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建筑工程系召开开学开工培训交流会

建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作 日照职业技术学院 2026-03-09
国际经验交流与师资能力提升 国际交流 师资培训 AI+教育 升本转型 产教融合 经验分享会 职业教育创新 数字化转型 建筑专业 开学动员
核心亮点
• 搞了个开学培训交流会，把高校访学、新疆援教、国外学习、辅助运营管理这些高大上的经历都搬出来晒了晒，老师们直接开启经验共享模式
• 瑞士职教经验、科特迪瓦运营经历、AI赋能留学生课程——这波操作直接把国际化视野和前沿技术融合进了日常教学，妥妥的降维打击
• 副院长用“马”的精神打鸡血：一马当先搞AI和产教融合、老马识途搞传帮带、快马加鞭抓本科建设——这比喻接地气又带感，团队士气直接拉满
特色做法
• 组织“高校访学、新疆援教、国外学习或辅助运营管理”专题分享会，让邵光峰、毛风华、许崇华、周立军四位老师分别汇报访学研修、援疆心得、瑞士培训、科特迪瓦运营经历，每场分享后还有点评交流环节
• 安排三场前沿报告：席晓萌老师讲《AI赋能留学生中国建筑史》，广联达数字教育研究院院长樊志光讲建筑类专业改革实践，电子信息工程系毛书朋老师讲职业教育数字化转型——直接把行业大咖和跨系资源拉进来
• 副院长徐锡权用“一马当先、老马识途、快马加鞭、不用扬鞭自奋蹄”的比喻部署工作，要求紧跟AI技术、深化产教融合、加强实训基地建设、发挥老教师传帮带作用、抓好本科招生教育教学
经验总结
• 别光闷头搞教学，把老师们出去“浪”（访学、援疆、出国）的经历变成内部培训素材，这才是低成本高回报的师资升级玩法
• 国际化不是喊口号——瑞士职教经验、非洲运营实践、AI赋能留学生课程，这三个案例分别指向理念借鉴、实战拓展和技术融合，形成了立体化的国际交流矩阵
• 升本成功后最容易陷入“躺平”心态，这时候用“马”的精神来比喻发展要求：既要追前沿技术（一马当先），又要传帮带（老马识途），还要抓执行（快马加鞭）——这套组合拳能有效避免“升本即巅峰”的尴尬

王海超教授应邀来校作专题报告

建设高水平双师队伍 日照职业技术学院 2025-12-26
邀请行业专家开展学术讲座 专家讲座 师资提升 学术交流 混凝土研究 专业群建设 双师队伍 科研能力 土木工程 案例教学 前沿技术
核心亮点
• 邀请齐鲁理工学院王海超教授作专题报告，聚焦混凝土II性断裂试验研究
• 报告内容涵盖核心原理、试验方案设计、最新技术手段及实际案例
• 校领导主持并鼓励教师借鉴前沿思路，提升学术素养和科研能力
• 激发教师研究兴趣，助力专业群建设和师生能力提升
特色做法
• 精准选题：聚焦“混凝土II性断裂试验研究”，紧扣土木工程材料前沿领域，避免泛泛而谈
• 实战分享：王教授结合多年经验，分享试验关键难点和解决方案，用数据和案例说话，不玩虚的
• 领导站台：徐锡权副院长亲自主持，现场打气，鼓励教师“抄作业”前沿思路，提升学术战斗力
• 全员覆盖：建筑工程系全体教师参与，确保知识雨露均沾，避免信息孤岛
经验总结
• 建筑工程系通过邀请外部专家讲座，直接提升教师专业视野和科研水平
• 报告结合具体应用场景和研究难点，提供实操性强的解决方案
• 活动由校领导牵头，体现学校对师资队伍建设的重视
• 强调跨学科研究思路，为专业发展注入新动力

现代海洋食品加工与安全检测教师团队喜获“全国高校黄大年式教师团队”殊荣

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-09-10
立德树人传承精神、科研创新服务产业、技术服务赋能发展 黄大年式团队 立德树人 产教融合 海洋产业 技术转化 工匠精神 在线教育 食品安全 蓝色经济 国际服务 高职亮点 教学创新
核心亮点
• 团队获评'全国高校黄大年式教师团队'，全国职业院校仅30所入选，含金量高
• 主编教材三次入选国家规划教材并获首届全国优秀教材奖，教学成果突出
• 主持国家在线精品课辐射全国百余所院校，影响力广泛
• 科研攻克技术瓶颈，推动成果转化，提升企业效益和产业竞争力
• 服务400余家企业，搭建一站式服务中心，助力区域海洋产业发展
特色做法
• 刘丹赤教授深耕课堂三十载，主编获奖教材和主持在线精品课，实现教学辐射
• 周庆新博士构建虾青素分子模式平台，助力数十家传统企业转型，具体到技术应用
• 赵璐博士将微藻循环利用应用于水产养殖，科技创新直击产业痛点
• 鲁曾老师搭建山东省食品行业一站式服务中心，服务400余家企业车间改造，场景真实
• 宋庆武老师投身食品安全管理体系认证，服务企业从国内到国外'走出去'，拓展国际视野
经验总结
• 团队坚持德技并修，将职业道德、工匠精神和海洋强国信念融入教学，培养'下得去、留得住、用得上、干得好'的人才
• 聚焦海洋生物资源高值化利用、加工技术升级和安全检测，开展应用研究与技术推广，赋能'蓝色经济'
• 通过产学研协同平台，提供技术咨询、工艺改良和员工培训，参与制定行业标准，推动行业规范化

建筑工程系召开新学期全体教师会

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-09-10
教师表彰与经验分享、教学与党建部署、目标管理与协同推进 教师表彰 经验分享 智能建造 数智化教学 党建协同 目标管理 金师团队 教学成果 产教融合 智慧教育
核心亮点
• 通过颁发荣誉证书和献花仪式，营造尊师重教氛围，提升教师荣誉感
• 优秀教师代表分享教学实践经验，促进内部知识共享和团队学习
• 部署智能建造工程申本和教学成果奖申报，瞄准高水平和创新突破
• 强调党建与学生管理协同，实现思想教育和日常服务一体化
• 传达学校目标管理方案，确保工作高效推进和节点责任明确
特色做法
• 用颁发证书和献花仪式具体表彰教师，直接提升一线教师的获得感和动力，避免空谈
• 安排优秀教师上台发言分享，聚焦真实教学案例，如董彦汐等人的实践经验，提供可操作思路
• 明确智能建造工程申本材料筹备和教学成果奖申报为核心任务，针对行业热点和院校升级需求
• 将数智化改革融入日常教学，部署具体如研讨三二连读班教学，直击数字化教学痛点
• 党建与学生管理结合，提出具体要求和流程，确保思想教育和安全管理无缝衔接
• 传达目标管理方案，要求教师对照节点责任，做好工作衔接，避免推诿和低效
经验总结
• 会议在9月9日下午召开，由系副主任杨志刚主持，学校党委委员、副院长徐锡权出席
• 为2025年优秀教师、先进教育工作者等颁发荣誉证书，学生代表献花，仪式庄重
• 董彦汐、王道花、王慕华、周涛四位教师分享教学实践和育人心得
• 副主任周立军部署教学工作，包括智能建造申本、教学成果奖申报、数智化改革等10项安排
• 副书记乔梓安排党建与学生管理，强调党建引领和协同发力
• 杨志刚传达学校目标管理监测方案和'第二校园·协同培优'项目进展
• 徐锡权总结讲话，肯定成绩，强调智慧教育、全面育人、协同育人、金师团队打造四大重点

齐雨田同学获“山东省技术能手”称号

建设高水平双师队伍 日照职业技术学院 2025-09-05
通过技能竞赛培养和展示师生能力 技能竞赛 双师队伍 产教融合 工匠精神 学生获奖 水处理技术 团队协作 以赛促学 区域贡献 实战训练
核心亮点
• 学生齐雨田在山东省职业技能大赛水处理技术赛项获铜牌，并获'山东省技术能手'称号
• 带领团队在'成长不设限'赢创化工创新比赛中获金牌和'最佳人气奖'
• 体现师生团队协作精神和刻苦训练，以赛促学提升综合素养
特色做法
• 教师指导学生将训练场当'战场'，进行高强度实操练习，包括清晨调试仪器和深夜钻研设备拆装
• 学生主动加练，反复操作水质检测上百次直至误差归零，甚至手指磨出血泡不松懈
• 通过竞赛平台，如山东省职业技能大赛和赢创化工创新比赛，检验和提升学生技能
• 系部强调以赛促学，弘扬工匠精神，并注重团队协作培养
经验总结
• 新闻焦点：学生技能竞赛获奖，展示教学成果
• 核心事件：齐雨田同学在水处理技术赛项中表现突出，获省级荣誉
• 背景信息：赛项涉及多学科技能，强调综合素质
• 后续影响：系部将持续加强技能人才培养，服务区域发展

我校与高等教育出版社签署战略合作协议

开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍 日照职业技术学院 2025-05-27
校社合作推进教材与师资建设 校社合作 教材开发 师资培训 金师计划 职教出海 国际化
核心亮点
• 与高等教育出版社签署校社合作协议
• 共同探讨打造专业教学资源库和建设课程开发中心
• 实施职业教育‘金师计划’
特色做法
• 签署校社合作协议，共同开发纸数融合新形态教材
• 实施‘金师计划’，提升教师队伍水平
• 推动‘职教出海’，拓展国际视野
经验总结
• 校社合作模式为教材开发和师资培训提供了新思路
• 通过合作推动职业教育教学关键要素改革

我校5名教师入选2025年度日照市企业科技专员

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 日照职业技术学院 2025-05-16
深化校地融合、推动科技成果转化 产教融合 科技成果转化 校地合作 双师队伍建设 产学研合作 地方服务
核心亮点
• 学校教师入选日照市企业科技专员人数最多
• 精准对接日照市重点产业链上的科创企业需求
• 校地联动构建长效合作机制
特色做法
• 5名教师分别对接日照市重点产业链上的企业，开展技术攻关、成果推广和人才培训
• 学校配套出台支持政策，在绩效考核、职称评审中给予倾斜
• 以科技专员计划为契机，共建校企联合实验室、成果转化基地等平台
经验总结
• 通过科技专员计划深化校地融合，推动科技成果转化
• 学校教师在绩效考核、职称评审中获得支持，确保科技专员工作有效开展
• 共建校企联合实验室、成果转化基地等平台，推动产学研深度融合

建筑工程系部署科研、督导、就业等重点工作

建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 日照职业技术学院 2025-04-17
教学督导、科研工作、国际职业教育考察 教学督导 科研创新 国际交流 产教融合 双师队伍 绿色建筑 建筑防火 德国双元制
核心亮点
• 严格落实教学督导制度，完善课堂巡查与质量评估机制
• 推进绿色低碳建筑技术、建筑防火抗火技术两大科研集群建设
• 分享德国'双元制'职业教育考察成果
特色做法
• 建立未就业毕业生动态台账，一对一帮扶指导
• 投入70万元共建绿色建筑工程研究中心，联合打造建筑防火抗火综合实验室
• 借鉴德国'双元制'职业教育的模块化教学和产教融合经验
经验总结
• 通过教学督导和质量评估提升教学质量
• 深化产学研合作，突破关键技术
• 借鉴国际先进职业教育经验

我校举办第四期“博士讲坛”专题报告会

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-03-26
学术交流与双师队伍建设 学术交流 双师队伍 科研创新 绿色低碳 跨学科合作
核心亮点
• 举办第四期‘博士讲坛’，促进学术交流
• 邀请具有丰富行业经验的博士进行专题报告
• 通过报告会深化师生对科研创新与双创大赛的理解
特色做法
• 定期举办‘博士讲坛’，搭建学术交流平台
• 邀请具有行业背景的博士教师分享前沿研究和实践经验
• 通过具体案例分享，如绿色低碳发展路径，增强理论与实践结合
经验总结
• 辛崇飞博士分享科研创新之路及双创大赛备赛策略
• 申恒霞博士探讨绿色低碳循环发展路径及产业机会
• 活动激发师生科研热情，促进跨学科交流