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建设一流核心课程,落实立德树人根本任务江苏航运职业技术学院 2026-01-29

课程思政与专业融合、赛教融合创新课程思政赛教融合校本课程航海教育职业规划教学创新国家级金奖产教融合海洋强国高职特色教学比赛育人范式

核心亮点

• 全国职业规划大赛课程教学赛道金奖，实现国家级奖项零的突破

• 创新'航海专业+生涯规划'深度融合的校本特色课程

• 以'423'校本化育人范式为基础，将思政引领、专业融通、赛教融合、企业融入嵌入全周期教学

• 引导学生将个人职业发展融入国家海洋强国战略，彰显航海院校育人导向

特色做法

• 钱玉婷老师作为主讲教师，在比赛中通过课程建设汇报、模拟授课和现场互动答辩三个环节，展示了'航海专业+生涯规划'深度融合的课程设计

• 以'423'校本化育人范式为基石，具体将思政引领、专业融通、赛教融合、企业融入四个要素嵌入课程的全周期设计与实施中

• 课程以航海产业链为真实背景，设计教学案例和实践活动，让学生在规划职业时直接关联航海技术、航运管理、港口服务等具体岗位

• 通过参加全国职业规划大赛，以赛促教，将比赛要求转化为课程改进的动力，提升教学创新水平和育人实效

经验总结

• 这所航海高职院校在全国大学生职业规划大赛中拿下了课程教学赛道的金奖，这可是他们在这个领域的第一个国家级大奖，直接刷新了教师教学类国赛的金奖纪录

• 他们的秘诀是把航海专业和生涯规划课程深度捆绑，搞出了'航海专业+生涯规划'的校本特色课程，让学生在学习职业规划时直接对接航海产业链

• 课程设计采用了'423'校本化育人范式（具体内容未详细说明，但框架已建立），把思政教育、专业内容、比赛经验和企业需求全都揉进了教学全过程

• 课程背景紧扣航海产业链，引导学生把个人职业发展和国家海洋强国战略挂钩，真正实现了'课程思政'的落地生根

来源: 江苏航运职业技术学院

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