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我校教师团队入围第二批“河北省高校黄大年式教师团队”

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 沧州医学高等专科学校 2025-11-24
思政建设与师德师风强化、教师梯队培养与激励机制 黄大年式团队 师德师风 双师型教师 护理专业 产教融合 志愿服务 课程改革 科研反哺 人才培养 健康中国 区域产业对接 思政建设 教师梯队 社会服务 就业率高
核心亮点
• 团队荣获'河北省高校黄大年式教师团队'称号，体现思政与专业双优
• 累计获各级师德及先进个人荣誉151项，师德建设成果丰硕
• 构建'四维度、四阶梯'教师培养模式，师资结构合理、战斗力强
• 毕业生护士执业资格考试通过率95%以上，就业率连续三年超98%，人才培养实效突出
特色做法
• 团队由党委书记领衔，依托国家级名师工作室等平台，推进教改和科研项目，直接助推专业与康养产业融合
• 在教学中率先探索'订单式'培养，紧密对接区域康养需求，课程模块化设计，建设4门国家级精品在线课程
• 通过'四维度、四阶梯'模式培养教师，包括学术交流和企业实践，打造22人高水平队伍，含省级名师和技术能手
• 志愿服务品牌'医心为民'和'沧医急救'定期开展义诊、科普和培训，累计数百场，扎根基层解决实际问题
• 以黄大年精神为内核，在扶贫支教中示范仁爱之心，将师德建设量化到151项荣誉，形成可复制的榜样效应
经验总结
• 以黄大年精神为标杆，将'心有大我、至诚报国'融入教书育人全流程，打造政治坚定、师德高尚的团队
• 通过扶贫支教、社区义诊等实践，以身作则服务学生和社会，生动诠释'学高为师，身正为范'
• 创新'订单式''现代学徒制'人才培养，对接健康中国战略，课程体系岗课赛证融通，提升学生技能
• 承担国家级、省级科研课题35项，科研成果反哺教学，以赛促创，增强学生科研创新能力
• 建立'医心为民'志愿服务队和'沧医急救'培训品牌，开展数百场基层服务，强化社会责任担当

我校教师团队入围第二批“河北省高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 沧州医学高等专科学校 2025-11-24
师德师风建设与教师团队培养 师德师风 黄大年式团队 护理专业 产教融合 模块化课程 志愿服务 教师培养 健康中国 区域产业对接 技能大赛 就业率高 社会服务 科教融汇 双师型教师 沧州特色
核心亮点
• 护理专业教师团队入选河北省黄大年式教师团队，荣誉感爆棚
• 团队荣获各级师德及先进个人荣誉151项，堪称师德模范收割机
• 毕业生护士执业资格考试通过率95%以上，就业率连续三年超98%，就业数据亮眼
• 构建'四维度、四阶梯'教师培养模式，师资队伍结构合理、战斗力强
特色做法
• 团队由党委书记领衔，依托国家级名师工作室等平台，推进重大教改和科研项目，强化领导力和资源整合
• 在教学中融入思政元素，通过实际案例和实践活动（如社区义诊）培养学生的社会责任感和仁爱之心
• 采用'订单式'和'现代学徒制'，与企业深度合作，定制化培养护理人才，确保技能与岗位需求无缝对接
• 构建模块化课程体系，将岗位要求、课程内容、技能竞赛和职业证书融合，实现教学与就业的闭环管理
• 通过'四维度、四阶梯'模式培养教师，包括学术交流、企业实践和激励机制，提升团队整体素质和凝聚力
• 利用志愿服务品牌开展常态化基层服务，将教学成果转化为社会效益，增强团队社会影响力
经验总结
• 团队以黄大年精神为引领，将思政建设与师德师风置于首位，打造政治坚定、业务精湛的育人队伍
• 通过扶贫支教、社区义诊等实践，以身作则服务学生全面发展，生动诠释'学高为师，身正为范'
• 在全国率先探索'订单式''现代学徒制'人才培养模式，对接健康中国战略和区域康养产业需求
• 主持建设4门国家级精品在线开放课程，构建'岗课赛证融通'模块化课程体系，提升教学实效
• 近五年承担国家级、省部级科研课题35项，推动科教融汇，以赛促创提升学生科研能力
• 打造'医心为民'志愿服务队和'沧医急救'培训品牌，开展数百场义诊和培训，服务基层群众

沧医学子世界职业院校技能大赛勇夺1金2银2铜

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 沧州医学高等专科学校 2025-09-08
通过技能大赛促进教学改革和产教融合，提升师生专业能力 技能大赛 产教融合 双师队伍 医学教育 创新项目 以赛促学 区域产业赋能 职业教育改革 沧州特色 国际标准接轨
核心亮点
• 在2025年世界职业院校技能大赛中斩获1金2银2铜，成绩亮眼，展现了学校在康复治疗、护理等领域的专业优势
• 项目《提灯天使与未来之光：数智时代子痫急救的全维度守护》从170支队伍中脱颖而出，获得金奖，体现了创新和实用性
• 指导教师团队系统解析竞赛规程，精准训练，学生反复模拟演练，提升技能和心理素质，实现'以训促学、以练促强'
特色做法
• 指导教师团队对标往届案例，制定科学训练方案，舍假日与学生并肩打磨操作细节，优化工作流程
• 参赛学生在高强度实战环境中沉着协作，以规范操作和创新方案赢得认可，如金奖项目聚焦数智时代子痫急救
• 学校将竞赛资源转化为教学资源，融入人才培养全过程，强化职业技能和综合素质
经验总结
• 沧州医专在技能大赛中表现突出，获得多个奖项，凸显了学校在医学教育领域的实力
• 大赛主题'技炫青春，能创未来'，强调创新、实践和团队协作，与国际标准接轨
• 学校通过竞赛完善专业建设和实训体系，推动'产教融合、医教协同'，赋能区域健康产业发展

教育部学校规划建设发展中心领导到我校调研指导工作

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设一流核心课程,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 沧州医学高等专科学校 2025-03-21
康养产业发展与人才培养创新实践 产教融合 康养人才培养 国际化教育 虚拟仿真教学 双师制 健康中国 职业教育创新
核心亮点
• 智慧康养人才创新培养基地高度还原养老机构真实工作环境
• 与14家京津冀养老机构建立人才共育机制，累计输送专业人才300余名
• 研发的双蛋白食品取得多项学术成果，成功转化许可4项发明专利
• 牵头成立全国康养行业产教融合共同体和河北省首个“狮城康养”产教融合联合体
• 向泰国、德国等国家输出14门双语课程及行业标准
特色做法
• 组建健康管理与服务专业群，精准对接“健康中国”和“一老一小”国家战略
• 通过“双师制”培养和“院校共育”模式，显著提升人才培养质量
• 利用地域产业优势，研发并转化双蛋白食品等健康产品
• 构建数字化教学新生态，实现职业教育国际化
经验总结
• 通过虚拟仿真老年护理实训系统、智能健康监测设备等教学场景实现教学过程与生产过程的无缝对接
• 开发39部活页式教材，构建“底层共享、中层独立、高层互选”课程体系
• 联合100多家单位开展学徒制培养
• 率先实现职业教育“走出去”，拓展国际交流与合作