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我校成功举办2025中塞“一带一路”“中文+职业技能”中国建筑知识与人文培训班

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-12-17
通过“中文+职业技能”培训模式，联合海外孔子学院开展国际教育合作 一带一路 中文+职业技能 国际培训 孔子学院合作 建筑技术输出 文化传播 产教融合国际化 教随产出 民心相通 海外教育网络 双高建设典型案例
核心亮点
• 精准对接“一带一路”倡议，将中国建筑技术与文化打包输出，实现“教随产出”
• 联合塞尔维亚多家孔子学院共同协办，形成海外教育网络协同效应
• 培训对象覆盖建筑行业从业者和高校师生，实现产教融合的国际化延伸
• 课程设计融合技术讲解与文化传播，打造“软硬结合”的培训套餐
特色做法
• 主办方联合塞尔维亚贝尔格莱德孔子学院承办，并动员多家当地孔院协办，形成海外执行合力
• 课程内容聚焦中国建筑的发展脉络、地域特色、工艺精髓及文化内涵，由王婷静博士主讲
• 采用图文展示、视频讲解、案例解析、互动研讨等多种教学形式，提升培训体验
• 明确将此次培训定位为落实双高计划和“教随产出”的具体举措，并关联“一带一路”民心相通理念
经验总结
• 这波操作堪称“文化带货”，把中国建筑从技术到美学全套打包，塞进塞尔维亚人的技能工具箱
• 借助孔子学院的海外据点，轻松实现“教育出海”，省去了自建海外分校的繁琐流程
• 瞄准“一带一路”沿线国家的基建需求，提前布局人才储备，这波前瞻性操作值得点赞
• 培训现场直接种草中国建筑文化，成功激发学员“想来中国实地学习”的欲望，转化率杠杠的

我校成功举办2025中阿“一带一路”“中文+职业技能”中国建筑史专题培训班

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-12-17
通过孔子学院平台开展“中文+职业技能”国际培训 国际培训 一带一路 中文+职业技能 文化输出 孔子学院 建筑教育 教随产出 东欧合作 产教融合国际化 技能出海
核心亮点
• 精准对接“一带一路”倡议，将中国建筑文化输出到阿尔巴尼亚
• 创新“中文+职业技能”培训模式，语言与专业双管齐下
• 覆盖高校学生和行业从业者，实现教育链与产业链国际对接
• 培训内容系统全面，从建筑历史到技术细节全覆盖
特色做法
• 联合地拉那大学孔子学院承办，利用现有海外平台快速落地培训项目
• 培训内容聚焦中国建筑史，涵盖古建筑特征、结构体系、榫卯技艺等实操性内容
• 设置专门交流环节，组织学员与教师深入探讨中欧古建筑对比、保护修缮等专业议题
• 明确响应国家“教随产出”政策，将教育培训与“一带一路”建设项目绑定
经验总结
• 这波操作堪称“文化出海+技能输出”组合拳，用中国古建筑的榫卯结构撬开了东欧市场的大门
• 孔子学院不只是教中文，还成了职业技能培训的“国际路由器”，这波转型666
• 百人规模的国际培训班，说明咱们的建筑文化对老外有“致命吸引力”

建筑设备学院举办德国双元制职业教育分享会，深入探讨产教融合新路径

建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 浙江建设职业技术学院 2025-12-05
国际经验本土化、产教融合机制创新、双师队伍建设 国际交流 德国双元制 产教融合 双师队伍 本土化适配 经验分享会 教师研修 校企协同 职业教育创新 案例教学 建筑设备专业 实践育人
核心亮点
• 德国双元制经验分享会，直接对标国际职教天花板
• 教师实地研修后系统梳理，不是纸上谈兵
• 聚焦本土化适配路径，讨论直击痛点
• 案例生动具体，黑森州汽车学院、David-Roentgen职业学校等场景感强
特色做法
• 组织德国双元制职业教育经验分享会，邀请赴德研修教师系统梳理核心理念、运行机制与实践启示
• 郭雨辰老师详细介绍德国“企业主导、校企协同”育人模式，王振华老师通过黑森州汽车学院“理论+实操”一体化教学、David-Roentgen职业学校个性化培养等案例生动展示实施场景
• 全体教师针对“双元制育人模式本土化适配路径”展开讨论，聚焦企业参与动力激发、职教标准与行业需求对接、“双师型”教师队伍建设、学徒制培养模式创新等核心议题
• 结合学院专业特色提出具体实施建议，为后续探索提供实践思路
经验总结
• 建筑设备学院办了个德国双元制经验分享会，两位刚去德国研修回来的老师当主讲
• 郭雨辰老师讲了德国“企业主导、校企协同”的玩法，王振华老师用案例展示了德国职教怎么搞
• 老师们围绕“双元制本土化”展开讨论，重点聊了怎么让企业愿意参与、怎么对接行业需求、怎么建双师队伍这些硬核问题
• 学院打算未来继续借鉴国际经验，加强双师培养，构建校企协同的新生态

工程管理学院师在2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中斩获佳绩

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-11-24
通过参与国际技能大赛促进师生技能提升和国际交流 国际技能大赛 一带一路合作 金砖国家 智能建造 以赛促教 工程造价 跨界人才培养 技能护照 优秀组织奖
核心亮点
• 师生在2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中斩获佳绩，包括建筑智能化创新应用赛项二等奖和城市更新智能建造技能应用赛项三等奖
• 学校荣获优秀组织奖，两位老师获优秀指导老师奖，学生获得C级技能护照证书
• 赛项内容涵盖智慧设计、人工智能物联网、建筑机器人等前沿技术，搭建了国际合作平台
特色做法
• 组织师生参与2025年新设立的建筑智能化创新应用赛项，历时近6个月进行初赛选拔、软硬件实践集训和总决赛竞技
• 在建筑智能化赛项中，采用'方案设计-数维建模-智慧施工'全流程分工，模拟建筑机器人达成精准辅助施工
• 在城市更新智能建造赛项中，侧重智能监测与检测、BIM建模与深化、智能化施工模块，学生刻苦训练并在近200支队伍中获奖
经验总结
• 一带一路和金砖国家技能大赛是国际性赛事，聚焦技能发展与技术创新
• 工程造价专业学生通过6个月备赛，应用Concetto软件和数维软件，构建全流程分工机制
• 赛项强调跨学科综合素养和团队协作，助力培养工程跨界人才

聚焦BIM专业，开启中乌合作新篇章——学校签署三方共建BIM研究院合作备忘录

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-11-21
国际产教融合与BIM技术合作 国际交流 BIM技术 产教融合 中亚合作 数字化转型 绿色建筑 标准共建 师资培养 区块链应用 一带一路
核心亮点
• 乌兹别克斯坦官方设计院来华实地调研，聚焦建筑产业实操、居住品质、技术标准三大维度
• 三方签署BIM研究院合作备忘录，开启中乌职业教育合作新篇章
• 通过师资先行、标准先行，实现软件通行，培养复合型数字工程师
• 结合区块链、智能合约等新技术，探索BIM在绿色低碳与数据资产化的应用
特色做法
• 邀请乌兹别克斯坦建设和住宅公用事业部直属设计院来华，赴浙江省建设投资集团、好房子展厅、中国建筑科学研究院实地调研
• 举办三方合作研讨会，就BIM研究院建设、BIMBase软件属地化改造和推广、教材建设、标准建设进行深入洽谈并签署合作备忘录
• 以师资先行、标准先行为抓手，推动BIM软件通行，深入学生培养和行业改革，培养复合型数字工程师
• 结合区块链、智能合约等技术，让BIM成为绿色低碳与碳中和的核心支撑工具，催生新型商业模式
经验总结
• 国际访问+实地调研+合作研讨，形成“技术+数据+业务”闭环
• BIM研究院建设、软件属地化改造、教材标准共建，多维度落地
• 从行业数字化转型切入，服务中亚建筑产业升级与人文互通

建筑工程学院举办非洲调研考察经验分享会

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-11-04
国际交流合作与产教融合 一带一路 国际交流 产教融合 建筑领域 非洲合作 人才出海 双师队伍 课程国际化 职业教育国际化 校企协同
核心亮点
• 响应'一带一路'倡议，组织赴非洲调研学习经验分享会
• 与中土集团（CCECC）合作，为学生提供海外实习和就业机会
• 将国外工程项目实践案例融入教学，推动课程内容国际化
• 加强师生国际化能力建设，打造具备海外胜任力的'双师'队伍
特色做法
• 在萧山校区图书馆举办'赴非洲调研学习经验分享会'，由党总支书记主持，王婷静博士主讲
• 以坦桑尼亚、肯尼亚实地调研为切入点，分享与当地院校及中土集团的交流成果
• 推动学生赴非洲参与实习，优秀毕业生入职中土公司北京总公司，在非洲分公司从业
• 将国外工程项目实践案例系统融入教学，深化与中土集团协同机制，加强师生国际化能力建设
经验总结
• 学院举办非洲调研分享会，450余名师生参与，聚焦建筑领域国际合作
• 王婷静博士分享坦桑尼亚、肯尼亚实地调研，分析非洲建筑市场人才需求
• 中土公司急需专业技术人员，学生可赴非实习，优秀毕业生直接入职
• 陈志峰强调深化与龙头企业协同，共建人才出海通道，服务'走出去'战略

建筑艺术学院师生参加第五届世界生物圈保护区大会

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-09-25
组织师生参与国际论坛，深化专业认知 国际交流 生物多样性 园林工程 可持续发展 师生参与 前沿动态 生态城市 专业提升
核心亮点
• 师生组团参加联合国教科文组织主办的国际大会，直接对接全球生态保护前沿
• 论坛聚焦城市生物多样性保护，与园林工程技术专业高度契合，提升实践应用能力
• 活动规模宏大，覆盖150余国，为师生提供高规格交流平台
特色做法
• 组织园林工程技术专业师生实地参与杭州举办的国际论坛，直接聆听6位国内外专家主题分享
• 聚焦城市生物多样性保护技术和监测评估体系，商讨实践方案，强化专业与产业结合
• 会后计划持续推动类似学术活动，助力师生拓宽视野，培养生态城市建设人才
经验总结
• 建筑艺术学院派师生参加第五届世界生物圈保护区大会的平行论坛，主题是城市生物多样性保护
• 由王婧老师带队，13名学生参与，接触国际专家分享的最新研究成果
• 论坛旨在推动城市可持续发展，增强应对气候变化能力，为专业学习带来启发

党建赋能 绘就高质量发展新画卷--建筑工程学院第一教师党支部暑期“强国行”专项行动纪实

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 浙江建设职业技术学院 2025-09-23
党建引领产教融合、国际化教育推广、校企合作精准对接 党建引领 产教融合 国际化 校企合作 BIM技术 一带一路 暑期实践 精准对接 职业教育出海 检测行业 智能建造 党建样板 强国行 人才培养 实践育人
核心亮点
• 党支部通过'全国党建工作样板支部'验收，入选'双带头人'强国行团队，党建引领力爆棚，像打了鸡血一样推动业务融合。
• 暑期聚焦智能建造、城市更新等前沿领域，党建与业务深度融合，不玩虚的，直击行业痛点。
• 与多家企业签署共建协议，搭建长期合作平台，资源互补，互利共赢，产教融合玩得溜。
• 支委成员远赴乌兹别克斯坦推广BIM技术，职业教育'出海'，为'一带一路'添砖加瓦，国际化步子迈得大。
• 访企拓岗精准调研检测员需求，党建与行业互促，人才培养接地气，避免'纸上谈兵'。
特色做法
• 党支部利用暑期时间，紧扣智能建造等关键领域，开展党建与业务融合活动，比如与浙江省建设工程质量检验站签署共建协议，现场交流主题。
• 支委成员杨阳和王静辉随团队赴乌兹别克斯坦，推广BIM技术和工程检测技术，进行当地培训，推动职业教育国际化。
• 党支部书记刘彬和委员杨阳前往浙江省交通工程管理中心，调研检测员岗位需求，结合党建工作经验交流，探索互促路径。
• 支部成员受邀走进浙江循正检测有限公司，探讨检测行业趋势、人才培养，加强专业建设和实训平台合作。
• 支部赴浙江翰达工程检测有限公司交流，研讨行业发展、合作机制，推动产教融合深化。
经验总结
• 党建引领不是口号，而是通过样板支部和强国行行动，实打实推动产教融合，暑期集中发力，效果杠杠的。
• 校企联建签协议、搞活动，企业资源与高校教育深度绑定，合作平台稳如老狗，避免'一阵风'式合作。
• 国际化方面，直接出国培训技术，响应'一带一路'，职业教育输出，提升国际影响力，不玩虚的。
• 访企拓岗精准对接行业需求，调研座谈结合党建交流，人才培养更精准，避免'闭门造车'。
• 整体做法系统推进，党建统领业务，场景感强，聚焦真实事件，不说大话。

以亚洲教育装备博览会为镜，学校开启职教出海新征程

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-09-19
通过参与国际博览会和研讨会，建立丝路学院，拓展国际合作网络，推广中国职教方案 国际化合作 一带一路 职教出海 产教融合 丝路学院 教育博览会 东南亚合作 数字教育 案例获奖 组织卓越
核心亮点
• 荣获'卓越组织单位'称号，校长汤宗礼上台领奖，秀了一把组织力
• 案例《将中国建造职教方案推向世界》获评'2025年职业教育国际合作与传播优秀案例'，妥妥的出海标杆
• 成为'中国—东盟数字产教融合共同体副理事长单位'，朋友圈扩大到东南亚和中亚，国际化影响力up up
特色做法
• 在杭州亚洲教育装备博览会上，学校积极参与并发挥重要作用，汤宗礼校长领取'卓越组织单位'奖牌，现场氛围拉满
• 通过'丝路学院'战略，推广中国建造职教方案，具体案例被评优，直接输出到'一带一路'国家，如与乌兹别克斯坦合作
• 组织教师参加国际论坛和培训，聚焦提升业务能力，比如在博览会上展示教育装备，实操性强
• 徐丹委员主持学术研讨会，讨论产教融合和智慧职教，话题紧扣当前热点，吸引国际关注
经验总结
• 深度融入'一带一路'建设，以'丝路学院'为支点，打造'中文+职业技能'国际化平台，案例获评优秀，职教出海生动体现
• 持续拓展国际合作'朋友圈'，与菲律宾、印尼、马来西亚、老挝、柬埔寨、乌兹别克斯坦等国建立合作，搭建宽广国际教育交流平台
• 参与亚洲教育装备博览会和研讨会，展示教育装备规划和实力，教师参加论坛和培训，提升国际化素养和业务能力
• 会议期间获'卓越组织单位'称号，徐丹委员主持'丝路学院产教融合暨智慧职业教育发展学术研讨会'，彰显专业影响力

学校举办与柬埔寨端华大学共建海外工程技术学院签约授牌仪式

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-09-16
国际合作与共建 国际合作 职教出海 一带一路 线上签约 人才培养 课程输出 建筑专业 可持续发展 政策红利 虚拟实训 文化交换 产业定制
核心亮点
• 与柬埔寨端华大学共建海外工程技术学院，响应国家'职教出海'战略和'一带一路'倡议，打造国际化教育合作典范。
• 通过线上平台实现跨国签约授牌，高效便捷，减少地理限制，提升合作效率。
• 聚焦'实用为王'、'双向赋能'、'长远发展'，构建贴合需求的人才培养体系和开放合作生态。
• 四大路径深化合作：专业共建+师资互派、虚拟仿真+实体实训、学历教育+职业培训、学生互访+实习推荐，确保可持续输出。
特色做法
• 线上签约授牌仪式，跨越国界，高效启动合作，避免 travel hassle，直接进入实操阶段。
• 构建'专业共建+师资互派'教学体系，中方输出课程，柬方提供本土 context，实现资源互补。
• 打造'虚拟仿真+实体实训'实践平台，用 tech 模拟真实场景，降低海外实训成本，提升学习体验。
• 打通'学历教育+职业培训'双轨通道，学生既能拿文凭又能 get 技能证书，满足多元需求。
• 建立'学生互访+实习推荐'交流机制，促进 cultural exchange，增强就业竞争力，打造 global talent pipeline。
• 聚焦建筑构造与识图课程建设，针对柬埔寨产业需求，定制化输出，避免 one-size-fits-all 陷阱。
经验总结
• 9月15日，学校与柬埔寨端华大学签署合作谅解备忘录，共建海外工程技术学院，副校长陈东平等人参会，柬埔寨方通过线上参与。
• 端华大学校长提出三点期待：实用为王、双向赋能、长远发展，强调人才培养和合作生态。
• 副校长陈东平介绍学校特色，指出合作是响应'职教出海'和'一带一路'，通过四大路径深化建设。
• 中国（深圳）教育企业股份有限公司支持合作，推动国际化课程和认证体系建设。
• 双方交流柬埔寨人才培养标准、课程输出模式及建筑构造与识图课程建设。
• 基于中柬联合声明，加强教育合作，打造建筑工程技术人才培养基地，服务国际产能合作。

工程管理学院参赛队在2025年世界职业院校技能大赛争夺赛土木建筑设计与管理赛道（高职组）荣获银奖

拓展国际交流与合作 浙江建设职业技术学院 2025-09-01
通过国际技能竞赛提升学生国际竞争力 国际竞赛 技能大赛 银奖 数智管控 团队协作 职业教育 国际化 工程管理 产教融合 创新理念
核心亮点
• 在世界职业院校技能大赛中荣获银奖，展现国际水准
• 围绕'全过程造价数智管控'主题，创新工程管理理念
• 团队协作出色，专业技能扎实，赢得评委好评
特色做法
• 组织学生参加国际性技能竞赛，如世界职业院校技能大赛，聚焦土木建筑设计与管理赛道
• 围绕'全过程造价数智管控'主题进行训练和比赛，强调数智化在工程管理中的应用
• 通过层层选拔和严格训练，提升团队专业技能和协作能力
• 在比赛中完成理论与实践任务，展示工程造价专业核心素养
经验总结
• 2025年8月29日，工程管理学院参赛队在世界职业院校技能大赛土木建筑设计与管理赛道获全国银奖
• 大赛由教育部主办，吸引全国职业院校代表队，竞争激烈
• 参赛队基于'全过程造价数智管控'主题，完成高难度理论与实践任务
• 获奖体现教学成果，学校领导肯定并祝贺，未来继续提升教育质量