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植绿添彩促研学——江苏农博园开展植树节活动

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2026-03-13
通过主题实践活动融合生态教育与劳动教育 植树节实践 现代农业研学 校企合作 劳动教育 生态环保 5G智慧农业 沉浸式体验 农博园 江苏省特色 职业院校实践创新
核心亮点
• 把植树节玩出了新花样——从传统种树升级为现代农业科技沉浸式体验
• 农博园专业老师手把手教学，让植树从体力活变成技术活
• 5G草业馆+植物科技馆双馆联动，农业科普直接对接前沿科技
特色做法
• 选在3月12日植树节当天开展活动，紧扣时节热点，把环保理念落地为具体行动
• 农博园专业老师现场拆解种植全流程：树苗挑选→挖坑规格→培土压实→浇水养护，每个环节都有技术标准
• 实践环节设计成“动手种植+参观体验”组合拳：先亲手栽树，再参观现代化蔬菜基地、空气凤梨馆、植物科技馆、5G草业馆
• 现场品鉴新鲜草莓，把农业成果直接转化为学生的感官体验——看得见、摸得着、吃得到
• 活动结束后明确总结“生态实践与农业科普有机融合”，把一次植树活动升级为综合育人项目
经验总结
• 植树节不只有铁锹和树苗——江苏交通技师学院带着学生走进农博园，把绿色实践玩成了现代农业研学之旅
• 从挖坑培土到5G智慧农业，一次活动覆盖了劳动教育、生态理念、科技应用三大维度
• 农博园全程提供技术指导+研学服务，校企合作让实践活动不再走马观花

风景园林学院“木文化与技艺”案例入选2025年“水韵江苏·家门口享非遗”活动优秀案例

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2026-03-10
非遗传承与美育教育融合 非遗传承 美育教育 课程创新 社团建设 省级案例 木艺技艺 活态传承 产教融合 文化服务 实践教学
核心亮点
• 省级优秀案例认证，官方盖章认可
• 构建'课程+社团+比赛+活动'四位一体非遗传承体系
• 已培育200+非遗爱好者，成果可视化
• 将精细木作工艺等非遗项目系统融入教学
特色做法
• 用'梓匠工坊'社团把木艺从课堂延伸到课外，让学生边玩边学
• 搞了个'课程+社团+比赛+活动'的组合拳，让非遗不再只是PPT上的知识点
• 把精细木作工艺这种传统手艺拆解成教学模块，让学生能上手实操
• 通过省级案例评选这个'考试'，检验自己的非遗教学成果
• 计划继续深化非遗进校园，让传统文化在学生手里'活'起来
经验总结
• 江苏文旅厅公布2025年'水韵江苏·家门口享非遗'活动优秀案例名单
• 学院申报的'木文化与技艺——非遗木艺在校园的美育传承实践'案例成功入选
• 案例以'木文化与技艺'课程为核心，依托'梓匠工坊'社团
• 构建'一门课程、一个社团、一个比赛、一个活动'的非遗传承体系
• 将精细木作工艺等非遗项目系统融入教学，已培育非遗爱好者200余人
• 下一步将继续深化非遗进校园工作，推动传统文化活态传承

农学园艺学院参与2026年句容开发区寨里社区“双拥学雷锋”主题活动

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2026-03-04
通过志愿服务实践深化思政教育 志愿服务 双拥共建 雷锋精神 实践育人 校地合作 思政教育创新 农林院校特色 节点营销 军民融合 社会责任培养
核心亮点
• 在学雷锋纪念日节点精准切入，把思政教育做在关键时点上
• 与地方退役军人事务局联动，把课堂搬到双拥共建现场
• 用文艺展演+实践服务组合拳，让雷锋精神可感可触
特色做法
• 在句容市退役军人事务局主办的活动中担任协办单位，组织15名志愿者现场服务
• 志愿者在舞台展演环节表演歌曲《如愿》和朗诵《青春接力，雷锋永恒》
• 在“雷锋精神传承集市”负责秩序维护、引导义诊义剪、协助政策宣传
• 深入社区为困难群体提供生活照料、慰问和环境清扫等具体服务
• 活动结束后明确表示将持续深化与地方、部队的共建合作
经验总结
• 农林院校玩转双拥共建，把学雷锋活动做出军民鱼水情的味道
• 志愿服务不是走过场，而是让学生在实践中真刀真枪地感悟责任担当
• 学院团委这波操作，把立德树人从口号变成了看得见的行动

风景园林学院受邀参加中国林业教育学会系列重要活动并牵头“揭榜挂帅”重点项目

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2026-01-22
通过承担国家级重点项目，将党建思政与产教融合相结合，聚焦林草行业人才培养 国家级项目牵头 高职院校突破 林草人才培养 揭榜挂帅机制 产教融合创新 党建思政结合 生态文明教育 行业痛点解决 资源整合高手 短平快项目模式
核心亮点
• 成为全国仅有的两所高职院校之一，牵头承担国家级林草领域重点项目，展现了高职院校在行业人才培养中的高光时刻
• 项目聚焦党建思政、产教融合等七大关键领域，覆盖范围广，直击行业痛点，堪称林草教育的“一站式解决方案”
• 通过“揭榜挂帅”机制，从150多个项目中脱颖而出，体现了学院在项目申报和资源整合上的硬核实力
特色做法
• 学院党总支副书记、院长刘玉华亲自带队，参加“揭榜挂帅”项目启动仪式，并牵头承担“林草领域大国工匠培养”重点项目，领导层直接下场，确保项目高位推进
• 项目聚焦党建思政与产教融合的结合，比如在人才培养中融入生态文明理念，同时对接林草行业实际需求，避免人才培养与产业脱节的“两张皮”现象
• 通过公开征集、专家评审等多轮筛选，学院从50多所院校的150余个项目中胜出，这种竞争性机制倒逼学院拿出真本事，而不是靠“关系”或“牌子”吃饭
经验总结
• 学院在国家级林草教育重点项目中担任牵头单位，这是高职院校在林草领域的一次重要突破，打破了以往科研项目由本科院校主导的格局
• 项目围绕国家生态文明建设需求，设置了22项重点任务，建设期两年，目标明确，时间紧凑，属于典型的“短平快”高效项目模式
• 学院将统筹优质资源、强化协同攻关，力争产出标志性成果，这显示了学院在项目执行上的务实态度和成果导向思维

学院举行三方联建暨风景园林学院与马克思主义学院科研共建启动仪式

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2026-01-21
跨学科协同育人机制创新 跨学科融合 思政教育创新 乡村振兴 生态建设 科研共建 协同育人 试点探索 农林院校特色
核心亮点
• 打破学科壁垒，探索‘人文社科理论+农林专业实践’融合新模式
• 三方联建签约，建立跨学科协同创新长效机制
• 聚焦乡村振兴、生态思政等国家战略需求开展科研共建
• 以试点探索为抓手，打造可复制、可推广的学科融合经验
特色做法
• 1月20日举行三方联建签约仪式，正式启动跨学科协同创新试点探索
• 人文社会科学处、马克思主义学院、风景园林学院三方签署合作协议，明确资源共享和协同机制
• 以科研共建为纽带，计划开展课题攻关、课程共建和成果转化等具体合作
• 聚焦园林文化与思政教育融合、生态建设理论创新等方向启动首批合作研究
经验总结
• 学校搞了个‘破壁行动’，让马克思主义学院和风景园林学院手拉手搞科研，这波操作666
• 人文社会科学处当起了‘红娘’，搭平台、给资源，推动理论研究和专业实践‘双向奔赴’
• 瞄准乡村振兴景观营造、生态文化传承等接地气的领域，要搞出特色科研成果
• 计划组建跨学科科研团队，玩转‘园林文化+思政教育’融合，培养复合型人才

学院党委副书记、院长潘永圣带队赴兴化调研定制村干毕业生工作情况

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2026-01-18
校地协同育人模式深化与乡村振兴人才培养 校地合作 乡村振兴 定制人才培养 基层治理 产教融合 党建创新 实践教学 人才转化 农业高职 江苏特色 媒体曝光 政策结合
核心亮点
• 定制村干培养连续9年输送144名人才，89人扎根基层，20人进入村（社区）'两委'班子，转化率杠杠的！
• 毕业生实战案例频出：曹辉助力家庭农场上央视和农民丰收节舞台，卞婷婷策划主题党日活动获奖，妥妥的基层明星。
• 校领导带队深入一线调研，现场办公，直接对接地方组织部，这波操作把产教融合玩出了新高度。
特色做法
• 学院党委副书记、院长亲自带队，率农学园艺学院和江苏省作物学会负责人，赴兴化开展定制村干专项调研，与市委组织部面对面交流。
• 调研中实地走访社区和村庄，如昭阳街道五岳社区和千垛镇东旺村，听取定制村干毕业生分享'党建+网格'管理、民宿管理、未保服务等一线经验。
• 座谈会上，8名定制村干代表发言，曹辉将参赛创新经验用于梓阳家庭农场提质增效，相关工作获央视报道；卞婷婷策划'十佳'主题党日活动并获公益项目创意大赛优秀奖。
• 校地合作自2017年启动，已连续9年培养144名定制村干，其中89人扎根基层，20人进入村（社区）'两委'班子，4人任村党委或党总支副书记，部分当选市人大代表。
• 兴化市委组织部表示将完善定制村干管理激励机制，深化合作，共同打造乡村振兴人才培育'兴化样板'。
经验总结
• 学院与兴化市合作定制村干项目，通过实地调研和座谈，聚焦毕业生履职成效，优化校地协同育人机制。
• 定制村干在基层实践中融入专业知识，创新基层治理模式（如'党建+网格'），并获得媒体和奖项认可。
• 校地双方计划进一步细化合作，围绕基层需求调整课程、强化实践，打造乡村振兴人才'兴化样板'。

学院召开2025年体育工作总结暨第三届体育文化节表彰大会

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2026-01-11
体育育人实践 体育育人 体教融合 文化节 竞技体育 体质健康 全员参与 仪式感营销 农林特色 能量加油站 硬核成绩
核心亮点
• 体育工作成果亮眼：男子篮球队蝉联省赛一等奖并晋级全国赛，学生体质健康监测合格率达95.9%
• 体育文化活动丰富：举办第三届体育文化节，涵盖8大项目，吸引3000余人次参与
• 体教融合创新：从党建引领、教学改革、竞技赛事、全民健身、服务社会五个维度推进体育工作
特色做法
• 举办年度体育工作总结暨体育文化节表彰大会，通过仪式感强化体育育人氛围
• 体育文化节设计8大项目，覆盖学生和教职工，形成全员参与格局
• 将体育成绩与省赛、国赛挂钩，用竞技成果倒逼教学改革
• 领导讲话中明确提出“深化体教融合，创新教学模式，强化科技赋能与安全保障”的具体路径
经验总结
• 农林类学院通过年度体育工作总结表彰大会，系统展示了体育育人成果
• 将体育作为“最好的人生教育”，通过竞技体育、群众体育、文化节等多维度推进体教融合
• 明确未来发展方向：师资建设、场地拓展、信息化管理，让体育成为师生的“能量加油站”

学院召开2025年度统战工作会议

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-12-31
统战工作与思想教育结合 统战工作 思想教育 年度会议 民主党派 基层党组织 协同联动 闭环管理 思想引领
核心亮点
• 统战工作会议与年度总结结合，形成闭环管理
• 多部门协同参与，体现统战工作全覆盖
• 基层党组织分享经验，促进工作交流
特色做法
• 在综合楼九楼会议室组织会议，营造正式氛围
• 党委组织部（统战部）副部长王涛主持会议，确保流程规范
• 丁威部长作报告，结合年度情况与未来设想
• 民盟、民进、台盟等代表依次汇报，体现民主参与
• 曹仁勇副书记号召以饱满热情开创工作新局面
经验总结
• 学院召开年度统战工作会议，总结过去、规划未来
• 学习《习近平论爱国统一战线（2025）》，强化思想引领
• 民主党派和知联会汇报工作，展示统战成果
• 农学园艺学院党总支分享典型经验，推广实践做法
• 党委副书记提出三点要求，明确工作方向

学院举行校友捐赠仪式

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-12-15
校友资源整合与育人生态建设 校友捐赠 情感育人 资源反哺 102周年校庆 高职院校 农林特色 生态共建 常态化运行 走访联谊 返校服务
核心亮点
• 校友捐赠80万元物资支持学院发展，展现育人成果反哺
• 建校102周年之际，通过系统化校友工作强化情感纽带
• 校友平台注册近1.4万人，形成规模化校友网络
• 以“校友组织运行常态化”为主线，推动可持续协同发展
特色做法
• 2025年12月12日举行校友捐赠仪式，秦红星、杨鸿伟等校友捐赠80万元物资，学院党委副书记曹仁勇现场致辞，校友代表共同见证
• 建校102周年之际，系统梳理办学历程：2002年升格为高职院校并独立招生，首届9个专业360名学生毕业
• 通过召开专题会议、选聘二级学院校友工作联络员、完善校友信息数据库等措施，提升校友工作系统性
• 常态化开展校友走访与联谊活动，赴哈尔滨、镇江、苏州等地看望优秀校友，组织班级值年返校
• 提供校友返校“一条龙服务”：协调座谈、食宿、校史馆参观、文体活动等
• 以“校友组织运行常态化”为主线，推进校友资源整合与开发，构建“学院支持校友、校友反哺学院”生态
经验总结
• 农林职院玩转“校友经济”，80万物资捐赠不是终点而是新起点
• 102年办学沉淀的不仅是专业人才，更是“学院-校友”命运共同体
• 从哈尔滨到苏州的校友走访，把冷冰冰的数据库变成热乎乎的校友圈
• “返校服务套餐”让校友重温校园记忆，情感账户持续充值

农学园艺学院联合茶与食品科技学院参与句容市“12·4”国家宪法日活动

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-12-05
通过志愿服务实践强化法治教育 志愿服务 法治教育 社会实践 宪法宣传 校地合作 学生培养 互动体验 普法创新 立德树人 实践育人
核心亮点
• 结合国家宪法日开展普法活动，紧扣时事热点
• 组织学生志愿者深入社区广场，实现理论与实践结合
• 活动流程设计巧妙，通过盖章卡片和互动体验增强参与感
• 学生表现获市民和工作人员双重点赞，展现良好精神风貌
特色做法
• 在12月4日国家宪法日当天，组织学生志愿者前往句容市福地广场参与司法局主办的普法宣传活动
• 志愿者们向群众发放盖章卡片和宪法读本，并引导完成签名、盖章等流程，让普法变得像玩游戏打卡一样有趣
• 在展板和互动体验区，志愿者们主动维持秩序、引导参观，确保活动流线顺畅，避免了人群扎堆的尴尬场面
• 活动结束后，学院明确表示将持续推进此类志愿服务，把普法教育作为社会实践的固定项目来抓
经验总结
• 这波操作把普法教育从课堂搬到了街头，让学生们在真实场景中当起了“法治宣传员”
• 通过盖章、签名等趣味环节，把枯燥的法律条文变成了接地气的互动体验，群众参与度直接拉满
• 志愿者们不仅发了宪法读本，还兼职秩序维护员和流程引导员，全方位锻炼了综合能力
• 活动结束后学院还画了个饼——哦不，是立了flag，要继续推进这类实践，培养更多法治建设后备军