标杆动态系统

新加坡韦立国际集团领导一行来访我校

拓展国际交流与合作江苏海事职业技术学院 2026-03-28

国际校企合作与海外技能培训中心建设国际校企合作海外技能培训中非职教合作海事专业优势实训基地展示工作专班机制一带一路产业精准对接快速落地执行职业教育走出去

核心亮点

• 新加坡企业主动上门谈合作，学校国际范儿拉满

• 聚焦几内亚赢联盟技能培训中心，打造中非职教合作新标杆

• 从专业规划到师资派遣，校企合作玩得贼溜

• 成立专项工作专班，推动合作快速落地，执行力爆表

特色做法

• 新加坡韦立国际集团代表团来访，学校党委书记、校长亲自接待，阵容豪华，给足面子

• 针对几内亚赢联盟技能培训中心，学校承诺发挥海事专业优势、优质师资和完备实训条件，全力助推项目

• 校企围绕机械机电、船舶造修、焊接技术、港口运营等专业领域达成合作共识，精准对接产业链需求

• 成立专项工作专班，制定细化任务清单和明确时间节点，确保合作不拖沓、能闭环

• 企业代表团实地参观航海模拟器实验室、轮机实训中心等场所，学校秀肌肉成功，赢得信任票

经验总结

• 学校与新加坡韦立国际集团洽谈几内亚赢联盟技能培训中心建设项目，涉及机械机电、船舶造修等专业合作

• 双方将成立校企专项工作专班，制定任务清单和时间节点，加速合作落地

• 学校展示了航海模拟器实验室等实训场所，获得企业高度评价

来源: 江苏海事职业技术学院

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长沙航院、湖南体院来我校调研定向军士培养工作

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-27

军地协同育人、校际经验交流定向军士培养军地协同育人校际经验交流实训基地开放课程体系创新学生管理精细化思政教育实践产教融合深化国防特色专业高职院校标杆

核心亮点

• 定向军士培养的‘老司机’院校，被兄弟院校组团来‘取经’

• 军地协同育人玩得溜，把课程体系、实训安排、技能认定都整成了闭环

• 日常管理和思政教育有独家‘配方’，连宿舍都搞出了军事化氛围

• 三校联手搞‘联盟’，要在人才培养方案上‘抄作业’互鉴

特色做法

• 设立国防教育与定向培养学院，专啃定向军士培养这块‘硬骨头’，组织架构上就赢了先手

• 课程体系、教学建设、实训实习安排、职业技能等级认定全链条设计，确保学员出校门就能上‘战场’

• 日常管理+思想政治教育双轮驱动，比如支部副书记专题分享机制做法，把‘软要求’变成‘硬操作’

• 开放航海技能中心、轮机自动化模拟机舱、学员宿舍等实景场地，让来访者‘沉浸式’体验教学成果

• 牵头组织三校交流会，聚焦思想引导、专业教学与军事训练深度融合等痛点议题，现场‘把脉开方’

经验总结

• 定向培养军士是高职院校服务国防的‘特种兵’项目，江苏海院靠起步早、特色明成了行业标杆

• 军地协同不是喊口号，而是实打实的课程、教学、实训、认定一条龙，直接对标部队需求

• 学生管理不光靠‘管’，更靠‘引’——思想引导、专业教学、军事训练‘三合一’深度融合

• 校际交流不是走过场，而是真刀真枪分享经验，连航海技能中心、轮机模拟机舱都开放参观，够实在

来源: 江苏海事职业技术学院

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继续教育学院顺利举行2601级新生“开学第一课”系列教育活动

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-27

思想教育与安全管理融合半军事化管理开学第一课航海职业教育安全教育创新反诈宣传职业素养培育继续教育学员管理沉浸式培训行业规范融入示范引领海洋强国

核心亮点

• 半军事化管理从‘全覆盖’升级到‘全渗透’，让纪律意识像空气一样无处不在

• 开学第一课玩出新花样，用‘深蓝邀约’等七个环节把航海梦种进学员心里

• 反诈宣传请来派出所警官现场教学，手把手教‘三不一多’防骗秘籍

• 内务整理搞起‘示范宿舍’评选，把船员精细化操作要求变成宿舍里的荣誉战场

特色做法

• 3月7日至20日，组织2601级新培训学员开展‘开学第一课’系列教育活动，把思想教育和安全管理打包成入学大礼包

• 3月14日，433名新学员在指定场地开展为期一天的半军事化集中训练，教官带队打磨队列基础动作，连立正稍息都要反复操练到形成肌肉记忆

• 宿舍内务整理专项培训环节，老师和教官现场示范技巧，同步评选出5间‘示范宿舍’，用典型示范激发集体荣誉感

• 3月11日和19日，特邀高新园派出所李琳警官开展2次反诈专题宣传，现场演示国家反诈中心APP操作流程，传授‘三不一多’实用技巧

• 以‘逐梦深蓝扬帆起航’为主题开展集体入学教育，通过深蓝邀约、荣耀航迹等七个环节，系统介绍学校75年航海职业教育红色基因，现场演示‘海事之眼’打卡签到操作流程

• 副书记邵凯现场勉励学员，把个人成长与海洋强国建设挂钩，要求以专业精进筑牢技能根基，以纪律自律守护职业发展

经验总结

• 航海类院校的继续教育学院，用半军事化训练+安全教育+职业启蒙的组合拳，给新学员来了个‘沉浸式入职培训’

• 把思想教育藏在队列训练、内务整理、反诈课堂里，让立德树人不再是空洞说教，而是看得见摸得着的日常操作

• 安全管理不搞一刀切，针对航海职业特点，从意识形态到消防安全再到人身财产，全方位织密防护网

• 用‘海事之眼’打卡签到演示这种硬核操作，直接把行业规范搬进课堂，让学员提前进入职业状态

来源: 江苏海事职业技术学院

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筑牢“一站式”学生社区“心”防线——学工处开展心理危机干预专题培训暨第24期辅导...

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-26

提升辅导员心理育人能力心理育人辅导员培训校园安全心理健康危机干预实操工具外部专家一站式社区立德树人高职教育产教融合双高建设学生管理预防机制

核心亮点

• 特邀南京工业大学心理中心主任朱巍巍老师（中国心理学会注册心理师，11年高校心理健康教育一线经验）主讲，专业度拉满

• 培训聚焦辅导员日常工作痛点，从“如何识别危机”“如何与学生沟通”“如何规范转介流程”等实操问题出发，直击盲点

• 提供可直接套用的干预工具与工作清单，让辅导员能快速上手，筑牢校园安全防线

• 在一站式学生社区举办，场景接地气，增强培训的沉浸感和实用性

特色做法

• 2024年3月24日下午3:30，学工处在国防学院一站式学生社区举办“心帆领航・护航海院：辅导员心理危机识别与干预技巧”专题培训

• 邀请外部专家朱巍巍老师（南京工业大学心理中心主任）主讲，结合当前高校学生心理健康现状与真实案例进行讲解

• 培训内容聚焦辅导员日常工作中的具体问题，如识别危机、沟通技巧、转介流程，并提供可直接使用的干预工具和工作清单

• 全体辅导员参加，确保心理育人能力全覆盖，提升整体专业化水平

经验总结

• 国防学院通过专题培训提升辅导员心理危机识别与干预能力，守牢校园心理健康安全底线

• 培训内容系统深入，涵盖大学生心理危机的表现特征、识别方式、支持性沟通技巧、初步干预要点及转介资源利用

• 以“心帆领航・护航海院”为主题，强调心理育人在立德树人中的关键作用

• 培训注重实操，提供工具和清单，帮助辅导员精准干预，避免纸上谈兵

来源: 江苏海事职业技术学院

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南京港集团总经理赵建华一行来校调研交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地江苏海事职业技术学院 2026-03-25

校企合作机制创新与实训基地共建校企合作产教融合港口行业海事教育实训基地共建人才联合培养师资互聘教材共编绿色智能转型产业学院高层对话三步走框架精准对接硬实力展示

核心亮点

• 校企高层直接对话，推动合作从“纸面”走向“地面”

• 围绕港口行业绿色智能转型需求，精准对接人才培养

• 从师资互聘到教材共编，合作内容具体可落地

• 参观实训中心展现学校硬实力，为合作加分

特色做法

• 校长亲自介绍学校在造船、开船、管船领域的专业优势，直接对接企业需求

• 针对港口行业绿色智能转型趋势，提出师资共建、专业服务产业、高质量人才供给等合作方向

• 企业方结合港口实际需求，提出人才联合培养、科技创新攻关、师资双向交流等具体设想

• 副校长提出“搭建平台-建立机制-完善协议”三步走合作框架，确保合作可落地

• 双方围绕师资互聘、教材共编、专业共建等细节展开深入探讨，并达成初步意向

• 会前安排参观航海虚拟仿真实训中心、轮机智能化机舱，直观展示学校实训实力

经验总结

• 南京港集团总经理带队来校调研，双方围绕校企合作展开深度洽谈

• 学校展示造船、开船、管船三大核心领域办学特色，强调70年海事职业教育积淀

• 校企双方在人才联合培养、科技创新协同、师资双向交流等方面达成合作意向

• 提出搭建合作平台、建立合作机制、完善合作协议三步走框架

• 具体合作内容包括师资互聘、教材共编、专业共建、技能培训、产业学院建设、实训基地共建

来源: 江苏海事职业技术学院

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【学长话生涯】机电学院举办“传航运匠心，筑青春航程”青春榜样分享会

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-23

职业生涯规划教育职业生涯规划校友分享行业对接实操经验证书考取安全生产产教融合就业指导航运专业机电学院学长引领互动交流

核心亮点

• 邀请优秀毕业生和实习归来的学长现场分享，搭建校友与在校生沟通桥梁

• 从一线从业者视角解读行业发展、职业晋升和船上工作实况，呈现真实立体的职业图景

• 强调核心课程重要性，鼓励理论与实践结合，提升专业技能和考取相关资格证书

• 结合远洋航行实战经历，生动讲述工作场景，强调安全生产核心准则

• 互动环节围绕证书考取、实习安排、职业规划等问题深入交流，精准支招解决职业困惑

特色做法

• 在海立楼605举办“学长话生涯”分享交流会，邀请优秀毕业生周磊、吕文晋和24级卓越班实习归来的学长现场答疑解惑

• 周磊学长结合自身从职场实习生到远洋货轮三管轮的成长历程，解读航运行业发展态势、职业晋升通道及船上工作生活实况

• 吕文晋学长强调核心课程重要性，结合在校学习案例，鼓励主动参与实验实训、提升专业技能，考取电工证、船舶电子电气相关资格证书

• 24级卓越班的学长结合远洋航行实战经历，生动讲述轮机部日常作业、突发机械故障处置等工作场景，强调安全生产核心准则

• 互动环节学子围绕证书考取、实习安排、职业规划等问题与学长深入交流，现场答疑解惑、精准支招

经验总结

• 学院通过“学长话生涯”分享交流会，深化学生职业生涯规划教育，精准对接行业人才需求

• 活动邀请轮机、船电专业的优秀毕业生和24级卓越班实习归来的学长，分享成长历程和行业经验

• 学长们从一线从业者视角，解读航运行业发展态势、职业晋升通道及船上工作生活实况

• 强调核心课程重要性，鼓励主动参与实验实训、利用课余时间提升专业技能，考取相关资格证书

• 结合远洋航行实战经历，讲述轮机部日常作业、突发机械故障处置等工作场景，强调安全生产

• 互动环节学子踊跃提问，围绕证书考取、实习安排、职业规划等问题与学长深入交流

• 活动搭建了校友与在校生的沟通桥梁，传递一线行业资讯与实战经验，引导学子夯实专业基础、明晰职业方向

来源: 江苏海事职业技术学院

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我校举行2026届定向培养军士入伍欢送仪式

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-22

通过定向培养军士入伍欢送仪式强化国防教育和爱国主义教育国防教育军民融合定向培养入伍仪式爱国主义军事技能展示家校军协同海事特色仪式感营销就业质量双高建设典型案例

核心亮点

• 举办大型入伍欢送仪式，442名定向培养军士集体入伍，场面震撼，仪式感拉满

• 融入军事技能展示（如匕首操、旗语、捕俘拳、刺杀操），生动展现人才培养成果

• 校领导、部队领导、师生家长共同参与，形成“家校军”协同育人闭环

• 累计输送2000余名军士到海军、海警部队，毕业生立功受奖多，就业质量杠杠的

特色做法

• 在田径场举办入伍欢送仪式，全体人员肃立高唱国歌，直接营造庄严氛围，强化爱国强军信念

• 组织分列式方阵和军事技能方阵（匕首操、旗语等）进行成果汇报，用“真刀真枪”的展示代替枯燥汇报，直观体现军士生纪律作风和训练成效

• 设置毕业生向学院赠送纪念品、学校向军士代表赠送纪念品环节，双向情感互动，增强母校认同感和归属感

• 领导为入伍学生佩戴绶带、颁发纪念册，并安排全体军士庄严宣誓，仪式感爆棚，瞬间提升使命担当

• 邀请接兵部队领导、教职工、家长齐聚现场，形成多方见证，把个人成长变成集体荣耀，减少“孤勇者”心态

经验总结

• 学校把定向培养军士作为落实军民融合发展战略的抓手，这不是简单的就业导向，而是服务国家战略的“硬核”操作

• 仪式设计精心：从升国旗、成果汇报、赠送纪念品到入伍宣誓，环环相扣，情感层层递进，让学生带着荣誉感和使命感奔赴军营

• 校党委书记提出“守初心、怀匠心、坚定信心”三点期望，精准对接军士成长路径，把立德树人融入具体职业要求

• 活动不仅是一次欢送，更是一堂国防教育实践课，用“沉浸式”体验点燃学子报国热情

来源: 江苏海事职业技术学院

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机电学院开展2026年第1次教职工政治理论学习会

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-19

教职工政治理论学习政治理论学习党总支领导党支部落实政绩观教育纪委精神学习十五五规划内涵式发展教职工素养提升学习成果转化机电专业特色高质量党建双高建设案例立德树人组织执行力场景化学习

核心亮点

• 党总支牵头，各党支部同步开展，组织架构清晰，执行力强，确保政治理论学习全覆盖，不落一人。

• 学习内容紧跟时事，既有总书记重要讲话，又有“十五五”规划视频课程，还有纪委全会精神，干货满满，紧扣时代脉搏。

• 强调理论联系实际，将正确政绩观与学院发展结合，引导教职工立足岗位实干，避免学习流于形式，真正推动内涵式发展。

• 学习形式多样，包括会议传达、集体观看、自学材料，灵活适配不同学习场景，提升学习效果。

特色做法

• 党总支直接部署，各党支部具体执行，形成“党总支-党支部”两级联动机制，确保政治理论学习迅速落地，避免“上头热、下头冷”的尴尬局面。

• 学习内容“套餐化”，既有高层精神传达，又有视频课程直观学习，还有文件自学深化理解，这种组合拳让学习不再枯燥，像吃一顿营养均衡的大餐。

• 明确提出“将树立和践行正确政绩观与‘十五五’时期学院发展紧密结合起来”，把抽象的政治要求转化为具体的学院发展目标，让教职工知道“学以致用”的点在哪里。

• 学习后教职工“纷纷表示”转化动力，这种反馈机制虽然不是硬性考核，但营造了积极向上的氛围，相当于给学习效果加了个“软性KPI”。

经验总结

• 机电学院通过党总支组织各党支部，在3月18日下午开展教职工政治理论学习，由党支部书记主持，强化理论武装，提升政治素养。

• 学习内容涵盖习近平总书记关于政绩观、纪委全会的重要讲话，以及“十五五”规划视频课程和多项纪委文件，聚焦当前政治热点。

• 会议明确要求将正确政绩观与学院“十五五”发展结合，引导教职工党员深化认识，以实干推动学院高质量内涵式发展。

• 教职工反响积极，表示将筑牢思想、严守纪律、转化学习成果，为学院新发展贡献智慧，体现了学习的实际成效。

来源: 江苏海事职业技术学院

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锚定教学改革深化校社合作我校与南京大学出版社携手探索教材建设新范式

开发优质新形态教材江苏海事职业技术学院 2026-03-19

以教材建设为抓手深化产教融合教材建设产教融合校社合作航海特色数字教材实训基地课程思政双高建设职教改革沉浸式体验

核心亮点

• 在真实的航海实训基地‘育新’轮上签约，沉浸式体验航海职业教育

• 与南京大学出版社战略合作，组建企业专家、学校带头人、行业权威‘三主编’团队

• 教材获奖加持，第二届全国教材建设奖作品《从思维创新到创业实践》现场颁奖

• 瞄准数字教材、活页式教材等新形态，实现生产场景数字化提取

特色做法

• 在‘育新’轮实习船举办签约仪式，与会人员沉浸式观摩船舶动力、驾驶台等区域，实地感受航海实践教学场景

• 与南京大学出版社签订战略协议，明确组建由企业技术专家、学校专业带头人、行业权威专家参与的‘三主编’教材编写团队

• 聚焦航海类特色专业，合作开发数字教材、活页式教材等新形态，实现生产场景的数字化提取与呈现

• 将教材建设与《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神结合，以教材改革联动专业、课程、实习实训等关键要素

• 现场颁发第二届全国教材建设奖，表彰学校主编的《从思维创新到创业实践》，强化教材精品示范效应

经验总结

• 教材建设不是闭门造车，得拉上出版社一起玩，搞‘校社合作’才能出精品

• 签约地点选在实训船‘育新’轮上，这波操作直接把产教融合氛围感拉满

• ‘三主编’机制：企业技术大牛+学校专业带头人+行业权威专家，三方合力确保教材不跑偏

• 深挖航海特色搞课程思政，让教材不仅有料还有魂，契合‘向海而行’的国家战略

来源: 江苏海事职业技术学院

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学校领导走访南京郑和研究会深化航海文化传承与校地协同育人

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-18

文化育人文化育人校地合作航海特色郑和文化立德树人常态化机制沉浸式体验高层走访精神同频人才培养双高建设特色品牌

核心亮点

• 校领导带队走访南京郑和研究会，现场参观郑和纪念馆，沉浸式体验航海文化

• 双方互赠郑和下西洋航海路线图、书法长卷等特色文化藏品，以实物为载体深化文化联结

• 围绕郑和文化研究、航海文化传承、校地协同育人等主题开展深度交流，达成多项合作共识

• 将郑和航海文化作为落实立德树人根本任务、推进文化育人的宝贵精神资源，与校训精神高度同频

特色做法

• 党委书记亲自带队，率副校长、宣传部部长及二级学院负责人等9人阵容，赴南京郑和研究会走访调研，规格高、阵容齐，显示学校对文化育人工作的重视

• 在郑和纪念馆内，一行人不是走马观花，而是认真聆听专业讲解，细致查看历史文献、航海史料、航线图谱与文物，深入了解郑和下西洋的历史性成就，现场学习氛围浓厚

• 座谈交流会上，校方详细介绍70余年办学历史与特色，研究会方分享学术成果与工作成效，双方直接围绕郑和文化当代价值、航海文化进校园等议题展开研讨，效率高、靶向准

• 校方明确提出希望建立常态化合作机制，将航海文化基因深度融入人才培养全过程，为航运事业培养德技并修的高素质技术技能人才，目标清晰、路径明确

经验总结

• 航海类院校主动走出去，与地方文化研究机构（南京郑和研究会）建立联系，挖掘本土航海文化资源

• 通过参观、座谈、互赠藏品等形式，快速拉近合作距离，搭建校地协同育人平台

• 明确将郑和航海文化（开拓精神、开放胸怀、家国情怀）深度融入人才培养全过程，强化文化育人特色

• 以常态化合作机制为目标，计划在学术研究、文化育人、校园文化建设、研学实践、科普宣传等领域开展全方位合作

来源: 江苏海事职业技术学院

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行走的党课——国防教育与定向培养学院直属党支部举行新发展党员入党宣誓仪式暨毕业...

落实立德树人根本任务江苏海事职业技术学院 2026-03-13

创新党建与思政教育融合模式党建创新思政教育红色基因沉浸式学习仪式教育军士培养场景化教学代际传承立德树人行走的党课

核心亮点

• 把党课从报告厅搬到红色教育基地，打造‘行走的党课’新模式

• 将新发展党员入党宣誓与毕业生入伍前教育深度融合，实现仪式感与实效性双提升

• 邀请关工委老党员现场寄语，发挥‘传帮带’作用，增强教育感染力

• 在烈士就义群雕前讲授主题党课，让‘忠诚’教育有了最厚重的历史底色

特色做法

• 3月12日下午，学院直属党支部组织全体即将入伍的2025年新发展预备党员，在雨花台烈士陵园开展‘传承雨花英烈志淬火成钢铸军魂’主题活动

• 活动分三步走：在纪念碑前举行庄严的入党宣誓仪式，向烈士敬献花篮、行鞠躬礼；在纪念馆内上沉浸式党课，跟随讲解员回顾历史；在烈士就义群雕前，由关工委老党员送上‘出征寄语’，党支部书记讲授‘雨花英烈与军人忠诚’主题党课

• 为预备党员佩戴党员徽章，赠送《入党纪念册》和《中国共产党章程》，预备党员代表袁哲凝现场发言表达报国决心

• 活动全程没有传统讲台和课件，而是利用纪念碑、纪念馆、群雕等实景场地，让教育在历史现场自然发生

经验总结

• 这波操作堪称‘党建+思政’的经典案例，把枯燥的党课变成了沉浸式体验，让红色基因真正‘活’了起来

• 瞄准定向培养军士这个特殊群体，在入伍前这个关键节点上猛打‘思想钢印’，这波‘精准投喂’666

• 老党员现场‘传经送宝’，新党员当场‘立下军令状’，这种代际传承的仪式感直接拉满，比单纯说教强100倍

• 在烈士倒下的地方思考‘为什么入党’，在即将出征的时刻感悟‘为谁扛枪’，这波‘灵魂拷问’直击人心，效果炸裂

来源: 江苏海事职业技术学院

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我校召开境外师生团组总结交流会

拓展国际交流与合作江苏海事职业技术学院 2026-03-13

境外访学交流总结与成果转化国际化办学境外访学成果转化文化融合海事教育师生交流总结复盘专业实训全英文教学校企合作两岸交流国际组织参与

核心亮点

• 多国多地区联动：一次会议覆盖英国、马来西亚、台湾三个不同地区的交流项目，国际化覆盖面广

• 师生双线并进：既有教师参加国际海事组织会议提升行业话语权，又有学生交换访学拓宽国际视野

• 成果闭环管理：专门召开总结交流会，系统梳理访学收获，避免交流活动“一阵风”

• 文化专业双融合：不仅学习专业课程，还安排文化考察（如马六甲海峡多元文化体验），实现全方位育人

特色做法

• 召开境外师生团组访学交流总结交流会，让赴英国参加IMO会议的教师、马来西亚访学团、台湾交换生代表同台分享

• 安排马来西亚海事学院访学团学生沉浸式体验特色专业课程，按专业分组参与针对性实训教学，全英文授课+互动式课堂

• 组织台湾交换生走进当地企业，与一线从业者面对面交流，同时参访特色人文景点，实现“专业+文化”双提升

• 副校长在总结会上明确提出三点要求：加强成果转化、优化项目设计、强化平台构建，为后续工作定调子

经验总结

• 国际化不是“走过场”：学校把境外访学交流当成系统工程来抓，从前期派出到后期总结，形成完整闭环

• 教师打头阵，学生跟上来：先让教师参与国际海事组织会议积累行业资源，再组织学生访学，形成梯队效应

• 总结会开成“经验萃取工作坊”：让师生现场分享，把个人经历变成集体智慧，避免“交流结束就清零”

• 副校长亲自站台提要求：领导不仅出席，还提出三点具体转化方向，给国际化工作“划重点”

来源: 江苏海事职业技术学院

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新加坡韦立国际集团领导一行来访我校

长沙航院、湖南体院来我校调研定向军士培养工作

继续教育学院顺利举行2601级新生“开学第一课”系列教育活动

筑牢“一站式”学生社区“心”防线——学工处开展心理危机干预专题培训暨第24期辅导...

南京港集团总经理赵建华一行来校调研交流

【学长话生涯】机电学院举办“传航运匠心，筑青春航程”青春榜样分享会

我校举行2026届定向培养军士入伍欢送仪式

机电学院开展2026年第1次教职工政治理论学习会

锚定教学改革 深化校社合作 我校与南京大学出版社携手探索教材建设新范式

学校领导走访南京郑和研究会深化航海文化传承与校地协同育人

行走的党课——国防教育与定向培养学院直属党支部举行新发展党员入党宣誓仪式暨毕业...

我校召开境外师生团组总结交流会

锚定教学改革深化校社合作我校与南京大学出版社携手探索教材建设新范式