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建设一流核心课程,建设高水平双师队伍江西环境工程职业学院 2025-12-19

AI赋能教学设计、产教融合课程开发、双师能力提升 AI赋能教学产教融合技能大赛双师队伍旅游新媒体 VR实训一带一路金砖国家教育教学创新实战闭环智慧教育生态高职高质量发展

核心亮点

• 在一带一路暨金砖国家技能大赛中斩获一等奖和最佳组织奖，双料荣誉加持

• AI技术与旅游新媒体营销教学深度融合，打造了可复制的教学模式

• 通过VR实景展示、AI生成文案等信息化手段，重构智慧化教学生态

• 实现了从市场分析到投放优化的全流程实战任务闭环

• 构建了“课堂即项目，教育即实战”的教学新范式

特色做法

• 刘易莎老师使用AI生成文案工具进行交互演示，结合VR实景展示，让学生在实训平台完成旅游新媒体营销的全流程实战任务

• 朱淑靖老师在答辩中结合具体教学案例，阐释如何通过AI技术实现对学生学习过程的精准诊断与个性化指导

• 课程以“课堂即项目，教育即实战”为理念，构建了从市场分析、内容创作到投放优化的教育教学闭环

• 学院在赛事组织中提供全方位保障，荣获最佳组织奖，体现了强大的协调与执行能力

经验总结

• 这波操作堪称“教学界的奥斯卡”——在一带一路暨金砖国家技能大赛的AI赋能教学设计决赛中，广东职院的两位老师不仅拿下一等奖，还顺手捞了个最佳组织奖

• 刘易莎老师玩转AI生成文案和VR实景，把旅游新媒体营销课变成了“校内实训平台+全流程实战”的沉浸式体验，学生直接在校内就能完成从市场分析到内容投放的完整链条

• 朱淑靖老师则在答辩环节秀了一把“AI诊断术”，通过技术手段精准拿捏学生学习过程，实现个性化指导，打造了教学闭环的“黄金标准”

• 整个课程设计以产教融合为底色，模式可复制、成果可量化，评委们一致点赞，从全国180支队伍中杀出重围

来源: 江西环境工程职业学院

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建设一流核心课程江西环境工程职业学院 2025-10-29

通过微课教学大赛推动课程数字化与教学创新微课教学数字化教学跨专业融合产教协同教学创新行业前沿数智化职业教育课程建设教师发展

核心亮点

• 多专业领域作品获奖，覆盖林业技术、广告设计等，体现跨学科融合

• 斩获多项荣誉，包括一等奖1项、二等奖4项等，展示教学实力

• 作品聚焦行业前沿与教学实践，深度融合数智化，提升教学实效

特色做法

• 教务处与产教融合发展中心联合选送作品，形成内部协同机制，避免各自为战

• 作品涵盖实录微课和教学微课类型，针对不同教学场景精准发力，如赵理阳的《视频广告设计与制作》聚焦运动镜头实操

• 聚焦行业前沿，将数智化工具融入专业教学，例如广告设计课程结合视频制作技术，提升学生动手能力

经验总结

• 微课大赛成为教学创新的试金石，教师们在数字赛道上卷出新高度

• 跨专业作品获奖，打破学科壁垒，玩转跨界融合，让教学不再单打独斗

• 数智化加持，微课不再是PPT翻页，而是活生生的行业实战模拟

来源: 江西环境工程职业学院

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