我校举办人工智能基础应用通识课上线发布会暨人工智能赋能教学研讨会

构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 江苏工程职业技术学院 2025-09-02
课程建设与数字化教学融合 人工智能教育 在线课程 跨学科合作 产教融合 数字化教学 通识教育 教师发展 研讨会 案例教学 职业黑话:AI赋能 场景化学习 微专业
核心亮点
发布《人工智能基础应用》在线通识课程,资源丰富实用,采用项目化、情景化模式,案例源自真实场景,适合零基础学习者
多学院教师联合打造课程,促进跨学科合作,提升课程质量和覆盖面
举办发布会和研讨会,凝聚共识,推动AI与专业教育深度融合,展示家纺、服装设计等领域的AI应用实践
学校领导高度重视,提出明确发展要求,强调高质量实施、经验总结和教师持续学习
特色做法
开发《人工智能基础应用》在线通识课程,采用项目化和情景化教学模式,所有案例基于真实办公与生活场景,面向全校师生和社会学习者开放
信息工程学院、艺术设计学院和基础教学部二十余位教师联合参与课程建设,促进跨学科资源整合
举办人工智能赋能教学研讨会,纺织服装学院和艺术设计学院教师分享在家纺、服装设计领域应用行业垂直大模型的实践与规划
学校领导系统阐述战略布局,包括微专业开设、在线课程建设、教材出版和智慧教学平台应用,并发布课程成果
经验总结
学校通过上线AI通识课,实现从零到一的数字化教学突破,课程设计接地气,案例生活化,让学习不再枯燥
跨学院团队协作,信息工程、艺术设计、基础教学部联手,打造出‘AI+专业’的课程矩阵,避免单打独斗
研讨会聚焦AI赋能,教师分享实战经验,如家纺行业用大模型优化设计,服装专业玩转智能迭代,场景感十足
副校长尹桂波站台,提出四步走战略:收官课程、深化融合、总结宣传、教师赋能,形成闭环管理

经济管理学院与翰智集团共探数字化人才培养新路径

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制 江苏工程职业技术学院 2025-05-30
数字化人才培养与产教融合 数字化人才培养 产教融合 RPA技术 课程建设 校企合作
核心亮点
与翰智数科合作探讨数字化人才培养
聚焦RPA技术在财经、物流与供应链、电商等专业中的应用
推动人才培养方案向数字化方向转型升级
特色做法
邀请企业专家进校园,分享产业数字化转型的最新成果和思考。
教师与企业代表就数字化课程体系构建、教学方法创新等关键问题进行深入讨论。
明确要求推动数字化人才培养,鼓励教师建设领先课程,适应新时代需求。
经验总结
经济管理学院与翰智数科开展数字化人才培养研讨会,探讨产教融合新路径。
翰智数科展示了在数字化领域与高校合作的典型案例及RPA技术的应用成果。
学院鼓励教师建设全国领先的数字化课程,推动人才培养方案的数字化转型升级。