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现代农业技术专业群课程开发中心暨教材建设委员会成立大会在我院召开

开发优质新形态教材,建设一流核心课程江苏农林职业技术学院 2025-12-31

课程教材协同建设政校行企协同课程教材一体化产教融合新形态教材数字教材农业现代化乡村振兴双突破需求导向标准引领数智升级新农人培养江苏农林现代农业技术专业群

核心亮点

• 政校行企四方联动，成立课程开发中心和教材建设委员会，形成协同育人共同体

• 聚焦三大任务：重构课程体系、开发新形态教材、建立生产案例脱密转化与教材课程迭代机制

• 明确四大指导思想：需求导向、产教融合、标准引领、数智升级，实现一流核心课程和优质教材的'双突破'

• 邀请全国'时代楷模'、行业专家、企业技术骨干等高端人才担任委员，提供高端引领

• 举办专题报告，推动课程与教材建设在理念、路径、技术上的深度融合

特色做法

• 成立课程开发中心和教材建设委员会，联合政校行企四方力量，形成协同育人'梦之队'，比如邀请全国'时代楷模'赵亚夫、中国农业出版社职教分社社长徐芳等大咖加盟

• 聚焦三大硬核任务：一是拉群组队重构课程体系，二是融合新技术新工艺开发新形态教材（如《智慧农场管理与运维》数字教材），三是建立生产案例脱密转化与教材课程迭代机制，让教材'活'起来

• 明确四大指导思想：需求导向（紧盯农业现代化需求）、产教融合（校企深度捆绑）、标准引领（对标行业高标准）、数智升级（注入数字智能基因），目标直指'双突破'——一流核心课程和优质教材

• 举办聘任仪式和专题报告会，比如赵亚夫讲'学农爱农，做扎根乡村的新农人'，徐芳谈'十五五'规划背景下教材和专业群建设探索'，刘永华分享数字教材建设，现场'干货'满满

• 构建'课程—教材—人才'一体化支撑体系，服务乡村振兴战略，培养'用得上、留得住'的新农人，把课堂开到田间地头

经验总结

• 学院成立现代农业技术专业群课程开发中心和教材建设委员会，联合政校行企力量，强化课程与教材在人才培养中的支撑作用

• 委员会聚焦三大任务：共建课程开发团队重构课程体系、融合新技术新工艺开发新形态教材、建立生产案例脱密转化与教材课程迭代机制

• 未来将坚持需求导向、深化产教融合、强化标准引领、推动数智升级四大指导思想，实现一流核心课程建设和优质教材建设的'双突破'

• 大会举行了聘任仪式，为专家颁发聘书，并邀请赵亚夫、徐芳、刘永华等做专题报告，提供多维实践范式

• 本次大会成功组建政校行企协同的课程教材建设共同体，为培育'用得上、留得住'的新农人、服务乡村振兴战略筑牢支撑基石

来源: 江苏农林职业技术学院

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学院应邀参加2025广东风景园林教育大会并作主旨报告

建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材江苏农林职业技术学院 2025-12-12

产教融合机制创新与专业群建设产教融合五金建设岗课训赛双链双循环高就业率国家级奖项智慧园林低碳转型跨界师资模块化课程数字教材实训基地新质生产力风景园林教育职业教育创新

核心亮点

• 提出职业教育'五金建设'解决方案，直击园林行业人才痛点

• 通过'岗课训赛'融合模式实现专业群就业率超97%

• 双链双循环评价机制助力斩获多项国家级大奖

• 聚焦智慧化、低碳化、国际化趋势，培养复合型高技能人才

特色做法

• 建设园林技术金专业：针对行业转型需求，打造符合智慧化、低碳化趋势的核心专业

• 打造跨界混编金师资：组建企业专家与学校教师混编团队，解决'双师型'教师不足问题

• 创设特色模块金课程：开发'岗课训赛'融合课程模块，学生上课即上岗、训练即比赛

• 开发数字四新金教材：融入新技术、新工艺、新材料、新标准，教材随行业迭代更新

• 构筑创新服务金基地：实训基地直接对接企业真实项目，学生作品能落地、能转化

• 实施双链双循环评价：企业链与教育链双评价，教学过程与产出成果双循环验证

经验总结

• 园林行业正面临智慧化、低碳化、国际化转型，但人才供需矛盾突出——职业教育需要新解法

• 刘玉华教授在广东风景园林教育大会上抛出'五金建设'方案，这不是五金店促销，而是职教改革的硬核工具箱

• 江苏农林职业技术学院的实践已经跑通：就业率超97%+国家级大奖，这波操作堪称'职教界的爆款制造机'

来源: 江苏农林职业技术学院

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喜报！学院蝉联省属高校综合考核第一等次

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务江苏农林职业技术学院 2025-03-21

高质量发展综合考核高水平院校组第一等次高质量发展双高建设立德树人产教融合高水平专业群一流核心课程高水平双师队伍国际交流与合作党建思政师资建设教学科研人才培养国际品牌社会声誉

核心亮点

• 连续第六年获省属高校高质量发展综合考核高水平院校组第一等次

• 首轮‘双高’建设圆满收官，终期绩效评价获教育部、财政部‘优秀’等次

• 党建思政工作提质增效，获批全国党建工作样板支部培育创建单位

• 师资队伍建设成果丰硕，新增博士14人，引进产业教授2人

• 教学科研实现量质齐升，立项国家自然科学基金项目6项

• 人才培养质量显著提升，获世界职业院校技能大赛总决赛金奖

• 国际品牌效应日益凸显，省长许昆林现场见证坦桑尼亚‘神农学院’揭牌

• 办学社会声誉与日俱增，国家级媒体报道45篇次

特色做法

• 获批全国党建工作样板支部培育创建单位和全国高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动团队

• 新增博士14人，引进产业教授2人、省产业导师9人

• 立项国家自然科学基金项目6项、省自然基金项目4项

• 获世界职业院校技能大赛总决赛金奖、互联网+国赛金奖和挑战杯国赛金奖合计12项

• 省长许昆林现场见证坦桑尼亚‘神农学院’揭牌，常务副省长马欣实地调研肯尼亚‘神农学院’

• 国家级媒体报道45篇次，学院应邀参加2024年世界职业技术教育发展大会

经验总结

• 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神

• 高质量深化产教融合，高标准推进办学治校，高水平落实立德树人

• 党建思政工作、师资队伍建设、教学科研、人才培养、国际交流与合作、办学社会声誉等方面均取得显著成效

来源: 江苏农林职业技术学院

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