普高石油化工技术2401班学生马彤表示要将专业知识写在新疆大地上
特色做法
• 组织大规模学生（400余人）参与沉浸式参观，直接接触历史图片、实物和成就展
• 思政课教师麦丽扎·裴兰在工业展区讲解哈密—重庆±800千伏特高压直流输电工程，用‘7毫秒把风光变灯火’等生动比喻
• 马克思主义学院副院长马雁容强调，此举是推动‘大思政课’建设，把课堂搬到社会现场
• 活动后学生发表感言，如马彤表达为家乡工业高质量发展贡献力量的决心
经验总结
• 将思政课搬到社会现场，让教育‘活’起来、‘实’起来，避免传统课堂的枯燥
• 利用本地重大事件（如自治区成立70周年）作为教学资源，增强场景感和代入感
• 结合学生专业（如石油化工技术），引导他们将个人成长与国家发展同频共振
• 通过教师现场讲解和实物展示，使抽象理论具象化，提升学习兴趣和效果

致敬教师节 | 创新引领，职教改革我先行——职教先锋刘玉星

建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 新疆轻工职业技术学院 2025-09-08
课程思政融合、混合式教学改革、新形态教材开发、教学团队建设 课程思政 混合式教学 新形态教材 产教融合 教学团队 在线精品课程 新疆特色 化工专业 岗课赛证 安全生产教育 本地案例 角色模拟 工匠精神
核心亮点
• 线上资源库融入新疆本地化工企业案例，让预习阶段感知行业实际
• 线下课堂变身'微型生产车间'，学生分组扮演角色，模拟氯碱生产异常工况
• 课程思政巧妙融合，以催化剂案例引出奉献精神，荣获课程思政示范课优秀奖
• 主编教材《流体输送与非均相分离技术》获学校'新形态教材'一等奖，即将正式出版
• 《氯碱—聚氯乙烯生产操作》课程入选自治区职业教育在线精品课程
• 教学团队荣获'全国石油和化工教育优秀教学团队'，推行'三维成长体系'
特色做法
• 在《有机化学》讲解催化剂时，用新疆化工研究院八年研制新型催化剂、助力煤化工企业减排30%的真实案例，引出奉献精神比喻
• 线下课堂设置'微型生产车间'，学生分组扮演操作工、技术员、安全员，模拟氯碱生产异常工况处理
• 主编教材《流体输送与非均相分离技术》以项目任务为主线，配插图、示意图与动态演示，即将由化学工业出版社出版
• 深入企业调研，将最新技术标准融入《氯碱—聚氯乙烯生产操作》课程，通过实践操作和案例分析教学
• 建立'老带新、新促老'师徒制，推行'模块化分工+集体备课'，企业工程师参与课程设计，教师为企业提供培训
• 探索'岗课赛证'融通模式，将职业技能等级证书标准融入课程，通过技能大赛锤炼实战能力
经验总结
• 刘玉星18年职教实践，用混合式教学颠覆'教师中心'课堂，构建'教、学、做、评'四维联动生态
• 线上资源库匠心设计，涵盖教材同步+新疆本地化工案例，线下课堂模拟生产，强化安全生产意识
• 课程思政自然勾连专业原理与职业情怀，催化剂案例让思政教育入脑入心
• 教材以项目任务为主线，配图丰富，结合模拟实践，扭转教材滞后困境
• 课程融入企业调研最新技术，通过实践操作和案例分析，赋予学生持续成长力
• 团队建设'三维成长体系'：专业维度师徒制、课程维度模块化分工、产业维度产教互哺

致敬教师节 | 焊花中的师者心——国家级技能大师宋思军

建设高水平双师队伍 新疆轻工职业技术学院 2025-09-05
双师型教师培养与技能传承 技能大师 双师型教师 工匠精神 产教融合 国际认证 竞赛指导 课程思政 新疆特色 焊接专业 传承创新
核心亮点
• 从一线焊工到国家级技能大师的华丽转身，37年实战经验加持
• 培养出新疆首位全国职业院校技能大赛一等奖学生，技能传承效果炸裂
• 大师工作室升级国家级，成为区域高技能人才培养的'技术引擎'
• 国际焊工证书+德国师资培训经历，给教学加了'洋墨水'buff
特色做法
• 在企业捡边角料中午加练，把'短板'焊成'强项'，体力不支扑倒也不停手
• 撰写《管道手工钨极氩弧焊打底焊》论文获全国奖，把经验沉淀为可复制方法论
• 培养教师张晓国获自治区焊接金奖，内部'传帮带'机制让师资队伍持续造血
• 作为资深裁判长，在'三区三州'等大赛中坚持'对得起技术，对得起选手'评分标准
经验总结
• 宋思军用'吊砖练手'等土方法+焊接机器人新技术，打造'传统+现代'教学组合拳
• 带竞赛选手焊到凌晨，试件堆成小山，拆解分析，硬核打磨学生技能
• 赴塔里木油田、克拉玛依企业授课，把课堂搬到生产一线，实现'厂校融合'
• 将课程思政融入焊接教学，获上海市思政说课比赛二等奖，让工匠精神'焊'进心里

​致敬教师节 | 师德笃厚，潜思精研—自治区职业教育教学名师杨永红教授

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务,开发优质新形态教材 新疆轻工职业技术学院 2025-09-04
党建引领、教学改革、团队建设、教材开发 党建引领 教学改革 产教融合 双师队伍 教材开发 课程思政 团队建设 专利转化 师生关系 职业教育标杆 新疆特色 石油化工 温暖教育 技术落地
核心亮点
• 主编教材获国家级奖项，教材开发成果亮眼
• 带领团队获评'全国石油化工优秀教学团队'，团队建设有标杆效应
• 主持课题斩获科研一等奖，科研转化能力强
• 学生亲切唤作'杨妈'，师生关系温暖如家
• 牵头建成自治区高校党支部书记'双带头人'工作室，党建引领实打实
• 课程获评自治区课程思政优秀课，思政教育融入课堂不违和
• 与企业合作完成'高温缓释阻垢剂'项目，产教融合玩得转
• 发明6项实用新型专利，技术落地不玩虚的
特色做法
• 牵头建成自治区高校党支部书记'双带头人'工作室，把党建和业务结合，党员教师冲在前，服务师生落到实处。
• 实践'积极教学法'和'六环节能力本位教学'，借助多媒体、实物操作、现场参观，让抽象化工知识变生动，课堂活起来。
• 带领团队与企业合作'高温缓释阻垢剂'项目，获市级科技计划支持，建成360吨中试生产线，实现销售收入130万元。
• 发明'电加热去油垢环保下水管'等6项实用新型专利，技术研发紧贴产业需求。
• 对学生一视同仁，耐心引导，悄悄垫付困难学生学费，深夜促膝长谈，办公室常挤满学生交流。
经验总结
• 杨永红33年扎根职教，从普通教师成长为行业专家，靠的是'恪尽职守、努力进取'的信念，堪称职教界的'老黄牛'。
• 她将课堂从'要学生学'变成'学生自主想学'，用CBE教学模式和项目驱动法，让化工知识不再枯燥，学生直呼'上头'。
• 团队建设上，她既当'排头兵'又做'铺路石'，带领团队攻克难题，实现科研转化，把'纸面技术'变成'生产线成果'，产教融合不玩花架子。
• 爱生如子，垫付学费、深夜谈心，办公室成学生'树洞'，'杨妈'称号不是白叫的，德育工作润物细无声。
• 荣誉等身，但最看重学生成长，这种'以终为始'的价值观，让职教工作有了温度。