五阶转译促教改 集群培养育匠才——我校与卡斯柯信号有限公司深化校企合作纪实

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,开发优质新形态教材 武汉铁路职业技术学院 2026-03-09
校企深度合作、技术转译教学、集群培养模式 产教融合 校企合作 技术转译 五阶改造 集群培养 数字教材 实训基地 定向招聘 轨道交通 卡斯柯信号 武汉地铁 全自动无人驾驶 教育编码 四共联动 高技能人才培养
核心亮点
五阶教育化改造流程实现企业技术高保真进课堂
与行业领军企业卡斯柯信号有限公司深度绑定
基于真实项目(武汉地铁12号线)开发教学资源
构建'四共联动'集群育人生态系统
实现'入学即入职、上课即上岗、毕业即就业'闭环
特色做法
创新'技术解构—教育编码—情境设计—资源开发—成效验证'五阶教育化改造流程,将企业真实工作任务解构为最小教学单元
深入武汉地铁12号线(全自动无人驾驶)、武汉地铁1号线改造等一线项目,基于真实工程案例开发教学资源
与卡斯柯合作开发《列车全自动运行控制系统》数字教材,融入数字孪生、虚拟仿真等技术手段
构建'共建产教融合实践中心、共组教学创新团队、共研岗位群胜任力模型、共评课程项目证书质量'的四共联动机制
卡斯柯在校内开展武汉地铁12号线维保人员专项招聘,首批10余名学生入选,实现招生培养就业一体化
经验总结
这波操作堪称'技术转译天花板'——把企业前沿技术通过五阶流程变成教学干货
卡斯柯可是轨道交通信号领域的'扛把子',市场占有率37.04%,这波校企合作含金量拉满
武汉地铁12号线这个全自动无人驾驶项目成了活教材,学生学的是正在建设的真项目
'四共联动'不是口号,从实训中心到教学团队再到质量评价,校企深度捆绑成命运共同体
定向招聘直接打通人才培养'最后一公里',学生还没毕业就被企业'锁定'了

凝聚共识 共谱新篇——学校承办《铁路精神百年传承》教材研讨会

落实立德树人根本任务,开发优质新形态教材 武汉铁路职业技术学院 2025-11-03
思政教材开发与校企协同编写 校企协同 思政教材 铁路精神 实践导向 双受众定位 行业精品 新形态教材 立德树人 产教融合 交通强国 安全建设 精神传承
核心亮点
校企协同编写教材,集结行业专家与院校代表,打破‘闭门造车’模式
聚焦铁路精神传承,将思政教育与行业特色深度融合,打造‘有血有肉’的育人内容
明确‘双受众’定位(学生与行业从业者),实现教材的广泛适用性
强调实践导向,直击行业精神传承与安全建设痛点,让教材‘接地气’
特色做法
召开《铁路精神百年传承》教材研讨会,邀请中国铁道出版社及多所铁路院校专家共同研讨编写工作
党委书记徐恒楚提出教材编写要坚守‘双受众’定位(兼顾学生和行业人员)、突出实践导向、彰显铁路特色,打造行业精品教材
马克思主义学院院长刘励介绍教材整体撰写思路、核心观点及新形态教材在编写中的想法,参编人员孙萱智详解第五章初步构想
与会代表围绕教材大纲、内容体系、体例格式等关键问题深入研讨,最终共同确立基本框架与体例格式
校企联合推进教材编写,目标打造行业思政教育精品,助力铁路精神传承和高素质人才培养
经验总结
教材研讨会凝聚了校企共识,明确了编写方向和质量要求,为后续高效推进奠定基础
党委书记亲自挂帅,从‘交通强国、铁路先行’背景出发,提出教材编写的三大建议:坚守双受众、突出实践导向、彰显铁路特色
参编人员详细介绍教材框架和章节设计,体现内容设计的系统性和创新性
中国铁道出版社承诺集结骨干力量,对标国铁集团培养要求,强化思政教育引领作用

聚焦AI教材新形态 共探智能教学新路径——铁道通信信号与电气化学院举办AI教材建设交流会

开发优质新形态教材 武汉铁路职业技术学院 2025-09-24
AI教材开发与校企合作 AI教材 校企合作 教学创新 双高建设 数字化转型 互动学习 实操演示 课程融合
核心亮点
引入AI技术,打造互动式教材,告别传统教材的单调乏味
校企合作,邀请企业专家分享实操经验,接地气又高效
现场实操演示,从创作到出版全流程覆盖,让老师们秒懂上手
特色做法
举办AI教材建设交流会,邀请北京智启蓝墨公司总监现场分享和演示
针对双高建设要求,探讨教材与课程融合,生成内容大纲和学习地图
现场解答教师关于AI能力、版权保护、资源转化等实际问题,提供可操作指导
经验总结
AI教材支持引导式、对话式、探究式学习,还有AI播客,学习像聊天一样轻松
多模态资源推荐和教、学、评一体化方案,解决教学痛点,避免纸上谈兵
通过云教材平台,实现教材与课程深度绑定,形成闭环培养体系

教学资源数字化转型新路径探索——铁道通信信号与电气化学院举办数字教材建设专题培训会

开发优质新形态教材 武汉铁路职业技术学院 2025-07-08
数字教材建设 数字教材 教学资源数字化转型 教师培训 互动交流 案例演示
核心亮点
邀请国家开放出版社专家进行专题培训
深入讲解数字教材的核心内涵和多样化呈现形式
明确数字教材与在线精品课程的本质区别
为教师提供数字教材建设的规范方向
特色做法
通过案例演示深入浅出地讲解数字教材的核心内涵
互动交流环节围绕“在线精品课程资源转化”展开深入探讨
专家结合行业经验,为教师提供切实可行的解决方案和专业建议
经验总结
数字教材包含多媒体课件、互动练习、虚拟仿真实验等丰富的教学资源
数字教材要求内容更具系统性和权威性,需要通过严格的出版审核流程
培训会为教师厘清了长期存在的认识误区

学校与高等教育出版社签订校社合作协议

开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍 武汉铁路职业技术学院 2025-06-24
校企合作深化教材与师资建设 校企合作 教材建设 数字教材 AI赋能 双师队伍 学术交流 职业教育创新
核心亮点
与高等教育出版社签订校社合作协议,深化职业教育教材建设
聚焦数字教材建设和AI赋能高职教材开发
联合搭建学术交流平台,提升职业教育领域影响力
特色做法
签署校社合作协议,深化在教材出版与人才培养方面的合作
围绕数字教材建设、AI赋能高职教材开发等主题进行深入交流
计划合作建设凸显高职特色的新形态教材和融媒体交互式数字教材
经验总结
校长白有林介绍了学校在校企合作、师资队伍建设、教材规划等方面的进展
高等教育出版社副社长叶波对学校在双高计划建设、高技能人才培养等方面取得的成果表示高度评价
双方将共同打造专业(群)教学资源库,建设新形态教材和数字教材

【中物联教育培训】新质生产力背景下物流类职业教育专业教学新标准宣贯与教师AI能力提升研修班…

建设一流核心课程,打造高水平专业群,开发优质新形态教材,创新产教融合机制 武汉铁路职业技术学院 2025-04-17
产教融合与专业建设 产教融合 AI技术 物流职业教育 数智化转型 校企合作 专业建设
核心亮点
联合中国铁路武汉局集团等企业举办AI能力提升研修班
引入‘中物灵境’人工智能专用大模型,推动物流职业教育数智化转型
开展铁路物流转型与人才需求调研,深化校企合作
特色做法
与中国铁路武汉局集团等企业深度合作,共同举办研修班
利用‘中物灵境’大模型进行物流职业教育的数智化改造与升级
组织参训教师进行企业调研,深入了解AI技术发展趋势和物流行业需求
经验总结
研修班聚焦AI技术与物流职业教育的融合,提升教师AI能力
武汉铁路职业技术学院展示铁路物流管理专业建设成果
通过企业调研走访,探索AI技术与物流职业教育的更优融合模式