标杆动态系统

喜报！我校获批设立江西职业技术大学中芬工程创新学院

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-07-13

中外合作办学机构设立与资源引入国际化办学中外合作芬兰教育先进制造专业群建设政策支持产教融合人才培养职业教育典范省部认可

核心亮点

• 江西省首个本科层次职业技术大学中外合作办学机构，填补了省内空白，提升了学校国际化办学水平。

• 与芬兰东南应用科学大学合作，聚焦机电一体化、电气自动化、软件技术等优势专业，引入芬兰高水平教育资源，培养国际视野的高素质人才。

• 成功获批设立，获得省政府和教育厅的高度认可与支持，为学校高质量发展注入新动能。

特色做法

• 联合芬兰大学签署协议，推进非独立法人机构申报，并成功获得省政府批复，过程高效且合规。

• 聚焦机电一体化技术、电气自动化技术及软件技术三大专业，精准对接区域智能制造与数字经济产业需求。

• 搭建中芬教育、文化、科技交流平台，引入芬兰资源，提升教学和人才培养的国际化水平。

• 以机构设立为契机，紧扣国家'双高计划'和江西省'1269'行动计划，强化职业本科建设。

经验总结

• 学校与芬兰大学联合申报并获批设立非独立法人中外合作办学机构，命名为'江西职业技术大学中芬工程创新学院'。

• 机构将立足江西，服务区域，辐射全国，面向世界，专注于先进制造领域的专业建设。

• 引入芬兰的先进教学模式和优质教学资源，旨在提升国际化育人经验和专业建设质效。

• 学校此前已有与加拿大、德国的合作经验，此次合作是国际化办学的深化和拓展。

来源: 江西职业技术大学

查看详情

喜报！我校获批设立江西职业技术大学中芬工程创新学院

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-07-13

国际化办学国际化办学中外合作高素质技术技能人才培养教育资源共享职业教育合作典范

核心亮点

• 江西省本科层次职业技术大学首个中外合作办学机构

• 聚焦机电一体化技术、电气自动化技术及软件技术三大优势特色专业

• 引入芬兰高水平优质教育资源

特色做法

• 签署《推进江西职业技术大学中芬工程创新学院高水平合作办学协议》

• 引入芬兰先进教学模式、优质教学资源及丰富国际化育人经验

• 搭建中芬教育、文化、科技交流互鉴平台

经验总结

• 与芬兰东南应用科学大学联合申报的中芬工程创新学院获批设立

• 为区域智能制造与数字经济产业培养具备国际视野的高素质技术技能人才

• 学校先后与加拿大、德国开展合作办学项目，积累了丰富经验

来源: 江西职业技术大学

查看详情

商务部缅甸曼德勒工业培训中心升级改造项目专项培训在我校顺利举行

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-06-15

国际合作培训国际合作一带一路职业教育出海中缅友好技术培训产教融合

核心亮点

• 为缅甸技术骨干量身定制课程内容

• 通过理实一体化培训模式提升学员技能

• 深化中缅教育合作的'造血'功能

特色做法

• 党委书记胡永红亲自会见培训班成员，强调友谊的传递与延续

• 校长曾青生致辞，期待学员成为中缅友好的使者与桥梁

• 商务部国际商务研修学院项目主管晏洁美表示期待深化合作

经验总结

• 学校选派精锐师资，精准契合缅方需求

• 培训涵盖数控铣床加工、空调与冰箱维修等多个教学内容

• 与江西中煤建设集团协同联动，提供长效技术支持服务

来源: 江西职业技术大学

查看详情

商务部缅甸曼德勒工业培训中心升级改造项目专项培训在我校顺利举行

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-06-15

国际交流与合作国际交流技术培训一带一路职业教育中缅合作产教融合技能提升

核心亮点

• 为缅甸技术骨干量身定制课程内容，精准契合缅方需求

• 通过理实一体化培训模式，助力缅方学员实现知识技能双提升

• 深化中缅教育合作的‘造血’功能，为缅甸职业教育水平提升提供智力支持

特色做法

• 选派精锐师资，量身定制课程内容，精准契合缅方需求

• 通过理实一体化培训模式，结合缅甸实际需求，设计教学内容

• 与江西中煤建设集团协同联动，深入推进援缅项目长效技术支持服务

经验总结

• 学校选派精锐师资，量身定制课程内容，精准契合缅方需求

• 培训涵盖数控铣床加工、空调与冰箱维修、智能焊接技术、PLC控制系统、汽车检测与维修等教学内容

• 通过理实一体化培训模式，助力缅方学员实现知识技能双提升

来源: 江西职业技术大学

查看详情

“发展中国家职业教育官员研修班”成员来校考察交流

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-05-11

国际化办学模式优化国际合作职业教育研修班产教融合国际化办学

核心亮点

• 吸引多国职业教育官员参与

• 实地考察与深入交流

• 深化国际职业教育合作

特色做法

• 组织发展中国家职业教育官员研修班

• 实地考察工业工程中心等教学场地

• 与二级学院负责人、骨干教师及学生深入交流

经验总结

• 通过研修班形式促进国际职业教育交流

• 展示学校在专业建设、人才培养等方面的成果

• 探索师资互派、学生交流等合作新路径

来源: 江西职业技术大学

查看详情

“发展中国家职业教育官员研修班”成员来校考察交流

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-05-11

国际合作与交流国际交流职业教育国际合作研修班实训基地人才培养

核心亮点

• 吸引了来自菲律宾、蒙古、坦桑尼亚、肯尼亚、毛里求斯等5国的22名职业教育官员参与

• 研修班一行实地考察了多个实训中心和教学场地，深入了解了学校的专业建设、人才培养、校企合作及国际化办学等方面的创新实践与成果

• 外宾高度评价学校先进的办学理念、优质的实训条件、鲜明的职教特色及卓越的育人成效

特色做法

• 组织国际研修班成员实地考察工业工程中心、焊接实训基地、轮机实训中心及船舶智造大楼等教学场地

• 与二级学院负责人、骨干教师及学生展开深入交流

• 计划深化与发展中国家在师资互派、学生交流、课程共建等领域的合作

经验总结

• 学校通过举办国际研修班，促进了与发展中国家在职业教育领域的交流与合作

• 研修班成员对学校的实训条件和教学成果给予了高度评价

• 学校计划深化与发展中国家在师资互派、学生交流、课程共建等领域的合作

来源: 江西职业技术大学

查看详情

我校顺利完成巴基斯坦留学生选拔面试

拓展国际交流与合作江西职业技术大学 2025-04-19

深化中巴教育合作，推进学校国际化办学进程国际交流留学生选拔线上面试中巴合作教育国际化

核心亮点

• 成功举行巴基斯坦留学生线上选拔面试

• 面试涵盖自我介绍、语言交流、学术问答及职业规划

• 采用汉语能力与专业能力双维评价体系

• 留学生们展现出扎实的专业基础和积极的学习热情

特色做法

• 国际合作交流中心与信息工程学院协同联动，周密部署面试各环节

• 提前完成设备调试，确保网络连接稳定、设备运行顺畅

• 面试环节设计全面，评分体系科学

经验总结

• 通过线上选拔面试深化中巴教育合作

• 全面考察候选人的汉语能力、专业素养及跨文化适应力

• 采用双维评价体系确保选拔的科学性与客观性

来源: 江西职业技术大学

查看详情