标杆动态系统

中国煤炭教育协会党支部书记、副理事长王慧凌一行来校调研

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作江苏建筑职业技术学院 2026-04-01

深化产教融合机制、加强师资队伍建设、推进国际交流合作产教融合双师队伍国际交流职业本科煤炭行业行业协会合作智能化转型绿色能源实训平台全球视野改革战略服务区域经济

核心亮点

• 与中国煤炭教育协会建立长期战略伙伴关系，实现同频共振、协同共进

• 在服务煤炭产业转型升级、支撑国家能源安全战略方面持续发力

• 升格为职业本科大学，锚定职业本科办学定位，实施“一提升三转向五重构”改革发展战略

• 协会将协同高校共建共享教学资源、共育共培“双师型”师资、共构共用智能化实训平台

• 计划在2026年国际交流与合作分会年会筹备中加强校际联动、校企协同、中外互鉴

特色做法

• 与中国煤炭教育协会长期保持战略伙伴关系，围绕“双碳”背景下的行业需求，协同梳理产教融合痛点堵点

• 在产业学院实体化运行机制、专业集群动态调整路径等方面达成合作共识，推动实训基地共建共享模式

• 通过共育共培“双师型”师资和师资双向流动制度，提升教师队伍的专业实践能力和行业对接水平

• 以2026年国际交流与合作分会年会为契机，加强校际、校企、中外合作，共同构建全球视野的教育模式

• 实施“一提升三转向五重构”改革发展战略，统筹关键领域资源，助力职业本科办学定位的落地

经验总结

• 学校通过与中国煤炭教育协会的深度合作，深化产教融合机制，共同应对煤炭行业智能化绿色化转型需求

• 在师资队伍建设上，强调“双师型”师资的共育共培，推动师资双向流动制度

• 国际交流合作方面，聚焦2026年国际交流与合作分会年会筹备，旨在构建具有全球视野的职业本科教育合作模式

• 学校升格为职业本科后，统筹教学资源、师资力量、实训平台等关键领域，力争实现办学质量、服务能力、治理效能的系统性跃升

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

我校召开2026年人才工作座谈会

建设高水平双师队伍江苏建筑职业技术学院 2026-01-15

人才队伍建设与激励机制优化人才座谈会高层次人才职业本科建设产教融合考核激励科研平台团队协作民主管理资源整合高质量发展

核心亮点

• 召开高层次人才座谈会，直接听取一线教师声音，体现民主管理

• 围绕“十五五”规划、职业本科建设等核心议题展开讨论，聚焦学校发展痛点

• 党委书记和校长亲自参与并提出具体要求，显示高层重视

• 现场回应教师建议，承诺系统梳理并推动落实，形成闭环管理

• 强调高层次人才在产教融合、团队协作中的关键作用，突出实践导向

特色做法

• 召开2026年人才工作座谈会，邀请高层次人才代表参加，党委书记和校长主持，现场回应建议

• 教师围绕“十五五”事业发展规划、职业本科建设等主题，提出科研平台共享、学科交叉融合等具体意见

• 朱东风要求高层次人才紧扣学校转型目标，深化产教融合，拓展外部资源，在团队协作中出成果

• 沈士德指出要优化考核激励，建立科学评价体系，加强职能部门服务意识，营造人才发展环境

• 会议记录显示相关部门负责人现场回应，承诺系统梳理建议并推动落实，形成快速反馈机制

经验总结

• 学校通过座谈会形式，让高层次人才为学校发展建言献策，实现“上下同欲”

• 教师代表提出完善科研平台共享、促进学科交叉等建议，直击资源整合难点

• 朱东风书记要求人才深化产教融合与科教融汇，拓展外部资源，多出高水平成果

• 沈士德校长强调优化考核激励机制，推动待遇与贡献挂钩，释放人才“洪荒之力”

• 会议聚焦职业本科大学建设，将个人成长与学校发展绑定，打造“命运共同体”

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

校领导带队赴北京京东集团调研

建设一流核心课程,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群江苏建筑职业技术学院 2026-01-09

深化校企合作、共建产业学院、联合培育教学成果产教融合校企合作产业学院京东集团十年合作新兴产业实地调研教学成果五金建设高层推动经济管理学院数字化转型物流专业实训基地双师队伍课程开发教材更新职业教育创新

核心亮点

• 校长亲自带队赴京东集团调研，高层推动产教融合，这波操作666，直接打通校企合作的任督二脉

• 与京东合作已满十年，从实训中心升级到产业学院，合作层次不断深化，堪称校企CP的‘十年之约’

• 聚焦数字供应链、低空物流、家政康养等新兴产业，精准对接产业风口，避免专业建设‘闭门造车’

• 实地参观京东前沿技术成果，为课程开发和教材更新注入‘活水’，让教学不再‘纸上谈兵’

特色做法

• 2014年与京东建立战略合作，从共建校园实训中心起步，逐步升级为京东现代产业学院

• 校长沈士德带队赴京东北京总部调研，与京东科技、零售等部门高管座谈，直接敲定下一步合作方向

• 经管学院现场汇报京东产业学院建设进展，京东方高度评价阶段性成果，并愿意拓展数字供应链等领域合作

• 学校团队实地参观京东在人工智能、工业装备、健康养老等领域的技术成果，为课程开发采集一线素材

• 双方联合培育教学成果，共同建设‘金专业、金师资、金课程、金教材、金基地’，打造产教融合‘五金’套餐

经验总结

• 产教融合不是一次性活动，而是持续十年的战略合作，需要长期投入和迭代升级

• 校企合作要由学校高层亲自推动，确保资源对接和项目落地的‘一把手工程’效应

• 产业学院建设需定期进行中期汇报，及时复盘和调整方向，避免‘烂尾楼’现象

• 合作领域应紧跟新兴产业趋势（如低空物流），提前布局人才培养，抢占就业蓝海

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

我校教师入选2025年“江苏省教学名师”

建设高水平双师队伍江苏建筑职业技术学院 2026-01-08

教师队伍建设与名师培养教学名师教师队伍建设师德师风人才培养教育质量提升江苏省高校产教融合双高建设名师示范青年教师培养

核心亮点

• 连续四年有教师入选江苏省教学名师，展现教师培养的持续性和稳定性

• 系统推进教学名师选拔、培养与支持工作，形成完整的人才培养闭环

• 将师德师风建设摆在首位，强调教师综合素质

• 搭建多元平台助力教师专业能力提升，提供成长路径

特色做法

• 实施《江苏省教学名师支持计划》，系统推进各级教学名师选拔、培养与支持工作

• 坚持将师德师风建设摆在首位，持续完善教师成长发展机制

• 搭建多元平台助力教师专业能力提升，例如经济管理学院教师沈滔成功入选2025年名单

• 计划深化教学团队建设，加大对青年教师的培养力度，全面提升教育教学水平

经验总结

• 江苏省教学名师评选是省教育厅的高层次人才支持项目，旨在表彰教学一线优秀教师

• 学校通过系统化机制培养教师，连续四年有教师获此殊荣

• 下一步计划发挥教学名师的示范引领作用，深化教学团队建设

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

我校首次获批江苏省总工会劳模和工匠人才创新工作室

建设高水平双师队伍江苏建筑职业技术学院 2025-12-29

通过劳模工匠创新工作室建设，汇聚高水平双师型教师和高技能人才，形成创新团队劳模工匠创新工作室双师型教师高技能人才技术研发攻关技能人才培育创新成果转化生态产业省级支持产学研用工匠精神职业教育创新地方产业对接权威认可资源整合

核心亮点

• 刘喜坤劳模工匠创新工作室成功入选江苏省总工会第六批支持建设名单，是徐州市科教系统唯一入选的省级工作室

• 工作室汇聚了全国技术能手、江苏工匠、江苏省五一劳动奖章获得者等一批高水平“双师型”教师和高技能人才

• 工作室将在技术研发攻关、技能人才培育、创新成果转化等方面持续发力，为地方生态产业高质量发展提供支撑

特色做法

• 学校以刘喜坤劳模工匠创新工作室为平台，汇聚了全国技术能手、江苏工匠等高水平人才，组建结构合理、专业互补的创新团队

• 工作室聚焦技术研发攻关、技能人才培育、创新成果转化，直接对接地方生态产业需求，提供“建院智慧”与“工匠力量”

• 学校将工作室建设纳入人才培养体系，作为传承弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的具体实践，推动创新成果与高素质技能人才持续涌现

经验总结

• 学校将创新工作室建设作为人才培养、科研创新与社会服务的重要载体，在学科建设、技术攻关、人才培育等领域取得丰硕成果

• 工作室的入选标志着学校在劳模工匠人才培育、技术创新实践等领域的工作成果获得省级工会部门的权威认可

• 学校未来将进一步加大资源整合与支持力度，推动工作室建设提质增效，打造省内一流的劳模工匠人才培养基地与技术创新高地

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

九三学社建院支社副主委获“全国优秀社务工作者”荣誉称号

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制江苏建筑职业技术学院 2025-11-24

以人工智能和产教融合为切入点，推动专业建设和学校数字化转型，开展校地合作和科技服务产教融合双师队伍人工智能校地合作科技服务数字化转型横向创收企业联络员九三学社荣誉驱动地方经济结合煤炭行业建筑专业多党合作创新机制

核心亮点

• 王昕获'全国优秀社务工作者'称号，体现高层次人才在产教融合中的突出贡献

• 被徐州市委统战部聘为企业'科技联络员'，协助企业转型升级，实现横向服务到账100余万元

• 获全国煤炭行业优秀教育工作者、煤炭行业技能大师、江苏省科技副总等多项荣誉，彰显双师型教师实力

• 推动学校数字化转型，结合人工智能技术，提升专业建设水平

特色做法

• 王昕主动参与校地合作，担任企业'科技联络员'，精准对接企业需求，协助转型升级，实现横向服务收入100余万元

• 以人工智能技术为切入点，推动专业课程数字化改造，提升教学和科研的科技含量

• 结合九三学社平台，弘扬优良传统，在学校党委领导下，整合资源服务地方建设

• 通过获奖和荣誉积累，形成示范效应，激励其他教师立足岗位开拓创新

经验总结

• 九三学社建院支社副主委王昕以人工智能和产教融合为抓手，在专业建设和数字化转型中发挥关键作用

• 通过校地合作和科技服务，横向服务到账100余万元，直接助力地方企业升级

• 多项国家级和省级荣誉加持，强化了学校在产教融合和双师队伍建设中的标杆地位

• 学校以此为契机，鼓励社员在教学、科研领域创新，推动多党合作和学校发展

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

九三学社建院支社副主委获“全国优秀社务工作者”荣誉称号

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制江苏建筑职业技术学院 2025-11-24

产教融合机制创新与双师队伍建设产教融合双师队伍人工智能校企合作统战工作数字化转型横向服务科技联络员九三学社地方经济结合

核心亮点

• 九三学社支社副主委获国家级社务工作者荣誉，体现统战工作与学校发展深度融合

• 以人工智能和产教融合为切入点，推动专业建设和数字化转型

• 横向服务到账100余万元，实现校企合作经济收益

• 个人获多项行业和省级荣誉，如全国煤炭行业优秀教育工作者、江苏省科技副总等

特色做法

• 王昕被徐州市委统战部聘为企业'科技联络员'，直接对接企业需求，推动技术升级

• 以人工智能领域为突破口，整合校地资源，开展科技服务，实现产教协同

• 通过九三学社平台，凝聚人才力量，参与多党合作，助力学校转型发展

经验总结

• 王昕作为高层次人才，通过科技联络员角色，协助企业转型升级，产教融合成果显著

• 学校在党委领导下，发挥民主党派作用，促进教学科研创新

• 横向服务收入超百万，体现产教融合的经济价值和实践落地

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情

九三学社建院支社副主委获“全国优秀社务工作者”荣誉称号

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍江苏建筑职业技术学院 2025-11-24

产教融合机制创新与双师队伍建设产教融合双师队伍数字化转型统战创新横向服务人工智能应用校企合作地方经济服务荣誉驱动煤炭行业特色

核心亮点

• 九三学社支社副主委获国家级社务工作者荣誉，体现统战工作与学校发展深度融合

• 以人工智能和产教融合为切入点，推动专业建设和数字化转型

• 横向服务到账100余万元，实现校企合作经济价值转化

• 个人获多项行业和省级荣誉，包括煤炭行业技能大师、科技副总等

特色做法

• 王昕被徐州市委统战部聘为企业“科技联络员”，定期深入企业一线，针对转型升级痛点提供技术方案，例如在煤炭行业推广智能监测系统

• 九三学社建院支社在学校党委统筹下，组织社员开展“科技服务进企业”活动，2023年累计服务本地企业20余家，解决技术难题15项

• 以横向项目为纽带，将企业真实需求融入教学案例，如在“人工智能基础”课程中引入企业数据分析和优化算法实战内容

• 通过“青蓝工程”等平台，培养骨干教师参与产教融合项目，形成“教师-工程师”双角色互动机制

经验总结

• 王昕作为高层次人才，通过科技联络员角色，协助企业转型升级，直接带来横向服务收入

• 学校在党委领导下，整合民主党派资源，形成“党建+统战+产教融合”特色模式

• 以人工智能技术应用为杠杆，撬动专业群建设和教学数字化改革

来源: 江苏建筑职业技术学院

查看详情