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校地协同赋能产业 武职大与鄂州华容区推进“双百”科技赋能工程合作

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 武汉职业技术大学 2025-11-13
校地协同推进科技与产业深度融合 校地合作 科技赋能 订单班 现代学徒制 卡脖子技术攻关 党建引领 实地考察 产教融合 职教本科 荆楚文化融合 医药包材 光电技术 伺服驱动系统 双百工程
核心亮点
• 围绕'双百'科技赋能工程，校地联手精准对接产业链与人才链，直击'卡脖子'难题
• 洽谈会议+实地考察双管齐下，从意向到落地一气呵成，效率杠杠的
• 开设'订单班'、实施'现代学徒制'，把课堂搬进车间，让学生秒变'准员工'
• 以'红领光电'匠心育人基地为载体，玩转党支部联建+技术攻关+文化传承的跨界组合拳
特色做法
• 11月10日洽谈会议：校地双方围绕'双百'工程达成三项合作意向——针对高端伺服驱动系统等'卡脖子'技术，学校出人才研发，华容区开放应用场景，共同申报省级技术创新中心；依托学校职教本科专业开设'订单班'，实施现代学徒制；以'红领光电'基地开展党支部联建、技术攻关、文化传承活动
• 11月11日实地考察：科研处长李雪芹率智能制造、生物医疗、绿色建材三支技术团队，走访华中数控鄂州有限公司、鄂州强康药业有限公司等企业，现场精准对接需求，就服务医药包材企业关键技术合作达成明确意向
经验总结
• 武职与华容区联手，瞄准高端伺服驱动系统、智能光电技术等'卡脖子'领域，共同申报省级技术创新中心——这波操作堪称'技术突围战'的经典案例
• 依托光电信息工程技术、集成电路工程技术等职教本科专业，为企业量身定制'订单班'，现代学徒制让人才培养'即插即用'，无缝对接产业需求
• '红领光电'基地不仅搞技术攻关，还玩起荆楚文化与现代科技的融合创新，文化赋能科技，逼格瞬间拉满
• 实地考察中，技术团队精准对接医药包材企业关键技术需求，把合作意向从'纸上谈兵'升级为'实战演练'

产教融合添“红色引擎” 武汉职业技术大学打造湖北省首个职教本科校企支部共建基地群

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-11-11
党建引领产教融合、校企协同育人 党建融合 产教协同 双导师制 真实项目教学 技能大赛获奖 光电产业 工匠精神 红色育人 校企支部共建 人才精准培养
核心亮点
• 党建与产教融合深度绑定，打造'红色样板'
• '双导师'机制让企业大咖和校内导师联手带娃
• 真实产业项目进课堂，学生边学边赚经验值
• 30名学员中12人拿国赛奖，2人摘金，精准度拉满
特色做法
• 联合中信科移动通信等四家头部企业成立'红领光电·校企支部匠心育人基地'，揭牌即启动双导师机制
• 企业技术导师携带真实项目如中信科5G基站优化、诺瓦星云LED显示屏调试技术进校园，学生实操核心技能
• 校内导师通过红色课堂和党建学习包，将党史、工匠精神融入日常教学，开发特色课程
• 青年工匠陈井峰领读承诺书，大国工匠何小虎做专题讲座，传承红色信仰和匠心精神
经验总结
• 校企支部共建基地，把党支部建在产业链上，党课开在生产线上
• 校内党建导师+企业技术导师双剑合璧，颁发'党建+技术'学习包
• 入党积极分子向企业导师汇报思想，向大国工匠递求知信
• 开发《移动通信网络建设与部署》等课程，企业带5G基站优化等项目进校

聚焦概念验证中心建设 武职大携手华工科技园构筑科教融汇产教融合新格局

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-10-23
校企合作推进概念验证中心建设 产教融合 概念验证中心 校企合作 职教本科 双高计划 科技成果转化 实训基地 人才培养 区域产业升级 大手拉小手 以研促教 职普融通 武汉特色 智能制造 光电技术
核心亮点
• 与华工科技园联手打造概念验证中心，从框架协议转向实质性落地，玩真的！
• 党委书记亲自挂帅，提出'大手拉小手'协同路径，校企合作不走形式主义
• 依托8个国家级培训基地，年均培训超5万人次，技术服务+人才供给双轮驱动
• 学生技能竞赛成绩亮眼，成为校企合作的'硬通货'，企业主动上门求合作
特色做法
• 会前安排企业方参观智能制造学院、光电与信息工程学院实训基地，实地秀肌肉，增强合作信心
• 党委书记鄢烈洲明确校企合作核心优势：50多年办学底蕴+职教本科跃迁，产教融合是基因不是口号
• 推动教师参与企业概念验证，把科技成果商业化过程转化为教学案例，课堂直接对接产业前沿
• 联合华工科技园开展概念验证课题研究，强化科研与教学、产业的闭环互动
• 以'职教本科院校+双高计划院校'身份，联合普通高校共建'职普融通'，打破学历壁垒
• 华工科技园提供'企业真实需求场景'，学校输出'懂技术、能实践'人才，精准匹配区域产业升级
经验总结
• 概念验证中心是产教融合的新抓手，把科技成果商业化实践直接搬进课堂
• '千人千企'工程不是吹的，常年与1000+企业合作，其中400+是头部企业，资源池深不见底
• 教师参与企业概念验证工作，实现'以研促教'，教学案例直接从一线来
• 联合开展概念验证课题研究，打造'科研赋能教学、教学反哺产业'的闭环生态

武汉职业技术大学携手武汉华星光电技术有限公司开展党建共建活动

创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-10-23
校企党建共建推动产教融合 党建共建 产教融合 新质生产力 校企合作 双高专业群 智能制造 光电技术 教师实践 课程开发 临时党支部 实习管理 高技能人才培养
核心亮点
• 校企党支部联合开展党日活动，将党建与业务深度融合
• 围绕新质生产力背景，探讨高技能人才培养新路径
• 提出多项具体合作方向，如专业建设、教师实践、课程资源开发等
• 建立常态化党建联建机制，探索临时党支部模式
特色做法
• 在第二工业中心A417举行联合党日活动，由党支部书记奚旗文主持，重温入党誓词并讲授新质生产力主题党课
• 企业产教融合负责人陈祥介绍党组织建设，提出构建“以教促产、以产助教”的深度融合平台
• 院长朱红结合“智能光电技术应用”双高专业群，提出专业建设、教师企业实践、课程资源开发与教材共建等合作方向
• 党委书记江辉建议建立常态化党建联建机制，推进课程共建、科研共担，探索设立临时党支部深化实习与学生管理
• 工业机器人、电气工程专业教师代表介绍专业建设，企业方对应提出发展建议
经验总结
• 智能制造学院与华星光电通过党建共建，把党课讲台变成产教融合的“作战室”
• 企业方直接参与专业建设讨论，让教学更接地气，避免“闭门造车”
• 院长亲自下场，把双高专业群建设与企业需求精准对接，玩转“校企共赢”
• 书记提议设立临时党支部，把实习管理变成党建抓手，这波操作666

武汉职业技术大学与牧野机床（中国）有限公司共建精密制造产业学院揭牌成立

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-09-24
校企共建产业学院 产教融合 校企合作 精密制造 双高计划 人才培养 智能制造 产业学院 定制化培养 技术攻关 区域经济服务
核心亮点
• 与全球精密制造领军企业牧野机床共建产业学院，直接对接高端产业需求
• 揭牌仪式高规格，校长和企业副总裁亲自站台，体现合作深度
• 聚焦精密制造领域，定制化培养人才，精准服务制造强国战略
特色做法
• 共建课程体系和共享实训平台，实现教育链与产业链的深度衔接
• 联合开展技术攻关和成果转化，推动产学研一体化
• 通过订单培养、现场工程师和新型学徒制等形式，探索灵活育人机制
经验总结
• 武汉职业技术大学与牧野机床签约共建精密制造产业学院，9月24日举行揭牌仪式
• 校长何保华致辞强调打造人才培训新高地、产学研融合新生态和校企合作新模式
• 牧野公司副总裁土屋雄一郎认可学校办学，承诺注入产业资源助力人才培养

致敬师道启航新程 光电与信息工程学院举行第41个教师节暨2025级新生入学典礼

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-09-12
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 技能大赛 双导师模式 前沿技术 应用型人才 以赛促学 光电技术 校企合作 创新育人
核心亮点
• 与中信科移动共建'5G+产教融合基地'，联合开发课程辐射全国700余所院校，实现大规模知识溢出
• 企业导入6G、低空经济等前沿技术，深化'企业工程师+教学专家'双导师模式，提升人才培养实战性
• 学生通过技能大赛获奖（如世校赛金奖、铜奖），体现'以赛促学'成效，强化实践能力
特色做法
• 与中信科移动合作共建'5G+产教融合基地'，联合开发课程并推广至全国院校
• 实施'企业工程师+教学专家'双导师培养模式，企业持续导入6G、低空经济等前沿技术
• 组织学生参与世界职业院校技能大赛，通过实战演练（如硬件PCB绘制、软件协同）提升技能，获奖学生分享经验激励新生
• 院长杨俊结合'光芯屏端网'产业集群，阐释光电技术国家战略地位，并介绍学院先进实验平台和产学研基地
经验总结
• 产教融合玩得溜：企业大佬孙中亮亲自站台，回顾共建基地成果，课程已覆盖全国700+院校，这波操作堪称'知识带货'天花板
• 双导师模式升级：企业工程师+教学专家联手，导入6G等黑科技，让学生边学边干，避免'纸上谈兵'的尴尬
• 技能大赛成亮点：学生张俊分享备赛经历，深夜调试设备、反复演练，金牌背后是无数个'推翻重来'的夜晚，真实演绎'工匠精神'

2025年湖北省职业院校教师素质提高计划中高职教师企业实践（电子信息工程)培训班在武职大收官

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-09-01
教师培训与产教协同 教师培训 产教融合 鸿蒙系统 5G技术 实战教学 企业合作 思政教育 数字化转型 技能提升 湖北特色
核心亮点
• 引入鸿蒙课程，推动国产系统人才培养，结合智能家居和工业物联网案例，让教师动手实操
• 定制5G PCB设计实战培训，将真实生产内容转化为教学资源，帮助教师掌握全流程技能
• 组织企业参观和跟岗实践，如参观中信科移动和鸿蒙创新中心，提升教师对前沿技术的直观认识
• 结合主题教育，参观辛亥革命博物院，强化教师育人初心和爱国情怀
特色做法
• 为高职教师开设鸿蒙课程，理论+实践+项目结合，涵盖系统基础、应用开发和设备互联，使用智能家居案例进行实操
• 为中职教师定制5G PCB设计培训，以实际产品为案例，包括设计规范、软件操作、工艺实现和质量检测，并提供桌面PCB制板机体验完整生产过程
• 联合苗疆机器人公司，提供数字孪生和工业机器人培训，通过讲理论、拆案例、多实操方式，帮助教师转化企业项目为教学模块
• 组织参观中信科移动和鸿蒙创新中心，让教师亲手操作设备，了解5G和鸿蒙技术应用，并融入主题教育参观辛亥革命博物院
经验总结
• 培训为期28天，覆盖60名中高职教师，内容涵盖科研、教学、技术实战和产教融合
• 采用专家讲座、案例分享、实操项目和参观学习等多种形式，提升教师综合能力
• 企业深度参与，提供真实项目、设备支持和实习机会，实现政校行企协同育人
• 注重教师信念重塑，通过历史教育和企业文化熏陶，强化职业责任

与“双一流”高校同台竞技全员获奖 武职大师生闪耀全国嵌入式芯片与系统设计总决赛舞台

打造高水平专业群,创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-08-15
人才培养与产教融合 嵌入式技术 产教融合 人才培养 竞赛获奖 校企合作 创新教育
核心亮点
• 在全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛中揽获多项奖项
• ‘灵眸天枢-多模态协同智慧灯杆系统’项目获得特别奖
• 与‘双一流’高校同场竞技并表现优异
特色做法
• 采用‘双导师’制度，结合企业工程师和专业教师的指导
• 构建‘五阶六维’人才培养体系，包括‘基础 — 提升 — 综合 — 创新 — 创业’五阶成长路径
• 紧扣湖北省‘光芯屏端网’万亿级光电子信息产业集群需求，打造‘岗课赛证研创’培养模式
经验总结
• 武汉职业技术大学在嵌入式技术领域的竞赛中展现了强大的实力
• 通过‘双导师’制度，结合企业工程师和专业教师的指导，提升学生的实践能力
• ‘五阶六维’人才培养体系有效支撑了学生的成长和竞赛成绩

【办学思想大讨论】优化机制提效能 “项目为王”促发展 ——学校召开项目建设与管理工作会议

创新产教融合机制,打造高水平专业群 武汉职业技术大学 2025-08-14
优化项目建设与管理工作机制，高质量谋划储备重大项目 产教融合 项目管理 双高计划 专业群建设 校领导参与 法治意识 协同机制
核心亮点
• 校领导全程参与并点评指导，强调项目建设的重要性
• 智能光电技术应用、信息安全技术应用专业群汇报‘双高计划’项目谋划与储备情况
• 强调产教融合元素，推进与头部企业协同共建重大项目
特色做法
• 合作发展处和教务处分别主持两阶段会议，确保会议高效有序进行
• 相关二级学院和职能部门就项目建设过程中的问题和诉求进行发言和回应
• 校领导提出具体要求，如强化产教融合元素、强化全局意识、建立协同机制等
经验总结
• 项目建设与管理工作会议分为两阶段，围绕优化机制和高质量谋划重大项目进行研讨
• 强调项目建设的组织性和法治意识，确保项目质量和安全
• 要求项目统筹部门加强项目征集和谋划力度，扩大数量、提升质量

【办学思想大讨论】坚持“项目为王” 优化机制强效能

创新产教融合机制,打造高水平专业群 武汉职业技术大学 2025-08-14
项目建设与管理优化 产教融合 项目管理 双高计划 专业群建设 目标导向
核心亮点
• 围绕‘优化项目建设与管理工作机制’和‘高质量谋划储备重大项目’两大主题深入研讨
• 智能光电技术应用专业群、信息安全技术应用专业群分别汇报‘双高计划’项目谋划与储备情况
• 强调项目建设需坚持目标导向，深度融入学校发展规划与战略，聚焦‘双校’建设
特色做法
• 合作发展处汇报了学校近年项目建设与管理工作进展，分析现存问题，并提出优化工作机制与管理制度的思路
• 相关二级学院就项目建设中的实际问题与诉求发言，职能部门逐一回应关切
• 职能部门要立足长远、统筹全局，既要抓好教室、实训室、设施设备等教科研项目的统筹推进，也要精心谋划民生项目
经验总结
• 会议分两阶段进行，分别由合作发展处处长张磊、教务处处长温振华主持
• 副校长杨旭东强调项目建设需坚持目标导向，强化产教融合，推动与头部企业协同共建重大项目
• 校长何保华要求各单位以‘措施万千条，落实第一条’为准则，推动项目谋划、建设与管理落地见效

【办学思想大讨论】坚持“项目为王” 优化机制强效能

打造高水平专业群,创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-08-14
项目建设与管理工作机制优化 产教融合 高水平专业群 项目建设 管理优化 双高计划
核心亮点
• 学校召开项目建设与管理工作会议，深入研讨优化工作机制和高质量谋划储备重大项目
• 智能光电技术应用专业群、信息安全技术应用专业群汇报“双高计划”项目谋划与储备情况
• 强调项目建设需坚持目标导向，深度融入学校发展规划与战略，聚焦“双校”建设
特色做法
• 合作发展处汇报学校近年项目建设与管理工作进展，分析现存问题，并提出优化工作机制与管理制度的思路
• 相关二级学院就项目建设中的实际问题与诉求发言，职能部门逐一回应关切
• 智能光电技术应用专业群、信息安全技术应用专业群分别汇报“双高计划”项目谋划与储备情况
经验总结
• 会议围绕“优化项目建设与管理工作机制”和“高质量谋划储备重大项目”两大主题进行深入研讨
• 副校长杨旭东强调项目建设需深度融入学校发展规划与战略，强化产教融合
• 校长何保华要求各单位高标准谋划、高水平建设项目，为学校“十五五”期间实现跨越式发展夯实基础

喜讯！武职大代表队在全国大学生集成电路创新创业大赛中揽获8项奖励

创新产教融合机制,打造高水平专业群 武汉职业技术大学 2025-08-11
以赛促教、以赛育人 集成电路 创新创业大赛 以赛促教 产教融合 高水平专业群 武汉职业技术大学
核心亮点
• 在2025年全国大学生集成电路创新创业大赛职业技能赛项总决赛中，8支队伍参与7项企业杯赛角逐，斩获一等奖5项、二等奖2项、三等奖1项
• 作为集成电路领域规模最大、档次最高的赛事中表现亮眼
• 通过竞赛平台激发学生创新实践能力、提升工程素质与团队协作精神
特色做法
• 积极动员学生参与学科大赛和创新创业赛事，以赛促教、以赛育人
• 开展系统培训助力专业教师提升专业素养和教学能力
• 深化创新创业教育改革，持续推动课赛融通
经验总结
• 武汉职业技术大学集成电路技术专业和智能光电技术应用专业学子在大赛中表现优异
• 学校高度重视以赛促教、以赛育人，积极动员学生参与学科大赛和创新创业赛事
• 开展系统培训助力专业教师提升专业素养和教学能力、积累大赛指导经验