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我院省级重点实验室建设再获突破

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 江西环境工程职业学院 2026-01-16
科研平台建设与产教协同 省级重点实验室 林业有害生物防控 产教融合 科研平台 双师型名师工作室 协同合作 成果转化 生态安全 服务地方 教学团队引领
核心亮点
• 省级重点实验室获批，科研平台建设取得突破
• 依托国家级教学团队和省级'双师型'名师工作室，师资力量雄厚
• 整合校内外资源，协同地方林业部门、科研院所和基层单位
• 聚焦林业有害生物生态防控，服务地方生态安全与绿色发展
特色做法
• 申报并获批省级重点实验室，聚焦林业有害生物生态防控领域，直接对接地方林业生态安全需求
• 由刘郁林教授担任负责人，依托其林业技术、生态防控及人才培养积累，发挥国家级教学团队和省级'双师型'名师工作室的示范作用
• 陈元生教授作为核心骨干，深耕林业有害生物生态防控与科技推广，在重大病虫害研究和成果转化方面经验丰富
• 整合校内外科研力量，加强与地方林业主管部门、科研院所和基层防治单位的协同合作，推动科研成果快速向生产一线转化
• 实验室立足江西、服务全国，旨在提升科研创新水平和社会服务能力，为森林生态安全和美丽江西建设作贡献
经验总结
• 学院成功获批'江西省教育厅林业有害生物生态防控重点实验室'，这是省级科研平台的重要突破
• 实验室由刘郁林教授负责，陈元生教授为核心骨干，发挥教学团队和名师工作室的引领作用
• 实验室将加强协同合作，推动科研成果向生产一线转化，提升科技支撑能力
• 目标是为江西省林业病虫害监测预警、生态安全屏障和林业高质量发展提供支持

学院荣获第九届黄炎培职业教育奖优秀学校奖

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-12-18
文化育人体系构建、专产协同生态创新、竞赛联动机制实施 黄炎培奖 双高计划 产教融合 文化育人 竞赛机制 赣南苏区 林业环保 职业教育创新 老区特色 国家级奖项
核心亮点
• 荣获黄炎培职业教育奖优秀学校奖，这可是职业教育界的“奥斯卡”，含金量杠杠的！
• 将黄炎培“使无业者有业，使有业者乐业”的思想深度融入七十余年办学历程，老牌院校玩出新花样
• 构建“红-绿-蓝”三色文化育人新体系，把红色基因、绿色生态和蓝色技能融合得明明白白
• 创新“专-精-特-新”四维专产协同新生态，精准对接赣南苏区现代林业、生态环保等特色产业
• 实施“校-省-国-世”四级竞赛联动新机制，从校内小打小闹到世界舞台亮剑，层层递进
特色做法
• 深度融入黄炎培职业教育思想七十余年，形成独特的办学传统和文化积淀
• 紧扣赣南苏区现代林业、生态环保等特色产业发展需求，专业设置和人才培养高度本地化
• 构建“红-绿-蓝”三色文化育人新体系，具体包括红色革命文化、绿色生态文化和蓝色技能文化
• 创新“专-精-特-新”四维专产协同新生态，从专业对接、精细培养、特色发展到新技术应用
• 实施“校-省-国-世”四级竞赛联动新机制，通过竞赛提升学生实践能力和创新水平
经验总结
• 这所学院把黄炎培职业教育思想当成了办学“灵魂”，不是挂在墙上，而是融进骨子里
• 作为国家“双高计划”建设单位，他们紧扣地方产业需求，玩的是“定制化”人才培养
• “红-绿-蓝”三色文化不是噱头，而是把思政教育、生态理念和职业技能打包成套餐
• 专产协同从“专”到“新”，步步为营，确保学生一出校门就能上岗，企业不用再“回炉”
• 竞赛机制覆盖校省国世，让学生从小白到大神，一路打怪升级，技能点满格

学院校友会第二届会员代表大会暨理事会换届会议、第七届校友创新创业论坛成功举办

创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-09-21
通过校友会平台促进产教融合 校友经济 产教融合 创新创业 校企合作 资源整合 行业对接 激励机制 江西特色 低空经济 环保产业
核心亮点
• 校友会换届大会与创新创业论坛同步举办，450余人参与，场面火爆，校友资源大集结。
• 设置9个分论坛覆盖林业、环保、家居等热门领域，精准对接行业需求，校友企业现场表达合作意愿。
• 颁发校友工作'突出贡献奖'，激励校友持续反哺母校，形成良性互动循环。
特色做法
• 校友会换届会议与创新创业论坛捆绑举办，利用换届契机集中校友资源，现场促成校企合作意向。
• 分论坛按二级学院特色设置，如林业、低空经济等，校友分享行业经验，师生面对面交流，避免'大锅饭'式泛泛而谈。
• 校友工作'突出贡献奖'评选和授旗仪式，增强校友归属感，鼓励校友持续参与母校活动。
经验总结
• 校友会换届不是走过场，而是实打实的产教融合催化剂，校友们从'吃瓜群众'变身'共建伙伴'。
• 创新创业论坛分论坛设计巧妙，把校友的专业背景和学院课程挂钩，学生直呼'干货满满，少走弯路'。
• 校友企业主动提出共建实习基地和联合研发，产教融合从'纸上谈兵'升级为'落地实操'。

2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛生态保护与环境治理赛道（高职组）圆满闭幕

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 江西环境工程职业学院 2025-08-30
通过承办国际技能大赛，促进产教融合和人才培养 技能大赛 产教融合 生态环保 高技能人才 赛事承办 绿色技术 团队协作 职业教育创新
核心亮点
• 成功承办世界职业院校技能大赛总决赛生态保护与环境治理赛道，吸引全国110支队伍参赛，提升学院影响力
• 学院自身队伍在多个赛道获奖，包括金奖，展示高技能人才培养成果
• 赛事聚焦生态环保真问题，强调技能创新和团队协作，契合绿色发展主题
特色做法
• 承办国际级技能大赛，搭建技能展示和交流平台，直接对接产业需求
• 组织9支队伍参加多个赛道，覆盖旅游、水利、人工智能等领域，体现专业群广度
• 赛事设计强调真实场景和问题解决，如环境治理中的新工艺应用
经验总结
• 大赛由教育部主办，江西环境工程职业学院协办，主题为'技能赋能绿色未来'，分环境类和安全类专业组
• 参赛队伍解决生态保护一线痛点，展示新技术应用和创新能力
• 学院成立专项工作组，与赣州市政府合作，确保赛事顺利举办

深圳城市职业学院高职教育高质量发展专题培训班在我院开班

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 江西环境工程职业学院 2025-07-07
深化校校合作与教师培训 教师培训 校校合作 产教融合 技能大赛 高质量发展
核心亮点
• 48名骨干教师参与为期5天的高职教育高质量发展专题培训
• 两校签署深度校校合作框架协议，深化在人才培养、产教融合等领域的合作
• 深圳城市职业学院教师在国家级技能大赛中表现优异，培养世界拔尖技术技能精英
特色做法
• 开展职业院校教师培训工作，结合国家学习型社会建设和粤赣合作发展战略
• 两校共建产教融合开放性实践中心，互派管理团队挂职交流
• 廖忠明院长分享学院高质量发展路径，包括管理机制创新和深化产教融合经验
经验总结
• 通过专题培训和校校合作，促进教师专业成长和教学质量提升
• 利用两校资源互补，推动产教融合和人才培养模式的创新
• 强调理论与实践结合，提升教师的教学能力和专业素养

学院积极助力中国（赣州）第12届家具产业博览会

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-05-29
产学研深度融合与专业建设 产学研合作 学生实践 行业展会 家具行业 专业建设
核心亮点
• 学院领导与家具行业领军企业、协会及兄弟院校代表深入交流，拓展产学研合作视野
• 组织学生参与家博会志愿服务，将课堂所学应用于实践，加深行业理解
特色做法
• 学院领导亲自参与行业展会，与行业领军企业、协会及兄弟院校代表进行深入交流
• 组织学生参与家博会志愿服务，通过实际工作将课堂知识应用于实践
经验总结
• 通过参与行业展会，学院与行业领军企业建立联系，为产学研合作搭建桥梁
• 学生志愿服务不仅锻炼了实践能力，也加深了对家具行业的理解

学院联合多家单位成立现代油茶产教融合共同体

创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-05-28
通过成立产教融合共同体，整合多方资源，深化校企合作，服务油茶产业发展 产教融合 油茶产业 乡村振兴 人才培养 技术创新 政府支持 校企合作 绿色发展 实训基地 政策落地
核心亮点
• 联合江西农业大学和企业成立现代油茶产教融合共同体，汇聚50余家单位参与
• 会议期间审议通过章程和成员名单，聚焦油茶产业技术创新和人才培养
• 得到政府高层支持，如教育厅副厅长承诺政策落地和资金支持
特色做法
• 在5月25日至27日全国油茶产业发展大会期间，同步举行共同体成立大会，实现高效对接
• 预备会上审议章程和成员名单，并围绕油茶产业议题展开深入研讨，计划后期深度合作
• 授牌仪式象征共同体启动，全体参会代表见证，营造了浓厚的合作氛围
经验总结
• 产教融合共同体成立大会在宜春举行，旨在解决油茶产业人才短缺和技术创新不足问题
• 共同体由院校、企业、政府共同发起，推动实训基地共建、技术攻关和定向人才培养
• 强调教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，助力乡村振兴和绿色发展

学院联合多家单位成立现代油茶产教融合共同体

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-05-28
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 油茶产业 乡村振兴 绿色发展 人才培养 技术创新
核心亮点
• 联合成立现代油茶产教融合共同体，汇聚50余家单位参与建设
• 推动油茶产业技术升级和人才培养模式创新
• 助力国家油茶产业现代化建设，贡献乡村振兴和绿色发展
特色做法
• 成立现代油茶产教融合共同体，共同研究解决重大问题
• 共建实训基地、联合技术攻关、人才定向培养
• 积极统筹中央和省级油茶产业发展资金，支持产教融合示范、实训基地建设、科研成果转化等项目
经验总结
• 通过整合政府、院校、科研机构和企业资源，构建产学研用一体化生态
• 解决人才培养与产业需求‘两张皮’问题
• 实现‘人才链支撑产业链、产业链反哺教育链’的良性循环

学院参加首届森林康养与银发经济融合发展大会

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-04-27
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 森林康养 银发经济 校企合作 专业建设
核心亮点
• 与多家企业签订产教融合实践基地合作协议
• 分享森林生态旅游与康养专业建设经验
• 参与全国性大会探讨产业融合新模式
特色做法
• 揭牌“森林生态旅游与康养专业教学实践基地”
• 签订产教融合实践基地合作协议，深化校企合作
• 通过大会分享经验，探讨森林康养与银发经济融合的新路径
经验总结
• 学院与北京国林民康职业技能鉴定中心共建教学实践基地
• 与贵州茶寿山森林康养基地等企业签订合作协议
• 吴学群副院长做专题汇报，分享专业建设经验

学院成功举办首届科普讲解大赛

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 江西环境工程职业学院 2025-03-27
科普教育与产教融合 科普教育 产教融合 校企合作 创新实践 科学素养提升
核心亮点
• 首届科普讲解大赛成功举办，强化科普宣传能力
• 校企协同、部门协力的特色办赛模式
• 智能评分系统实现赛事数据实时可视化
特色做法
• 组建由专业教师、技能大师、优秀学生组成的科普团队
• 立足学院专业特色和课程优势，把优秀案例转化为科普教育资源
• 通过进社区、进校园、进乡村等科普宣传活动，打造环院科普品牌
经验总结
• 通过科普讲解比赛锻炼挖掘科普人才，打造科普宣传队伍
• 校友企业赞助大赛奖品，通讯与信息学院师生自主研发智能评分系统
• 园林与建筑学院学生制作的压花书签成为现场互动特色载体

学院共同牵头成立赣州现代家居产教联合体

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江西环境工程职业学院 2025-03-22
产教融合与专业群建设 产教融合 家居产业 高技能人才培养 政校企合作 产业转型升级
核心亮点
• 赣州现代家居产教联合体的成立，标志着政、行、企、校多方合作的深化
• 联合体旨在推动赣州现代家居产业由制造高地迈向创新高地
• 学院与南康家居产业‘互融共生’，形成了‘产教城融合、区校企联动’的产教融合模式
特色做法
• 南康区人民政府当选为理事长单位，学院等当选为常务副理事长单位
• 联合体将深化职业教育改革创新和‘五金’建设
• 推动产业资源和办学资源整合优化，深化多主体合作办学、合作育人、合作就业、合作发展
经验总结
• 联合体由产业园区、职业学校、普通高校及企事业单位等61家成员单位组成
• 旨在成为信息联通、交流合作、资源共享的市域产教融合平台
• 聚焦现代家居产业链高端化、智能化、品牌化、融合化