教育部学校规划建设发展中心领导到我校调研指导工作

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设一流核心课程,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 沧州医学高等专科学校 2025-03-21
康养产业发展与人才培养创新实践 产教融合 康养人才培养 国际化教育 虚拟仿真教学 双师制 健康中国 职业教育创新
核心亮点
智慧康养人才创新培养基地高度还原养老机构真实工作环境
与14家京津冀养老机构建立人才共育机制,累计输送专业人才300余名
研发的双蛋白食品取得多项学术成果,成功转化许可4项发明专利
牵头成立全国康养行业产教融合共同体和河北省首个“狮城康养”产教融合联合体
向泰国、德国等国家输出14门双语课程及行业标准
特色做法
组建健康管理与服务专业群,精准对接“健康中国”和“一老一小”国家战略
通过“双师制”培养和“院校共育”模式,显著提升人才培养质量
利用地域产业优势,研发并转化双蛋白食品等健康产品
构建数字化教学新生态,实现职业教育国际化
经验总结
通过虚拟仿真老年护理实训系统、智能健康监测设备等教学场景实现教学过程与生产过程的无缝对接
开发39部活页式教材,构建“底层共享、中层独立、高层互选”课程体系
联合100多家单位开展学徒制培养
率先实现职业教育“走出去”,拓展国际交流与合作

中国协和医科大学出版社新形态教材定稿会在我校举行

开发优质新形态教材 沧州医学高等专科学校 2025-01-09
教材建设 教材开发 新形态教材 医学教育 产教融合 教师参与 高质量教育
核心亮点
承办全国高等职业教育医学影像技术、口腔医学/口腔医学技术、康复治疗技术专业新形态教材定稿会
学校33名教师参与21本教材的编写任务
推动新形态教材、数字教材以及纸数融合教材的开发
特色做法
组织全国90余所院校的教材主编、副主编、编委和相关专家进行教材定稿会
分组深入审议医学影像技术、口腔医学/口腔医学技术、康复治疗技术3个专业的44部教材
学校33名教师参与21本教材的编写任务
经验总结
学校高度重视教材建设工作,持续推动新形态教材的开发
通过教材定稿会,对接国家专业教学标准和行业岗位需求,编写高质量教材