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信息工程学院开展民族团结进步宣传月系列活动

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-26
民族团结教育融入人才培养 民族团结教育 主题党日 书画比赛 立德树人 人才培养 思想引领 艺术表达 石榴籽精神 思政创新 学生参与
核心亮点
• 主题党日活动结合民族团结教育，通过重温入党誓词、诵读经典、学习法规等方式深化思想引领
• 书画比赛收到近40件作品，涵盖软笔书法、硬笔书法、水彩绘画、素描等多种类别，学生作品如'民族团结''中华一家亲'立意深刻
• 活动主题'九派浔阳多锦绣 石榴花开分外红'富有诗意，强化民族团结象征
特色做法
• 主题党日活动采用重温入党誓词、诵读民族团结经典篇章、学习民族团结法律法规等方式，将思想教育具体化
• 书画比赛设置软笔书法、硬笔书法、水彩绘画、素描等类别，鼓励学生用艺术创作抒发家国情怀，如李欣竽的'民族团结'绘画和拉依扎·拉哈提的'中华一家亲'作品
• 活动主题紧扣'石榴籽'比喻，强化民族团结的视觉和情感表达，如钟楠的软笔书法作品传递'各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起'的内涵
经验总结
• 信息工程学院在9月15日-24日开展民族团结进步宣传月系列活动，师生积极参与
• 学生党支部组织'铸牢共同体 同心跟党走'主题党日活动，融合理论学习与实践感悟
• 书画比赛以'铸牢共同体 共绘石榴红'为主题，学生作品用艺术表达民族团结精神
• 学院计划将民族团结教育融入人才培养全过程，引导师生铸牢中华民族共同体意识

机械工程学院举办新生领航讲座

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-23
新生入学教育与职业规划指导 新生教育 职业规划 专家讲座 学习模式转变 实用技巧 高参与度 立德树人 入学适应
核心亮点
• 特邀校内专家主讲，利用资深教授资源，提升讲座权威性和亲和力
• 聚焦新生常见痛点，如环境适应和时间管理，提供实用策略，避免空谈
• 现场座无虚席，学生反馈积极，体现活动的高参与度和实效性
特色做法
• 在开学季举办主题讲座，针对2025级新生，利用大礼堂集中开展，营造集体学习氛围
• 邀请原党委副书记刘南平教授主讲，结合个人经验，分享具体案例，如如何利用校园资源
• 内容设计系统化，比较中学与大学差异，并提供时间管理、压力应对等实操建议
经验总结
• 讲座主题直击新生迷茫期，用‘大学生活指南’比喻，生动易懂
• 从时代背景切入，分析全球化挑战，帮助新生建立宏观视野
• 强调学习模式转变，从被动到主动，契合职业教育改革风向

船舶工程学院开展经典诗文朗诵比赛

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-19
通过经典诗文朗诵比赛推广普通话，深化文化认同和民族共同体意识 普通话推广 文化传承 民族共同体 专业融合 情景表演 班级活动 立德树人 青春活力
核心亮点
• 结合专业特色设计朗诵形式，如船舶智能制造班用《将进酒》展现青春豪情
• 创新融合专业文本与经典诗词，如轮机班将《轮机长手记》与《沁园春·雪》结合
• 融入情景表演元素，如焊接班穿仿古服饰演绎《木兰诗》
• 全员参与，班级为单位组织，现场气氛热烈，普通话标准流畅
特色做法
• 船舶智能制造2401班实施“每日晨读+分组对诵”系统训练，朗诵《将进酒》《少年中国说》等经典
• 轮机2301班创新“专业文本+经典诗词”融合朗诵，将《轮机长手记》与《沁园春·雪》结合
• 焊接2501班融入情景表演，穿仿古服饰生动演绎《木兰诗》，传递巾帼担当
• 比赛现场选手普通话标准、情感充沛，演绎《青春中国》《读中国》等作品
经验总结
• 以普通话宣传周为契机，组织经典诗文朗诵比赛，主题聚焦铸牢中华民族共同体意识
• 班级结合专业和学生兴趣设计形式，如晨读训练、专业文本融合、情景表演
• 活动覆盖多个班级，评选出一、二、三等奖，增强学生语言表达和文化认同

我校举行2025级新生开学典礼暨军训开营仪式

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-16
通过开学典礼和军训活动强化思想政治教育，培养新时代青年 开学典礼 军训 思想政治教育 领导参与 多校区活动 国防教育 青年培养 仪式感 peer learning 户外教育
核心亮点
• 开学典礼与军训开营仪式结合，强化仪式感和教育效果
• 校领导亲自授旗并讲授开学第一课，突出领导重视和榜样作用
• 多校区同步举行，覆盖全体新生，确保教育公平和广泛参与
特色做法
• 在田径场举行开学典礼，利用户外空间增强集体感和参与感，避免室内局限
• 授旗仪式作为军训启动标志，象征正式性和纪律性，强化新生对军事训练的认同
• 邀请教师、老生和新生代表发言，形成多角度交流，促进 peer learning 和社区建设
经验总结
• 开学典礼在国歌声中开始，营造庄严氛围，激发爱国情怀
• 军训为期两周，内容包括军事技能训练和国防教育，旨在锤炼意志和增强国家安全意识
• 校长讲话以青春和时代为主题，鼓励学生跟党走、学知识、担使命，结合抗战精神进行激励

我校喜迎2025级新同学！

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-15
迎新服务与入学教育 迎新服务 立德树人 校领导参与 学生志愿者 专业信心 职业教育 校园文化 产教结合 温馨氛围 高效流程
核心亮点
• 校领导亲临迎新现场，与新生和家长亲切互动，营造温馨氛围
• 学生志愿者热情服务，确保报到流程高效有序
• 新生表达对专业学习和未来职业发展的强烈信心和期待
特色做法
• 校党委书记胡永红在迎新点与新生及家长交谈，询问旅途感受和大学生活规划，代表学校表示欢迎
• 党委副书记、校长曾青生检查迎新站点，听取工作汇报，强调服务要有速度和温度
• 新生周源和李囿震分享专业学习计划，表达对船舶动力和智能网联汽车领域的热情
经验总结
• 迎新工作注重细节优化，提升服务品质，确保新生舒心入学
• 通过校园文化活动和专业实践，培养学生专业技能和品德情操
• 校领导强调理想信念教育，鼓励学生追求卓越，全面发展

暑期归来话实践，青春聚力共分享——船舶工程学院召开2025年“暑假归来话实践”交流

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-10
通过社会实践强化学生德育和综合素质培养 社会实践 德育教育 志愿服务 乡村调研 留守儿童关爱 微实践 学生成长 立德树人
核心亮点
• 学生分享暑期实践经历，涵盖乡村调研和志愿服务，展现青春风采
• 聚焦留守儿童关爱，通过发放学习用品和安全手册，提升安全意识
• 强调'微实践'理念，从小事做起，美化家园，增强成就感
特色做法
• 团总支在党员活动室召开专题会议，由老师主持，各部门和团支书参与
• 焊接2401班团队深入乡村，走访居民，了解文化传承，并重点关爱留守儿童
• TCL空调2401班学生从'微实践'入手，美化家乡环境，强调动手实践的重要性
经验总结
• 学院组织'暑期归来话实践'会议，促进经验交流和互学互鉴
• 学生代表分享具体实践案例，如乡村移民文化调研和防溺水教育
• 会议营造了投身实践、服务社会的氛围，鼓励更多学生参与

我校师生认真收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会

落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-09-03
爱国主义教育融入育人全过程 爱国主义教育 思政创新 产教融合 历史纪念 领导带头 学生参与 专业结合 持续学习 低成本高impact 时代精神
核心亮点
• 组织全校师生收看纪念大会，实时学习习近平总书记讲话精神
• 校领导带头分享感悟，强调将抗战精神融入教育
• 各学院计划后续开展主题班会和学习研讨，深化教育效果
特色做法
• 党委书记和校长在大会后立即发表讲话，号召将抗战精神融入育人工作，直接链接到学校高质量发展目标
• 教师代表如机械工程学院院长，结合专业背景（船舶技术），激励学生兴船报国，把历史精神转化为教学动力
• 学生工作处副处长计划用思政课讲好抗战故事，通过案例教学加深学生理解，避免空泛说教
• 各二级学院后续组织主题班会和研讨，确保教育不流于形式，而是持续深入
经验总结
• 通过观看历史纪念活动，强化师生爱国情怀和使命感
• 结合学校专业特色（如船舶军工），将爱国教育具体化到技能培养
• 利用思政课堂和实践活动，让抗战精神成为学生行动指南

我校在第十四届全国海洋航行器设计与制作大赛中喜获佳绩

建设一流核心课程,打造高水平专业群 江西职业技术大学 2025-08-12
以赛促教、以赛促学，深化专业群改革 以赛促学 产教融合 实践创新 团队协作 船舶工程 竞赛获奖 绿色智能化 海洋强国 职业教育改革 高水平专业群
核心亮点
• 在第十四届全国海洋航行器设计与制作大赛中斩获特等奖2项、一等奖1项、二等奖6项，与108所高校同台竞技脱颖而出
• 组建13支参赛队伍，50余名师生参与，历经四个月培训准备，展现出高水平的团队协作和创新实践能力
• 通过竞赛提升学生在工程设计、智能控制、团队协同和解决复杂问题方面的综合职业能力，契合船舶工业绿色化、智能化趋势
特色做法
• 组建13支队伍共50余名师生，进行四个月集中培训，包括理论学习和实操演练，确保参赛准备充分
• 指导老师制定详细培训计划，学生积极参与模拟比赛和问题解决，提升实战能力
• 比赛现场团队协作应对挑战，及时解决技术难题，展示专业素养和创新思维
• 赛后总结反馈，将竞赛经验融入日常教学，推动课程内容更新和教学方法改进
经验总结
• 学校领导高度重视，船舶工程学院负责实施，指导老师周密安排，学生勤学苦练，形成高效备赛机制
• 竞赛成果是深化船舶专业群教育教学改革的重要体现，强调实践创新培养，服务'海洋强国'战略
• 以大赛为契机，持续深化产教融合，优化教学内容，增强学生职业适应力，为行业输送高端人才

青春逐梦赣鄱展担当 实践赋能职教谱新篇——江西职业技术大学2025年暑期“三下乡”实践活动纪实

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 江西职业技术大学 2025-07-15
社会实践与产教融合 科技创新 文化传承 乡村振兴 数字化教育 红色教育 产教融合 社会实践 青年担当
核心亮点
• 将3D打印技术与船舶军工文化结合，创新开展‘小工匠训练营’
• 通过‘家电焕新驿站’和‘车轮上的安全课堂’服务乡村
• 利用数字化技术为庐山红色建筑建立电子地图，记录云雾茶非遗技艺
• 通过‘非遗+直播+电商’模式助力乡村茶旅文化发展
• 结合专业实践与思政教育，深化红色教育
特色做法
• 将便携式3D打印机搬到乡村，手把手教儿童制作船模
• 开设‘家电焕新驿站’，为村民提供家电维修服务
• 利用激光测距仪和三维电子地图技术，记录红色建筑
• 通过直播和电商平台，推广非遗茶文化
• 在烈士陵园举行祭扫仪式，结合专业知识和思政教育
经验总结
• 科技与文化的融合创新，展现了新时代青年的担当
• 跨界服务不仅解决了实际问题，还促进了乡村文化的传承与发展
• 数字化技术的应用为非遗文化的保护和传播开辟了新途径
• 电商直播为农产品销售提供了新思路，助力乡村振兴
• 专业实践与思政教育的结合，深化了学生的社会责任感和历史使命感

喜报！我校获批设立江西职业技术大学中芬工程创新学院

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-07-13
中外合作办学机构设立与资源引入 国际化办学 中外合作 芬兰教育 先进制造 专业群建设 政策支持 产教融合 人才培养 职业教育典范 省部认可
核心亮点
• 江西省首个本科层次职业技术大学中外合作办学机构，填补了省内空白，提升了学校国际化办学水平。
• 与芬兰东南应用科学大学合作，聚焦机电一体化、电气自动化、软件技术等优势专业，引入芬兰高水平教育资源，培养国际视野的高素质人才。
• 成功获批设立，获得省政府和教育厅的高度认可与支持，为学校高质量发展注入新动能。
特色做法
• 联合芬兰大学签署协议，推进非独立法人机构申报，并成功获得省政府批复，过程高效且合规。
• 聚焦机电一体化技术、电气自动化技术及软件技术三大专业，精准对接区域智能制造与数字经济产业需求。
• 搭建中芬教育、文化、科技交流平台，引入芬兰资源，提升教学和人才培养的国际化水平。
• 以机构设立为契机，紧扣国家'双高计划'和江西省'1269'行动计划，强化职业本科建设。
经验总结
• 学校与芬兰大学联合申报并获批设立非独立法人中外合作办学机构，命名为'江西职业技术大学中芬工程创新学院'。
• 机构将立足江西，服务区域，辐射全国，面向世界，专注于先进制造领域的专业建设。
• 引入芬兰的先进教学模式和优质教学资源，旨在提升国际化育人经验和专业建设质效。
• 学校此前已有与加拿大、德国的合作经验，此次合作是国际化办学的深化和拓展。

喜报！我校获批设立江西职业技术大学中芬工程创新学院

拓展国际交流与合作 江西职业技术大学 2025-07-13
国际化办学 国际化办学 中外合作 高素质技术技能人才培养 教育资源共享 职业教育合作典范
核心亮点
• 江西省本科层次职业技术大学首个中外合作办学机构
• 聚焦机电一体化技术、电气自动化技术及软件技术三大优势特色专业
• 引入芬兰高水平优质教育资源
特色做法
• 签署《推进江西职业技术大学中芬工程创新学院高水平合作办学协议》
• 引入芬兰先进教学模式、优质教学资源及丰富国际化育人经验
• 搭建中芬教育、文化、科技交流互鉴平台
经验总结
• 与芬兰东南应用科学大学联合申报的中芬工程创新学院获批设立
• 为区域智能制造与数字经济产业培养具备国际视野的高素质技术技能人才
• 学校先后与加拿大、德国开展合作办学项目，积累了丰富经验

我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会

江西职业技术大学 2025-07-11
作风建设与学习教育 作风建设 学习教育 中央八项规定 政治生态 育人环境
核心亮点
• 深入贯彻中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化
• 锲而不舍纠“四风”树新风，营造风清气正、干事创业的良好政治生态和育人环境
• 将学习成果转化为加强作风建设的自觉行动
特色做法
• 召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习中央八项规定精神
• 党委书记结合自身学习交流心得体会，强调深化理论学习、整改整治和推进发展
• 校长带领学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，传达中央和省级层面学习教育工作专班文件精神
经验总结
• 作风建设是学校事业发展的关键，需常抓不懈
• 通过学习教育提升思想认识，深化理论学习，强化整改整治，推进发展