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2026年世界职业院校技能大赛备赛公益培训班在武汉职业技术大学开班

武汉职业技术大学 | 2026-03-29
新闻网讯（通讯员 陈巧林 张寒）阳春三月，江城聚贤。3月28日，2026年世界职业院校技能大赛师资技能与备赛思路公益培训班在武汉职业技术大学顺利开班。来自全国30个省、自治区、直辖市300余所中高职院校600余名师生齐聚凌家山校园，共研备赛策略、共促技能提升，为2026年世界职业院校技能大赛备赛工作按下“加速键”。本次公益培训班由一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟数智文旅专业委员会指导，安徽云驴通信息技术有限公司、武汉职业技术大学联合主办，武汉职业技术大学旅游与航空服务学院、湖北旅游职业教育集团等具体承办。武汉职业技术大学副校长杨旭东代表学校致辞。本次公益培训班以“师资技能提升、备赛思路优化”为核心，课程设计紧密贴合世校赛赛事核心要求，旨在为全国旅游职业教育同仁搭建一个高水平交流互鉴平台。...

产教融合添“红色引擎” 武汉职业技术大学打造湖北省首个职教本科校企支部共建基地群

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-11-11
党建引领产教融合、校企协同育人 党建融合 产教协同 双导师制 真实项目教学 技能大赛获奖 光电产业 工匠精神 红色育人 校企支部共建 人才精准培养
核心亮点
• 党建与产教融合深度绑定，打造'红色样板'
• '双导师'机制让企业大咖和校内导师联手带娃
• 真实产业项目进课堂，学生边学边赚经验值
• 30名学员中12人拿国赛奖，2人摘金，精准度拉满
特色做法
• 联合中信科移动通信等四家头部企业成立'红领光电·校企支部匠心育人基地'，揭牌即启动双导师机制
• 企业技术导师携带真实项目如中信科5G基站优化、诺瓦星云LED显示屏调试技术进校园，学生实操核心技能
• 校内导师通过红色课堂和党建学习包，将党史、工匠精神融入日常教学，开发特色课程
• 青年工匠陈井峰领读承诺书，大国工匠何小虎做专题讲座，传承红色信仰和匠心精神
经验总结
• 校企支部共建基地，把党支部建在产业链上，党课开在生产线上
• 校内党建导师+企业技术导师双剑合璧，颁发'党建+技术'学习包
• 入党积极分子向企业导师汇报思想，向大国工匠递求知信
• 开发《移动通信网络建设与部署》等课程，企业带5G基站优化等项目进校

武汉职业技术大学智能光电技术应用团队荣登国家级职业教育教师教学创新团队榜单

建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-09-05
以产业需求为导向，通过创新团队建设和模块化教学提升师资水平 师资建设 教学创新 产教融合 光电技术 国家级团队 模块化课程 双师型 湖北产业 政策支持 荣誉驱动
核心亮点
• 团队获批国家级职业教育教师教学创新团队，教育部高度肯定
• 紧扣国家战略性重点产业和湖北省光电产业发展方向，精准对接需求
• 创新‘六重解构、三相融通’课程体系和‘六真六实’教学模式，教学改革突出
• 出台13项配套制度文件，提供强力支持
• 累计获得国家级荣誉、成果21类，成果丰硕
特色做法
• 以‘六重解构、三相融通’方式构建模块化课程体系，具体包括解构知识模块和融通理论与实践
• 实施‘六真六实’模式进行模块化教学，例如真实项目驱动和实操训练
• 通过‘三维四层多能’路径打造‘双师型’队伍，涉及教师能力分层和多技能培养
• 出台13项配套制度文件，如激励政策和资源分配机制，支持团队持续建设
• 与行业企业技术专家联合，确保教学内容紧贴产业实际需求
经验总结
• 武汉职业技术大学智能光电技术应用团队入选第二批国家级教师教学创新团队名单
• 团队由校内骨干教师和行业企业技术专家联合组建，强调产教融合
• 建设期坚持党建引领，创新课程和教学模式，提升‘双师型’师资
• 学校提供制度保障，团队成果显著，获多项国家级荣誉
• 未来将深化与行业企业协同，提升人才培养质量，服务国家光电产业

2025年湖北省职业院校教师素质提高计划中高职教师企业实践（电子信息工程)培训班在武职大收官

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-09-01
教师培训与产教协同 教师培训 产教融合 鸿蒙系统 5G技术 实战教学 企业合作 思政教育 数字化转型 技能提升 湖北特色
核心亮点
• 引入鸿蒙课程，推动国产系统人才培养，结合智能家居和工业物联网案例，让教师动手实操
• 定制5G PCB设计实战培训，将真实生产内容转化为教学资源，帮助教师掌握全流程技能
• 组织企业参观和跟岗实践，如参观中信科移动和鸿蒙创新中心，提升教师对前沿技术的直观认识
• 结合主题教育，参观辛亥革命博物院，强化教师育人初心和爱国情怀
特色做法
• 为高职教师开设鸿蒙课程，理论+实践+项目结合，涵盖系统基础、应用开发和设备互联，使用智能家居案例进行实操
• 为中职教师定制5G PCB设计培训，以实际产品为案例，包括设计规范、软件操作、工艺实现和质量检测，并提供桌面PCB制板机体验完整生产过程
• 联合苗疆机器人公司，提供数字孪生和工业机器人培训，通过讲理论、拆案例、多实操方式，帮助教师转化企业项目为教学模块
• 组织参观中信科移动和鸿蒙创新中心，让教师亲手操作设备，了解5G和鸿蒙技术应用，并融入主题教育参观辛亥革命博物院
经验总结
• 培训为期28天，覆盖60名中高职教师，内容涵盖科研、教学、技术实战和产教融合
• 采用专家讲座、案例分享、实操项目和参观学习等多种形式，提升教师综合能力
• 企业深度参与，提供真实项目、设备支持和实习机会，实现政校行企协同育人
• 注重教师信念重塑，通过历史教育和企业文化熏陶，强化职业责任

武汉职业技术大学启动职业本科授课教师教学胜任力专项培训 同步推进资格认定工作

建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-07-15
教师教学能力提升 教师培训 教学能力提升 职业本科教育 校企合作 教学创新
核心亮点
• 通过系统培训与资格核验相结合的方式，夯实职业本科教师教学能力建设根基
• 邀请多位专家进行深度分享，涵盖课程设计与教学创新能力提升等多个主题
• 强化资格认定环节，全面检验教师的核心胜任力
特色做法
• 组织职业本科授课教师教学胜任力提升培训，邀请专家分享高质量教学设计的构建逻辑
• 开展首批本科授课教师资格认定工作，教师需提交教学设计实施方案并进行现场说课
• 考核重点涵盖课程整体设计逻辑、教学目标与岗位需求对接度等多个方面
经验总结
• 武汉职业技术大学通过专家引领和系统培训，提升教师的教学设计和创新能力
• 采用资格认定工作，确保教师能够设计并讲授好一门职业本科课程
• 培训内容深入浅出、案例丰富，有效提升教师的教学胜任力

专家学者共话产教融合培育信息通信人才 第十二届“大唐杯”组委会会议暨职教学术研讨会在武职大召开

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,创新产教融合机制,开发优质新形态教材 武汉职业技术大学 2025-07-14
产教融合与职业教育高质量发展 产教融合 职业教育 数字化教材 双师型教师 课程思政 地方产业特色 校企合作 专业群建设 实训基地
核心亮点
• 武汉职业技术大学联合企业开发数字化教材，覆盖7个环节、21个产品、105项典型工作任务
• 天津职业技术师范大学实施“理论 + 技能 + 师范”三位一体的双师型教师培养模式
• 江西环境工程职业学院依托当地电子信息产业实践，构建“三色文化育人体系”
• 石家庄邮电职业技术学院推出现场工程师创新班的“321模式”及课程思政
• 重庆市立信职业教育中心对接重庆“33618”产业规划，进行专业调整和课程体系建设
特色做法
• 武汉职业技术大学以企业真实生产流程为核心开发数字化教材
• 天津职业技术师范大学强调双师型教师的“理论 + 技能 + 师范”培养
• 江西环境工程职业学院利用当地电子信息产业资源构建育人体系
• 石家庄邮电职业技术学院通过“321模式”培养现场工程师
• 重庆市立信职业教育中心根据地方产业规划调整专业和课程
经验总结
• 产教深度融合是推动职业教育高质量发展的关键
• 数字化教材开发需紧密结合企业真实生产流程
• 双师型教师培养模式需理论、技能与师范教育并重
• 地方产业特色可作为职业教育的实践基础
• 课程思政与专业教育的结合能提升教育成效

武汉职业技术大学2025暑期培训“集结号”：全面提升教师能力素养 共谋职业本科教育发展

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-07-05
教师培训与能力提升 教师培训 职业本科 双高建设 教学创新 科研能力 产教融合
核心亮点
• 培训活动覆盖全校教职工，包括线上线下两种形式，确保广泛参与。
• 邀请多位领域内专家进行专题报告，内容涵盖师德师风、课程思政、AI技术赋能等多个关键领域。
• 培训紧密结合职业本科与双高建设目标，直击教师工作中的重点与难点。
特色做法
• 特邀本科高校专家学者、职教权威专家和企业金牌讲师进行专题报告。
• 围绕师德师风建设、课程思政创新、专业升级探析、AI技术赋能、产教深度融合及科研能力提升等关键领域进行培训。
• 培训课程设置精准，节奏紧凑高效，紧紧对接职业本科与双高建设的现实需求。
经验总结
• 通过暑期培训活动，全面提升教师的教学创新能力和科研服务能力。
• 专家报告内容丰富，既有理论深度，也有实践价值，为教师提供了可直接转化的教学方案。
• 培训活动激发了教师队伍的成长动能，为高层次技术技能人才培养提供了师资保障。

光电子信息如何赋能产业链？武汉职业技术大学“三对接”机制打通产教融合全链条

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,打造高水平专业群 武汉职业技术大学 2025-06-25
产教融合与专业建设 产教融合 专业群建设 双师队伍 实训基地 光电子信息 数字技术 校企合作
核心亮点
• 专业设置与产业需求精准对接
• 课程内容与职业标准深度对接
• 教学过程与生产流程全面对接
• 国家级职业教育教师创新团队建设
特色做法
• 以区域产业地图为参照，设置覆盖全产业链的专业集群
• 定期访企拓岗，动态优化专业课程模块
• 聘请产业教授驻校授课，专业教师参与企业实践
• 校企共建实训基地，学生操作设备与商用网络同款
经验总结
• 通过‘三对接’机制实现产教深度融合
• 校企共同设计定制化培养方案，破解企业用工缺口
• 引入企业标准进行课程考核，实操占比高达60%
• 利用数字技术构建光电子生产线，提升学生实践能力

AI 赋能 + 教学创新双驱动！光电与信息工程学院探寻职业本科教育...

构建数字化教学新生态,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-05-26
教学能力提升与技术创新 教学创新 AI赋能 产教融合 数字化转型 虚拟仿真 技术技能人才培养
核心亮点
• 深化教学创新，适配本科教育
• 推动工程实践与教学创新深度融合
• AI工具在教学全场景应用
特色做法
• 《智能小车红外循迹功能调试》团队通过沙盘模拟与故障分析，将工业自动化技术融入实训教学
• 《守护芯片封装的命门 - 固晶质检的标准化流程》团队实现精密质检流程可视化教学
• 《传送带驱动中的‘永动密码’- 解密自锁功能设计》团队以工程问题为导向，借助电工课堂AI助理与仿真演示破解电路设计难题
• 《解码CCD光电密钥，智绘视界精彩》团队打造沉浸式光电实验课堂
• 《探秘5G基站核心 - BBU单板结构功能初认知》团队依托虚拟仿真平台，突破传统通信教学空间限制
经验总结
• 光电与信息工程学院举行‘教学能力提升’专题会，旨在推动教学改革
• 五个教学团队展示前沿技术与教学创新融合的实践成果
• AI赋能教学，展现AI工具在教学全场景应用

【2025职教周】学子变身助教！武职大携手诺瓦星云解锁产教融合“...

拓展国际交流与合作,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-05-14
产教融合实践与国际化人才培养 产教融合 国际化人才培养 双师队伍建设 实训基地建设 校企合作 技能传承 国际认证 订单班 海外工程师学院
核心亮点
• 与全球LED显示控制龙头企业西安诺瓦星云科技股份有限公司深度合作
• NCE全球认证培训授权站点揭牌，接轨国际标准
• 优秀学员变身“助教”，传承匠心精神
• 累计开发12门双元课程、建成5个企业级实训中心
• 推行“订单班2.0”，共建“海外工程师学院”
特色做法
• NCE全球认证培训授权站点落地，学生可获取国际通用的NCE职业资格证书
• 企业开放服务于北京冬奥会、杭州亚运会的顶尖技术资源，配备真实产线级实训设备
• 校企教师联合开发“模块化”教学项目，把企业技术标准转化为课堂实训任务
• 推行“订单班2.0”，按企业岗位需求定制培养方案
• 共建“海外工程师学院”，为东南亚、中东等地区培养本土化技术人才
经验总结
• 校企合作模式：从共建实训基地到开发双元课程，再到培育认证讲师和输送优质人才
• 国际化人才培养：通过“技术赋能+认证贯通+国际协同”模式构建全球人才培养网络
• 技能传承：优秀学员担任助教，行业精英担任成长导师，实现技能和职业素养的传承

武汉职业技术大学入选首批诺瓦星云NCE全球认证培训授权站点

建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 武汉职业技术大学 2025-04-28
产教融合与国际化合作 产教融合 国际化合作 双师型团队 NCE认证 一带一路 光电显示 职业教育 校企合作
核心亮点
• 入选首批诺瓦星云NCE全球认证培训授权站点
• 5名教师经NCE培训获讲师资格
• 诺瓦星云工程师与学院教师组成‘双师型’团队授课
• 诺瓦星云四大顶尖技术场景展台入驻学生社区
• 探索‘走出去’战略，服务光电产业，拓展国际合作
特色做法
• 与诺瓦星云合作，优化智能光电技术应用专业课程体系，与行业发展同步
• 加快校内实训基地建设，引入先进设备技术，让学生参与真实项目实践
• 借助诺瓦星云全球影响力，探索‘走出去’战略，为‘一带一路’沿线国家培养高素质光电显示行业技能人才
• 诺瓦星云提供免费NCE培训与考试机会，提升学生和教师的专业技能
经验总结
• 武汉职业技术大学与诺瓦星云的合作模式为产教融合提供了新思路
• 通过NCE全球认证培训授权站点的建立，提升了教师的专业能力和国际化水平
• 双师型团队的构建，实现了理论与实践的紧密结合
• 引入真实项目案例和行业规范，增强了学生的实践能力和行业适应性
• 国际化合作不仅限于国内，还着眼于‘一带一路’沿线国家，推动中国职教标准和资源走向世界

【武职培训】名师工作室赋能数字教育新生态

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 武汉职业技术大学 2025-04-20
产教融合与师资培养 产教融合 双师队伍 AI教育 数字课程资源 名师工作室 技术反哺 四维评价
核心亮点
• 国家级培训项目圆满落幕
• 名师工作室在职业教育师资培养中的示范作用得到充分彰显
• 构建了'AI+教育'创新课程模块
• 开发了'数字课程资源五步开发法'实训体系
• 参训教师数字资源开发效率提升300%
特色做法
• 采用'企业工程师+教学专家'双导师培养模式
• 企业工程师与课程专家联合指导的'数字人形象设计'实战项目
• 名师工作室搭建的产学研用协同平台对接5G产教融合基地、集成电路技术中心等12个实训场景
经验总结
• 孙中亮技能大师工作室依托中信科移动通信技术优势，构建了'AI+教育'创新课程模块
• 李雪名师工作室开发了'数字课程资源五步开发法'实训体系
• 名师工作室主导研发的四维评价体系成效显著