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砥砺奋进的五年丨③专业建设攀高峰 课程特色显锋芒

构建数字化教学新生态,打造高水平专业群,建设一流核心课程 江西应用技术职业学院 2025-03-07
专业建设与课程改革 专业群建设 课程改革 数字化教学 课程思政 产教融合 教学资源库 高水平专业群 一流核心课程
核心亮点
• 构建了‘1+2+2+3+N’专业群架构体系，涵盖国家级、省级、特色、校级及培育专业群
• 成功建设了一批高水平的专业教学资源库，包括1个国家级资源库和6个省级资源库
• 获批5门省级一流核心课程，7门课程获评国家级精品在线开放课程
• 推进课程思政建设，获批7门省级课程思政示范课程、6个省级典型案例
特色做法
• 创新开展‘三述’教研活动：院长述专业、教研室主任述人才培养方案、专任教师述课程
• 构建‘1+2+2+3+N’专业群架构体系，紧密对接产业需求
• 搭建平台、组建团队、整合校企优质资源，建设高水平专业教学资源库
• 通过课程思政教学案例评选活动，持续培育建设课程思政示范课程
经验总结
• 通过‘三述’教研活动深度剖析专业建设、人才培养与课程实施的关键要点
• 以国家高水平专业群‘国土资源调查与管理专业群’为引领，优化专业设置
• 整合校企优质资源，构建精品在线开放课程资源矩阵
• 丰富多样的形式推进课程思政建设，形成‘门门有思政、课课有特色、人人重育人’的良好局面