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淄博职大来校调研交流

创新产教融合机制无锡职业技术大学 2026-03-31

校际交流与经验分享产教融合校际交流校企协同校办产业实训中心职业本科区域经济人才培养机制创新资源共享

核心亮点

• 打破校地、校企壁垒，构建全方位、深层次、立体化的融合体系

• 实现校企协同、共建共享

• 建立常态化校际交流协作机制

特色做法

• 通过校际调研座谈，面对面分享产教深度融合、校企协同育人的阶段性成果

• 围绕优质校办产业发展模式、运营管理经验进行具体交流，探讨产业培育和规范化运营

• 走访参观智能制造工程中心、机械制造工程训练中心，实地了解实训设备配置和教学实训开展情况

经验总结

• 淄博职业技术大学来校调研，双方围绕产教融合、校办产业发展等话题深入交流

• 来访方高度评价学校在产教融合机制创新上的成果，认为打破了壁垒，实现了协同共享

• 双方达成共识，将建立常态化交流机制，加强在校办产业发展、人才培养等领域的合作

来源: 无锡职业技术大学

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校领导带队开展访企拓岗行动

创新产教融合机制无锡职业技术大学 2026-03-27

访企拓岗促就业专项行动访企拓岗校长带队实地调研校友资源订单培养实习基地产学研合作机电一体化电气自动化装备制造产教对接企业走访人才需求调研职业技术大学春季行动

核心亮点

• 校长亲自带队走访企业，展现学校对产教融合的高度重视

• 走访对象包括国际知名企业（罗格朗）和校友企业（旭海森），覆盖不同类型合作方

• 实地参观企业生产车间、研发中心和实验室，深入了解企业真实需求

• 与企业高管面对面交流，直接获取行业人才需求信息

特色做法

• 校长周桂槿、副校长储开峰亲自带队，组成调研团队赴企业走访，不是派个中层干部应付了事

• 选择罗格朗这样的全球电气领军企业作为走访对象，直接对标行业顶尖标准，了解前沿技术需求

• 走访校友企业旭海森，利用校友情感纽带建立更紧密的合作关系，校友对母校有天然信任感

• 不仅座谈交流，还实地参观企业生产车间、研发中心和CNAS认可实验室，亲眼看到企业“硬核实力”

• 在座谈中，校长主动介绍学校升格为职业技术大学后的发展规划，向企业展示学校升级后的“新名片”

经验总结

• 学校通过“访企拓岗促就业”专项行动，主动走出去与企业对接

• 走访罗格朗低压电器（无锡）有限公司，了解企业对机电一体化、电气自动化等专业人才的需求

• 走访校友企业无锡旭海森机械科技有限公司，利用校友资源拓展合作渠道

• 与企业探讨订单式人才培养、实习就业基地建设、产学研协同攻关等合作方向

来源: 无锡职业技术大学

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副校长吴慧媛一行赴浙江职业本科院校调研

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制无锡职业技术大学 2026-03-23

产教融合机制创新与实训基地建设产教融合校际交流实训基地科研管理社会培训机制创新职业本科学习调研校企合作继续教育

核心亮点

• 主动出击，组团赴兄弟院校取经，学习先进经验

• 聚焦产教融合、科研管理、社会培训等核心痛点

• 实地考察智能化精密制造产教园、智能制造技术实训基地等硬核平台

• 通过座谈交流，深入探讨资源整合、机制创新等实操问题

特色做法

• 由副校长带队，组织科技产业处、继续教育与培训部及二级学院负责人，组成豪华调研团，赴金华职业技术大学和浙江机电职业技术大学开展专题调研

• 在金华职大，重点参观了智能化精密制造产教园和校史馆，深入了解其在产教融合平台建设和高端装备制造人才培养方面的实践成果

• 在浙江机电职大，实地考察了智能制造技术实训基地、工业机器人焊接技术应用中心、轨道交通运维实训基地、3D打印实训基地等校企合作与实训平台

• 通过座谈会形式，与两校围绕科研与社会培训服务管理体制机制、科研与校企合作工作推进、二级学院科研及培训激励办法等核心内容进行深入交流

• 调研结束后，计划认真梳理吸收两所院校的先进理念与务实举措，结合自身办学实际，优化科研管理、深化校企合作，做强继续教育与社会培训

经验总结

• 职业院校要发展，不能闭门造车，得走出去看看别人怎么玩

• 产教融合不是喊口号，得落实到具体的平台建设和机制设计上

• 科研管理和社会培训是提升学校服务能力的两大抓手，得好好琢磨

• 校际交流不仅能学经验，还能拓展合作空间，实现共赢

来源: 无锡职业技术大学

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内蒙古机电职院来校调研

创新产教融合机制无锡职业技术大学 2026-03-18

院校间产教融合经验交流院校交流产教融合实训基地智能制造职业教育合作东西部职教联动教学设施展示专题研讨

核心亮点

• 兄弟院校主动上门取经，说明学校在产教融合方面已经形成了品牌效应

• 交流内容聚焦产教融合基地建设和特色产业培育，直击职业教育痛点

• 通过实地参观智能制造工程中心，让交流从理论走向实践

特色做法

• 组织兄弟院校实地参观智能制造工程中心和机械制造工程训练中心，用硬件实力说话

• 座谈会上专门安排围绕“深化产教融合基地项目建设与特色产业培育做法”开展专题交流

• 学校党委书记、纪委书记亲自接待，教务处、机械工程学院等多部门联动参与，形成接待闭环

经验总结

• 内蒙古机电职院副院长带队来校调研，两校围绕产教融合开展深入交流

• 无锡职院展示了智能制造工程中心等教学科研设施，实力圈粉

• 双方都表达了加强合作、共谋发展的意愿，职业教育圈内卷变共赢

来源: 无锡职业技术大学

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副校长储开峰带队开展校企合作研讨交流

创新产教融合机制无锡职业技术大学 2026-01-23

校企合作研讨交流校企合作产教融合企业来访控制工程电气自动化工业机器人实训基地参观人才培养科研转化无锡制造政策支持双向赋能

核心亮点

• 企业主动上门洽谈合作，校企双方高层直接对话，效率拉满

• 学校从副校长到科产处、学院领导全员出动，重视程度可见一斑

• 企业现场参观实训场所，实地考察学校的硬实力

• 双方明确表示要探索人才培养新模式，推动科研成果转化

特色做法

• 企业负责人华总、潘总亲自带队到校，与副校长储开峰、科产处于金程副处长、控制学院曹秀中书记面对面交流

• 科产处于金程副处长详细介绍了校企合作的政策支持，包括项目申报流程、经费支持、政策优惠等，为企业吃下“定心丸”

• 控制学院曹秀中书记重点介绍了学院在电气自动化、工业机器人、控制技术等领域的研究优势和特色，并表达了全方位合作的意愿

• 企业华总介绍了公司业务范围、发展方向和人才需求，潘总则结合公司业务提出了校企合作的具体建议

• 企业人员参观了控制学院的科研实验、实训场所，对学校的硬件条件有了直观了解

经验总结

• 这次不是学校单方面求合作，而是企业带着需求主动找上门，说明学校的专业实力已经得到了行业认可

• 学校展示了从政策支持到科研条件的全套“工具箱”，让企业看到合作的可能性

• 企业不仅谈人才需求，还分享了技术研发经验，这种双向赋能才是产教融合的“正确打开方式”

• 参观实训场所这个环节很关键，让企业亲眼看到学校的“家底”，比任何PPT都管用

来源: 无锡职业技术大学

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学校携手延边职院共启职业教育高质量发展新篇章

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制无锡职业技术大学 2026-01-16

跨区域校际协作与师资能力提升校际协作师资培训跨区域合作协议签署人才培养模式专业建设东北振兴职教帮扶混合式培训领导力展示

核心亮点

• 东西部职教联动，玩转'对口支援'新姿势

• 协议一签，从'单打独斗'升级为'组团打怪'

• 培训不走形式，'集中讲座+跟岗培训'双管齐下

• 校长亲自下场讲课，这波操作很接地气

特色做法

• 瞄准东北振兴战略，跨省签署校际协作协议，把'对口支援'做成'双向奔赴'

• 协议内容不玩虚的，直接锁定行政管理、专业建设、师资培训、课程开发、科研协作五大硬核板块

• 培训开班仪式和签约仪式打包举行，仪式感拉满的同时效率翻倍

• 校长带头开讲，分享人才培养模式创新经验，后续跟岗培训让理论落地

• 培训内容精准定制，聚焦师资成长、专业建设、教学改革等职教痛点

经验总结

• 无锡职大与延边职院签署协作框架协议，覆盖行政管理、专业建设、师资培训等全链条

• 同步启动综合素质和教学能力培训，采用'集中讲座+跟岗培训'混合模式

• 周桂瑾校长分享'双主体•两融合•多通道'人才培养模式创新实践

• 副校长及院系负责人专题分享师资建设、专业群建设、'岗课赛证'融通等干货

来源: 无锡职业技术大学

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我校联合江南大学举办第十六届CCF太湖论坛

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制无锡职业技术大学 2025-12-23

举办高水平行业论坛，搭建产学研用协同平台产教融合人工智能自主可控太湖论坛 CCF 产学研用协同生态构建场景落地长三角区位优势国产化替代行业学会合作政企校联动技术安全数据库应用视觉AI 论坛经济桥梁纽带长期生态差异化定位反向引流

核心亮点

• 联合CCF等权威机构举办太湖论坛，打造行业交流高地

• 聚焦“自主可控人工智能”国家战略需求，站位高远

• 汇聚200+政产学研代表，形成跨界融合的“朋友圈”

• 论坛主题“生态+场景”直击AI落地痛点，务实不务虚

特色做法

• 拉上CCF（中国计算机学会）和无锡市建设档案学会一起办论坛，搞了个“政产学研用”五方联动——不是单打独斗，是组团打怪

• 论坛主题紧扣“自主可控”和“生态构建”，瞄准国家战略需求，不是泛泛而谈AI技术，而是聚焦“安全可靠”的国产化路径——这波操作很“讲政治”

• 请的嘉宾全是国内顶尖高校教授（北航、西交、武大等），分享内容从科技创新路径到AI链式安全，再到国产数据库应用——覆盖了从理论到实践的完整链条，不是“纸上谈兵”

• 校领导在致辞中明确点出“无锡要依托长三角区位优势和产业基础，加速AI技术与实体经济深度融合”——直接把论坛和本地产业升级绑定了，不是为办而办，是“带着KPI办会”

• 学校以CCF无锡会员活动中心核心成员单位自居，宣称要持续发挥“桥梁纽带作用”——这不是一次性活动，是长期“占坑”行业生态位

经验总结

• 江南大学联合CCF等单位办了场AI论坛，主题是“自主可控”，来了200多号人

• 校领导致辞时喊话：AI是高质量发展引擎，高校和产业界要一起扛起自主可控的使命

• 请了北航、西交、武大等名校大咖做报告，从技术创新聊到安全挑战，干货满满

• 学校自称要当“桥梁纽带”，推动更多AI成果在无锡落地——这波操作很“产学研用协同”

来源: 无锡职业技术大学

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我校联合江南大学举办第十六届CCF太湖论坛

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作无锡职业技术大学 2025-12-23

举办高水平行业论坛促进产学研协同产学研论坛人工智能生态自主可控 CCF合作长三角一体化高校品牌活动行业影响力建设政校企协同前沿技术交流生态构建

核心亮点

• 联合CCF等权威机构举办太湖论坛，打造行业交流高端平台

• 聚焦“自主可控人工智能”国家战略需求，站位高远

• 吸引200+政产学研代表参与，形成强大行业影响力

• 论坛主题“生态+场景”直击AI落地痛点，务实接地气

特色做法

• 联合承办模式：学校+CCF+行业协会+地方政府多方联动，资源整合到位

• 主题设计精准：紧扣“自主可控”国家战略和“AI+场景”产业痛点，不玩虚的

• 嘉宾阵容豪华：请来李波、沈超、彭智勇等学界大咖，干货密度爆表

• 落地导向明确：马鑫副校长致辞直接点出“加速AI技术与实体经济深度融合”

• 持续运营思维：作为CCF无锡核心成员，不是一次性活动而是长期生态建设

经验总结

• 江南大学联合CCF等单位举办第十六届太湖论坛，主题聚焦AI自主可控生态建设

• 论坛邀请北航、西交大、武大等顶尖高校专家分享前沿研究成果

• 学校定位为CCF无锡会员活动中心核心成员，发挥产学研桥梁作用

• 论坛强调AI技术与实体经济深度融合，服务长三角区域产业发展

来源: 无锡职业技术大学

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我校联合江南大学举办第十六届CCF太湖论坛

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制无锡职业技术大学 2025-12-23

举办高水平学术论坛促进产学研协同学术论坛产学研协同自主可控AI 长三角区位优势 CCF合作场景落地生态构建高校桥梁作用创新成果转化国家战略响应

核心亮点

• 联合CCF等权威机构承办第十六届CCF太湖论坛，聚焦自主可控AI生态，吸引200+政产学研代表

• 论坛主题紧扣国家战略需求，强调AI基础生态的自主创新与场景落地双轮驱动

• 邀请北航、西交大、武大等国内顶尖专家分享前沿研究成果，提升论坛学术影响力

• 作为CCF无锡会员活动中心核心成员，持续发挥桥梁作用，推动创新成果在无锡落地转化

特色做法

• 联合江南大学人工智能与计算机学院、CCF无锡会员活动中心、无锡市建设档案学会共同承办论坛，形成多方协同办会机制

• 设置“自主可控人工智能基础生态发展论坛”主题，直接响应国家AI安全与自主创新战略，聚焦“生态+场景”双轮驱动

• 邀请北京航空航天大学李波教授、西安交通大学沈超教授、武汉大学彭智勇教授等国内顶尖专家作主旨报告，分享AI领域最新研究成果

• 论坛在无锡举行，依托长三角区位优势和产业基础，加速AI技术与实体经济深度融合，推动成果本地转化

• 作为CCF无锡会员活动中心核心成员单位，学校持续发挥桥梁纽带作用，深化产学研用协同，打造常态化交流平台

经验总结

• 江南大学联合多方承办CCF太湖论坛，主题为“生态+场景：共筑AI+自主可控长城”

• 论坛汇聚政府、高校、科研院所及产业界代表，共商AI基础生态自主创新路径

• 校领导强调构建自主可控AI生态是国家战略需求，高校与产业界需共同肩负使命

• 多位专家分享自主可控与生态构建的前沿研究，涵盖科技创新路径、AI链式安全、国产数据库等

• 学校通过论坛深化产学研用协同，服务国家战略，推动地方AI生态建设

来源: 无锡职业技术大学

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深圳城市职业学院来校调研交流

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地无锡职业技术大学 2025-12-13

产教融合机制创新、专业群建设经验交流、实训基地规划运营产教融合专业群建设实训基地校际交流党建引领市场化运营双元制智能制造虚拟仿真常态化合作机制

核心亮点

• 深圳城市职业学院副校长带队来校调研，说明学校在产教融合方面已形成品牌效应

• 交流内容聚焦党建引领专业群建设、实训基地市场化运营等硬核话题，不是泛泛而谈

• 实地走访智能制造、机械制造、虚拟仿真实训中心，现场展示建设成果

• 探讨建立常态化交流机制，从单次访问升级为长期合作

特色做法

• 组织深圳城市职业学院副校长一行参观智能制造工程中心、机械制造工程中心、公共虚拟仿真实训中心，现场讲解产教融合成果

• 在座谈会上系统介绍学校历史沿革、办学概况及发展思路，突出“深度对接产业”的定位

• 围绕党建引领高水平专业群建设、实训基地市场化运营机制等具体议题进行深入探讨

• 探讨建立常态化交流机制，计划实现两校资源共享、优势互补

经验总结

• 产教融合不能只停留在纸面协议，要像无锡职院这样能拿出实打实的工程中心给人参观

• 专业群建设要跟党建结合，这波操作既讲政治又接地气，属于“又红又专”的典范

• 实训基地要考虑市场化运营，不能光靠学校输血，得自己学会造血

• 国际办学经验（如双元制本土化）成为吸引兄弟院校前来取经的亮点

来源: 无锡职业技术大学

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校友办走访调研校友企业

创新产教融合机制无锡职业技术大学 2025-12-10

校友资源整合与校企合作深化校友经济情感营销校企直通车反哺机制走访调研产学研合作实习基地招聘直通温情牌资源整合

核心亮点

• 校友情感牌打得溜，从校园回忆切入，瞬间拉近距离

• 校友办+学院+招就处三驾马车齐出动，阵容豪华

• 校友反哺从口头感恩升级为具体合作项目，玩真的

• 把走访调研做成情感联络会，温情满满

特色做法

• 校友办牵头，联合汽车与交通工程学院、招就处组成“校友回访天团”，直接杀到企业现场

• 让校友罗嘉军老师同行，用“师生重逢”场景唤醒校园记忆，情感攻势精准打击

• 不谈空话，直接抛出产学研合作、实习实训、招聘三大干货合作领域

• 把校友走访包装成“重温往事+共话今朝”双主题派对，既有情怀又有业务

经验总结

• 12月8日，校友办主任房磊带队走访苏州复能科技，与校友苗东方共话合作

• 苗东方是数控专业校友，现任公司总经理兼苏州校友会副会长

• 双方探讨了产学研合作、学生实习实训、毕业生招聘等具体反哺路径

• 学校强调校友是宝贵资源，要通过校友组织搭建共赢平台

来源: 无锡职业技术大学

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