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海洋技术系开展食品类专业调研与访企拓岗专项活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 日照职业技术学院 2026-03-23
校企深度对接与专业调研 产教融合 校企合作 专业调研 食品产业 访企拓岗 人才培养优化 区域经济对接 实践教学 横向项目 实训基地共建 产业链调研 闭环管理 春季行动 系部主导
核心亮点
• 精准对接区域食品产业，深入企业一线摸清需求
• 系领导带队，专业教师全员参与，形成调研合力
• 收集企业反馈，直接用于优化人才培养方案
• 达成多项合作意向，推动实训基地共建
特色做法
• 选择3月19日这个时间点出击，正好赶上企业新年规划期，能获取最新的人才需求信息
• 调研对象覆盖食品生产、加工、配料研发全链条，形成立体化的产业认知
• 不仅听企业介绍，还实地察看项目工地、生产车间，获得一手现场资料
• 每次交流都直奔主题：学生实习就业、横向科研、人才培养标准对接，效率极高
• 调研后立即明确下一步动作：优化课程设置、强化实践教学，形成闭环管理
经验总结
• 别在办公室里闭门造车了！海洋技术系直接杀到日照经开区，一口气调研了三家食品企业
• 从伊麦食品的新工厂规划，到同元福的二期建设，再到德乐食品的配料研发，把产业链上下游摸了个门儿清
• 企业老总们亲自接待，不仅感谢学校支持，还主动抛出橄榄枝：要实习岗位给实习岗位，要横向项目给横向项目
• 调研团队带着问题去，带着答案回：企业需要什么人才、什么技能，课程该怎么改，心里都有谱了

党建引领聚合力 校企协同促发展——海洋技术系环境工程专业师生赴企业开展党建学习交流活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 日照职业技术学院 2026-01-12
党建与专业融合、校企协同育人、实地调研交流 党建融合 实地调研 校企合作 环保技术 水产养殖 毕业生反哺 实践育人 技术攻关 资源化利用 产教协同
核心亮点
• 党建与专业建设深度融合，不是两张皮
• 师生团队实地走访企业，不是纸上谈兵
• 聚焦污染物处理和养殖生态保护等实际问题
• 毕业生参与交流，形成校友反哺的良性循环
特色做法
• 环境工程技术党支部组织师生团队，1月10日至11日赴岚山、东港，走访大蒜素生产企业和三文鱼养殖基地
• 在大蒜素企业，党员技术骨干带领师生深入车间，考察生产全流程，针对污染物处理难题，企业展示了集成废水处理、蒜渣资源化等技术
• 校企双方围绕党建联建、人才培养交流，就共建实践基地、联合技术攻关达成初步共识
• 在三文鱼养殖基地，师生聚焦养殖与生态保护协同发展，考察育苗、尾水处理等关键环节，企业负责人讲解环保设施运行原理
• 2024届水产养殖技术专业毕业生李宜升（就业于该企业）与师生探讨技术问题，用实际工作案例深化专业认知
经验总结
• 把党支部建在专业上，党建活动直接对接产业需求
• 带着问题去企业，针对污染物处理、尾水利用等痛点开展调研
• 企业技术骨干当导游，深入车间看全流程，不是走马观花
• 毕业生现身说法，用实际工作案例深化师弟师妹的专业认知

徐锡权带队赴日照市消防救援支队开展人才需求调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 日照职业技术学院 2025-10-29
校企合作调研与实训基地共建 产教融合 实训基地共建 人才需求调研 消防职业教育 证书导向 资源共享 地方特色 实用型人才培养 校企合作 平安建设
核心亮点
• 学院领导带队赴消防支队调研，直接对接行业需求，避免闭门造车
• 聚焦社会紧缺岗位（如消防安全管理员），精准定位人才培养方向
• 利用消防支队现有实训基地（涵盖消防、水域等多元场景），实现资源共享
• 计划联合开发教材、共建实训基地，打造地方特色消防职教模式
特色做法
• 学院党委委员、副院长徐锡权带队赴日照市消防救援支队开展人才需求调研，双方围绕人才培养、资源共享深入探讨
• 徐锡权介绍学校建筑工程技术专业群人才培养情况与建筑消防产业学院建设现状，计划联合市消防救援支队破解“人才供需不匹配”难题
• 李京介绍支队综合实训基地一期建设情况，涵盖消防、水域、急流回旋等多元训练场景，可为人才培养提供实战平台
• 双方聚焦社会紧缺岗位（如单位消防安全管理员、社区消防管理人员），讨论引导学生考取应急救援员、消防设施操作员等证书
• 计划以区域消防安全需求为导向，加快推进专业建设、实训基地共建、教材开发，打造地方特色消防职业教育模式
经验总结
• 产教融合不是喊口号，得领导亲自带队跑一线，比如这次副院长带队去消防支队调研，直接聊人才需求和资源共享
• 人才培养要瞄准社会紧缺岗位，像消防安全管理员这种，学生毕业就能持证上岗，就业不愁
• 消防支队的实训基地现成的，学校不用重复建设，直接拿来用，省钱又高效，这叫“借鸡生蛋”
• 合作不是一锤子买卖，后续还要搞专业建设、教材开发，持续输出实用型人才，为地方平安建设添砖加瓦

市委常委、组织部部长明铭一行来校调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 日照职业技术学院 2025-10-20
校地企协同创新调研与实训中心建设 产教融合 校地企协同 华为技术 水产养殖 技能人才培养 政府调研 实训中心 前沿技术应用 提案推动 日照特色
核心亮点
• 市委常委带队调研，提案推动校地企协同创新
• 华为根技术产教融合实践中心展示前沿技术应用
• 山东省甲壳类工程研究中心聚焦水产养殖与生物技术
• 日照先进制造市域产教联合体运行情况汇报
特色做法
• 在华为根技术产教融合实践中心，现场体验企业前沿技术和理念在教育教学中的应用，并听取日照先进制造市域产教联合体运行情况和校企共建专业情况汇报
• 在山东省甲壳类工程研究中心，详细了解了研究中心依托学校科研力量和实验设施，在水产养殖、生物技术等领域开展的研究和实践活动，以及在技能人才培养方面所发挥的重要作用
• 针对民盟日照市委会提出的“关于强化校地企协同创新，进一步加强技能人才培养的建议”重点提案，开展实地调研活动
经验总结
• 调研团队体验华为技术在教育中的应用，听取产教联合体运行情况
• 甲壳类工程研究中心依托学校科研力量，开展水产养殖研究和技能人才培养
• 提案推动校地企协同，强化技能人才培养

重庆市黔江区乡村振兴“带头人”培训在我校开班

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 日照职业技术学院 2025-09-24
产教融合与实训基地建设 产教融合 乡村振兴 跨省协作 实训基地 人才培训 产业对接 双高建设 山海协作 精准教学 实地研学
核心亮点
• 跨省协作，鲁渝联手搞培训，山海协作玩得溜
• 精准对接产业需求，水产电商老本行稳扎稳打
• 实地教学+理论授课，双管齐下不玩虚的
• 50名带头人集体充电，乡村振兴人才库直接拉满
特色做法
• 开班仪式后直接带学员参观水产养殖、食品工坊等实训基地，现场对接需求
• 培训采用理论+现场教学，安排十余个示范点研学，聚焦一二三产业融合
• 跨省组织，结合日照的海洋经济和黔江的山区特色，量身定制课程
• 强调纪律，要求学员落实“七不准”，确保学习效果不打折
经验总结
• 学校作为双高建设单位，紧扣海洋强国和乡村振兴战略，专业体系覆盖广
• 与黔江区已有合作基础，这次培训是深化鲁渝协作的实操项目
• 培训内容包括产业融合、合作社、智慧农业等热点主题
• 学员实地考察实训基地，搭建沟通平台，促进项目合作

海洋技术系在第三季全国赢创高职女生职业赋能项目获金银奖

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 日照职业技术学院 2025-09-03
校企合作项目与竞赛组织 产教融合 校企合作 女性赋能 化学创新 技能竞赛 可持续发展 绿色技术 实训基地 职业发展 包容性教育
核心亮点
• 高职女生团队在化学创新挑战赛中斩获金、银奖，展现专业实力和性别包容性
• 项目聚焦水资源管理和食品安全等社会热点，体现实践性和社会价值
• 赢创企业深度参与，提供课程、实验室参访和员工志愿者支持，强化产教融合
特色做法
• 组织化学实践创新挑战赛，主题为'用化学解决生活问题'，鼓励学生提出创意解决方案如菌藻共生净水和纳米酶检测试纸
• 企业评审团从创新性、实践性等维度综合评定，学生展示专业知识、团队协作和社会洞察力
• 提供三大主题课程和一线生产线参访，零距离交流 with 员工，增强实战经验
经验总结
• 赢创发起'成长不设限'项目，三年来持续赋能高职女生，覆盖职业发展、科技创新和领导力
• 决赛中12支队伍来自8所院校，海洋技术系团队表现突出，获金、银奖及现金嘉奖
• 项目包括创新工作坊、企业参访和多环节活动，历时5个月，强调真实就业场景体验

建筑工程系赴山东锦华建设集团有限公司访企拓岗

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 日照职业技术学院 2025-08-21
校企合作与就业促进 校企合作 就业促进 装配化技术 实地调研 人才培养 政策响应 地方经济服务 创新机制 实训基地建设 建筑行业
核心亮点
• 系副主任带队实地调研，直接对接企业高层，高效务实
• 与山东锦华建设集团深度合作，共建'锦华装配化学院'和'建筑装配化研究所'，聚焦装配化技术前沿
• 企业已入职数百名毕业生，多名晋升中高层，人才培养质量获高度认可
• 活动旨在拓宽就业渠道，结合'访企拓岗'专项行动，响应政策号召
特色做法
• 实地'访企拓岗'调研，面对面交流获取行业动态，避免纸上谈兵
• 共建'锦华装配化学院'和'建筑装配化研究所'，具体到装配化技术领域，聚焦真实项目合作
• 企业反馈毕业生成长路径，从基层到中高层，体现人才培养实效
• 结合'访企拓岗'专项行动要求，直接行动响应政策，不拖沓
经验总结
• 8月19日，建筑工程系副主任周立军率队赴山东锦华建设集团调研，专业教研室主任参与
• 企业总工程师和办公室主任接待，双方回顾合作历史，强调装配化技术创新和人才培养
• 合作包括共建学院和研究所，推动新技术开发，服务地方装配化发展
• 计划持续深化活动，提升人才培养和就业服务，贡献地方经济

遵义职业技术学院来访交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 日照职业技术学院 2025-08-20
校企合作与实训基地运营 跨校合作 产教融合 智能建造 实训基地 校企合作 专业群建设 资源共享 技能人才培养 数字化转型 实地考察
核心亮点
• 跨校交流搭建合作平台，促进资源共享
• 聚焦智能建造专业群建设，紧跟产业趋势
• 实地考察企业，深化产教融合实践
特色做法
• 组织跨校座谈会，直接对接专业主任和企业代表，避免纸上谈兵
• 聚焦智能建造热点，结合室内设计，打造复合型专业群，应对建筑行业数字化转型
• 实地走访企业山东锦华建设集团，现场观摩运营模式，提升实训基地的真实感
• 以座谈会为起点，计划后续深化资源共享，推动协同创新，避免一次性活动
经验总结
• 遵义职院团队来访，与日照职院建筑工程系座谈交流
• 双方讨论智能建造专业群、室内设计专业、实训基地运营和校企合作创新
• 参观实训室并实地考察合作企业山东锦华建设集团
• 活动旨在加深合作，共育技能人才

海洋技术系赴北控水务集团开展调研与合作交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 日照职业技术学院 2025-08-08
校企合作深化产教融合 产教融合 校企合作 实训基地 水产养殖 环境工程 人才培养 实践教学
核心亮点
• 校企双方在水产养殖与环境工程领域找到专业融合点
• 共建实习实训基地，实现学习与实践的无缝衔接
• 联合开发教材与实践课程，培养核心能力
特色做法
• 依托北控水务的水厂资源，共建实习实训基地
• 将水厂的实际运营案例转化为教学项目
• 结合日照海洋经济特色及学校水产特色，合作共建产教融合实践基地
• 开发模拟水厂运营、水产养殖循环水系统操作等课程模块
经验总结
• 学校与北控水务集团合作，深化产教融合
• 基于水厂实践载体，深化人才培养与技术协同
• 共建产教融合实践基地，开发相关课程模块

建筑工程系赴青岛理工大学实验室考察

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 日照职业技术学院 2025-06-26
实地考察与经验借鉴 智能建造 防灾减灾 VR技术 3D打印 无人机 地震模拟 结构加载试验 火灾综合试验 校企合作 实践教学
核心亮点
• 实地考察青岛理工大学智能建造实验室和防灾减灾实验中心
• 学习VR技术、3D打印、无人机应用等智能建造技术
• 了解地震模拟、结构加载试验、火灾综合试验等防灾减灾技术
特色做法
• 聚焦智能建造和防灾减灾技术的实地考察
• 通过校企合作，开展科研项目和共建实习实训基地
• 优化课程体系，加强实践教学环节的设计
经验总结
• 通过VR眼镜学习装配式混凝土建筑构件识图及施工工艺
• 了解3D打印机和无人机的型号、价格及应用
• 学习地震模拟振动台和MTS结构加载试验系统的应用
• 探讨新型火灾综合试验平台的安全操作规程