从
到

学校受邀参加浙江省教育国际交流协会高职分会2025年年会

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-12-29
通过参与省级国际交流协会年会，推动高职教育国际化合作与品牌建设 国际交流 职教出海 一带一路 产教融合 跨境电商 品牌建设 丝路学院 来华留学 质量监测 浙江特色 高职国际化 案例入选 协会平台 政策研讨
核心亮点
• 学校再次当选浙江省教育国际交流协会高职分会副会长单位，党委书记刘秀丽当选副会长，提升了在省内高职教育国际化领域的话语权
• 学校报送的《丝路筑桥 产教融新——开创中菲跨境电商国际化育人体系新范式》案例入选《浙江省高等职业教育国际化典型案例》，成为年度“品牌驱动赋能职教出海”典型案例，展示了国际化育人成果
• 学校国际交流与合作中心主任司银霞受邀主持“来华留学认证研讨会”，参与高质量推进来华留学工作的交流研讨，体现了在来华留学领域的专业影响力
• 年会期间举办了“丝路学院建设研讨会”“数字赋能国际教育研讨会”等平行会议，并发布了省级“一带一路”丝路学院质量监测指标体系，为学校国际化工作提供了政策指引和实操框架
特色做法
• 学校党委书记刘秀丽受邀主持年会第二阶段会议，并在主持中强调高职教育国际化要立足全球、服务国家战略，同时着眼地区实际和院校产业发展，提出“浙江职教方案”的自信和传播“中国标准、中国智慧”的使命
• 学校报送的《丝路筑桥 产教融新——开创中菲跨境电商国际化育人体系新范式》案例，聚焦中菲合作，通过产教融合构建跨境电商国际化育人体系，成功入选省级典型案例
• 学校国际交流与合作中心主任司银霞受邀主持“来华留学认证研讨会”，与参会人员围绕高质量推进来华留学工作进行交流研讨，直接参与政策落地层面的实操讨论
• 学校以年会为契机，明确将持续深化教育国际化工作内涵建设，强化国际产教融合与职教出海品牌建设，为中国职业教育高质量发展贡献“经贸力量”
经验总结
• 高职院校国际化不能光靠单打独斗，得抱团取暖——通过省级协会平台，整合资源、共享经验，才能把“职教出海”这盘棋下活
• 案例入选不是终点，而是品牌建设的起点：把中菲跨境电商育人体系做成“爆款”，既能服务“一带一路”，又能反哺专业群建设，一举两得
• 来华留学认证这块“硬骨头”，得靠专业研讨来啃：主持研讨会不仅能刷存在感，还能摸清政策红线，避免后续踩坑
• 丝路学院建设有了“KPI”：质量监测指标体系的发布，意味着国际化合作从“野蛮生长”进入“精细运营”阶段，学校得赶紧对标优化

习近平总书记引领推动构建网络空间命运共同体

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-12-18
国际交流合作 国际交流 数字鸿沟 网络治理 跨境电商 文化输出 多边合作 卫星电视 网络安全 人工智能治理 一带一路 短视频传播 联合国公约 乌镇峰会 丝路电商
核心亮点
• 通过世界互联网大会等平台，搭建国际交流桥梁，促进全球网络空间治理合作
• 实施“万村通”项目，为非洲近万个村庄接入卫星数字电视，缩小数字鸿沟
• 参与联合国《打击网络犯罪公约》制定，推动全球网络安全治理
• 举办数字丝路发展论坛、中非互联网发展与合作论坛等多边对话机制
• 推动“丝路电商”伙伴国合作，加强数字经济领域国际合作
特色做法
• 在浙江乌镇连续10年举办世界互联网大会，打造“东方达沃斯”式的国际对话平台，让各国代表在千年古镇里边喝黄酒边谈6G
• 给非洲9512个村庄装卫星电视，让尼日利亚村民围着电视机看摩天大楼，相当于给全村开了个“世界之窗”VIP账号
• 在联合国《打击网络犯罪公约》谈判中，中国代表团成功推动共识达成，连阿尔及利亚主席都公开点赞“中国作用至关重要”
• 让武术、榫卯等非遗通过TikTok等平台在海外爆火，用“指尖上的中国”代替“舌尖上的中国”进行文化输出
• 发展28个“丝路电商”伙伴国，前三季度跨境电商进出口2.06万亿元，相当于每天有75亿包裹在“数字丝绸之路”上狂奔
经验总结
• 中国在构建网络空间命运共同体中，通过多边平台和具体项目，展示了国际合作的“硬核”实践
• 从乌镇声音到联合国谈判桌，中国从理念倡导者升级为规则制定参与者，这波操作很“丝滑”
• “万村通”项目让非洲村民从“信息孤岛”跳进“数字海洋”，这种接地气的援助比单纯给钱更“香”
• 在AI治理、数据跨境流动等前沿领域，中国抢先发布倡议，抢占国际话语权，这波“卡位”很精准
• 通过“非洲小五”等网红跨文化传播，用短视频这种“轻骑兵”战术，实现文化软实力输出

学校成功举办“电商+中文”中越师生研修活动

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-12-17
国际研修活动组织 国际研修 电商+中文 产教融合 文化输出 东盟合作 师资培训 非遗体验 实地调研 AIGC应用 职业教育走出去 双边赋能 可持续合作
核心亮点
• 聚焦“电商+中文”复合主题，将专业技能与语言文化深度融合，打造差异化研修IP
• 采用“专题讲座+文化浸润+实地调研”三维一体模式，让学员既学干货又接地气
• 精准对接越南院校与机构（如大南大学、越中教育联盟），实现资源精准滴灌
• 将AIGC、直播电商等前沿科技课程与传统非遗体验（如制扇、茶艺）混搭，形成“科技+文化”反差萌
• 依托“中越职业教育师资培训基地”已有合作基础，实现项目可持续运营
特色做法
• 学校由副校长亲自站台，在欢迎仪式上系统介绍国际化办学战略和电商专业群建设成效，给活动定下高规格基调
• 商务智能学院与国际交流与合作中心联手承办，打破部门墙，实现“专业内容+外事流程”无缝对接
• 课程设计上，把AIGC在电商应用、直播模式、短视频策略等前沿内容打包成“科技套餐”，让越南学员一次性get中国电商最新玩法
• 安排非遗制扇、南宋茶艺体验课和杭州西湖走访，让学员在学技术之余，亲手摸到扇子、喝到茶汤、看到实景，完成从“听说”到“体验”的闭环
• 邀请越南教师代表现场分享，反馈课程“严谨前瞻”，为后续宣传和合作优化提供了真实用户证言
经验总结
• 国际交流不能只搞“迎来送往”，要像做产品一样设计主题——这里选了电商和中文，既符合中国产业优势，又切中东南亚市场需求
• 研修内容要“软硬兼施”：硬核的AIGC、直播电商课程展示专业实力，软性的非遗、西湖走访则输出文化影响力，形成立体口碑
• 合作要“从1到N”：基于已有基地协议，持续举办研修班（已惠及60余人次），把单次活动升级为长期品牌，避免“一次性社交”
• 目标要“内外双修”：对外赋能越南师生专业成长，对内反哺学校国际化办学战略，实现双向赋能
• 时机选择很“心机”：选在12月，避开了国内教学高峰期，又能让越南学员体验江南冬韵，增加文化附加值

第五届浙江省高校台湾青年创新创业交流会举办

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-12-16
举办两岸青年创新创业交流活动，搭建台湾青年创业创新平台 两岸交流 创新创业平台 青年发展 文化融合 产业对接 全链条支持 常态化机制 政校企合作 品牌活动 浙江特色
核心亮点
• 连续五年举办省级台湾青年创新创业交流会，形成品牌效应
• 构建“培训+竞赛+孵化+转化”全链条支持体系，覆盖创业全过程
• 累计吸引3万多人次台湾青年参与，培育多个两岸青年活动品牌
• 组织实地参访古村古镇和科技企业，融合文化体验与产业对接
特色做法
• 每年固定举办创新创业交流会，形成常态化交流机制，避免“一阵风”式活动
• 10所平台高校专题推介各自支持政策，打造“一校一策”的精准服务模式
• 组织台湾青年走进兰溪长乐古村、游埠古镇，结合文化浸润提升归属感
• 参访浙江芯华云景科技、超领智能科技等企业，直接对接产业资源，促进项目落地
经验总结
• 浙江师范大学作为主办方，成功承办第五届浙江省高校台湾青年创新创业交流会，体现了其在两岸教育交流中的枢纽作用
• 活动汇聚了省教育厅、省台办、14所高校及70余名台湾学生，形成了政校企多方联动机制
• 通过专题推介、岗位对接和心得分享，为台湾青年提供了从政策到实践的一站式服务
• 会后安排文化参访和企业考察，增强了台湾青年对浙江历史文化和现代产业的认同感

学校受邀参加首届2025博鳌职业教育发展大会并斩获多项荣誉

拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 浙江经贸职业技术学院 2025-12-12
通过参与国际职业教育大会，展示学校在国际合作与产教融合方面的成果，并分享经验做法 国际合作 产教融合 职业教育大会 AI赋能 非遗文旅 数智化转型 一带一路 奖项荣誉 校企合作 国际化课程 跨境实习 专业建设 治理现代化 展览展示 博鳌论坛
核心亮点
• 学校获评“2025亚太职业院校影响力指数四星级院校”和“2025职业教育交流与合作典型院校”，国际化办学案例入选优秀成果案例
• 作为高等职业教育治理体系建设发展联盟副理事长单位，分享AI赋能高职院校治理现代化经验，获评“高等职业教育治理现代化卓越院校”
• 数智财金学院主持“数智化协同驱动‘新双高’专业建设”专题报告会，荣获“财经商贸类专业特色产业学院示范奖”
• 国际教育学院在“一带一路”国家非遗与文旅发展研讨会上分享非遗技艺课程国际化开发、师生互访研修等经验
• 学校在中外校企成果展设展，展示人才培养、产教融合、国际合作成果，并设立非遗茶艺和文创展销主题展
特色做法
• 学校副校长林锋受邀出席大会开幕式，并参与“高等职业教育治理体系建设发展联盟2025年会”，分享AI赋能高职院校治理现代化经验
• 数智财金学院院长李国辉主持“数智化协同驱动‘新双高’专业建设”专题报告会，围绕专业课程资源库建设和人工智能赋能财经商贸教学进行研讨
• 国际教育学院院长司银霞在“一带一路”国家非遗与文旅发展研讨会上，分享非遗技艺课程国际化开发、师生互访研修、跨境实习基地共建等做法
• 学校在中外校企成果展设展，展示人才培养、产教融合、国际合作经验，并设立非遗茶艺和文创展销主题展，吸引大会参与者关注
经验总结
• 学校通过参与博鳌职业教育发展大会，在国际舞台上秀肌肉，不仅拿了多个奖项，还分享了干货经验，妥妥的职教圈“社交达人”
• 从AI赋能治理到非遗国际化，学校玩转了科技与文化的跨界融合，展示了职教创新的“十八般武艺”
• 产教融合不是纸上谈兵，学校通过专题报告、研讨会和展览，把校企合作玩出了新花样，比如数智化驱动专业建设、非遗与文旅结合
• 大会吸引了全球20多个国家的院校和企业，学校借此机会拓展人脉，为国际化合作埋下伏笔，堪称“职教外交官”

我校顺利承办2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第三届电子商务运营数据分析赛项总决赛

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-11-03
国际赛事承办与技能交流 国际技能大赛 电子商务数据分析 金砖国家合作 一带一路倡议 产教融合 职教出海 跨文化交流 以赛促学 数字技能 国际化课程
核心亮点
• 成功承办金砖国家技能大赛，吸引多国院校参与，提升国际影响力
• 国内国际双赛道设计，促进中外学生同台竞技与交流
• 师生在国际赛事中斩获佳绩，展现教学成果与国际化水平
• 获得总决赛突出贡献奖，彰显组织能力与专业实力
特色做法
• 在产教融合共同体支持下，承办2025‘一带一路’暨金砖国家技能大赛电子商务运营数据分析赛项总决赛
• 开辟国内与国际双赛道，吸引中国、泰国、越南、俄罗斯等88所院校117支队伍参赛，促进多国技能交流
• 赛事设置领队会议、开幕式、闭幕式等环节，由专业带头人介绍日程，裁判组宣读规则，并进行抽签安排
• 国际赛道要求学生在数据分析基础上进行路演展示，综合考察数据处理、统计分析、可视化及案例分析能力
• 学校师生与泰国、越南、俄罗斯等国留学生组队参赛，高职组和国际组双双摘金，教师获优秀指导奖
• 学校召开多场赛前筹备会，组织电子商务专业教职工和80余名学生志愿者参与承办，确保赛事顺利进行
经验总结
• 赛事聚焦电子商务数据分析，紧扣数字技能与产业需求，培养复合型人才
• 国际赛道增设路演环节，全面考察学生综合素养与跨文化沟通能力
• 通过赛事承办，深化校企合作，探索职教出海路径，推动国际化发展
• 以赛促教、以赛促学，提升专业教学改革与人才培养质量

新华社、人民网、凤凰新闻、杭州日报、学习强国、每日商报 | “金砖工匠学院”在杭州启动 赋能金砖国家特殊经济区

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-10-30
国际化合作办学与产教融合 国际化合作 金砖国家 产教融合 职业教育 人才培养 政策响应 校企合作 跨境产业 数字化教学 创新机制
核心亮点
• 响应国家‘大金砖合作’战略，服务金砖国家特殊经济区建设，职业教育深度融入国际经贸合作
• 打造覆盖‘11+10’金砖国家的国际合作网络，培育高素质工匠，服务跨境产业发展
• 与杭州市钱塘区当代国际化研究中心联合举办，整合教育、人才与政策优势，为出海企业提供人才支撑
• 聚焦‘职业教育国际化研究’‘国际化职业人才培养’‘服务‘走出去’企业国际化发展’三大核心业务板块
特色做法
• 在‘金砖国家特殊经济区中国合作中心’落户杭州钱塘区的机遇下，联合举办金砖工匠学院，作为内设机构与国际教育学院合署办公，直接对接区域‘全球智能制造+数字贸易’双枢纽定位
• 围绕金砖国家产业需求，重点开发跨境电商、数字贸易、新能源、企业管理、人工智能、大数据金融等课程，组建高校学者、企业专家和行业领军者构成的师资团队，确保课程内容紧贴实际
• 聚焦三大业务板块：职业教育国际化研究、国际化职业人才培养、服务‘走出去’企业国际化发展，提供定制化人才培训、技术咨询和文化交流服务，助力企业稳健发展
经验总结
• 金砖工匠学院签约启动，定位为非营利性合作办学机构，与国际教育学院合署办公
• 学院致力于打造国际化职业人才培养高地、政策研究智库和人文交流平台
• 以‘教育链-产业链-创新链’三链融合为核心，培养兼具专业技能与国际视野的复合型工匠
• 已组建多元化、高水平师资团队，开发跨境电商、数字贸易等特色课程体系，实现人才培养与产业需求‘无缝衔接’

陈德泉受邀参加“高校共襄数贸会数字贸易人才校企国际合作对接会”

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-09-30
国际科教人一体化项目签约与产业组授牌 国际交流 产教融合 数字贸易 一带一路 校企合作 人才培养 跨境电商 菲律宾合作 浙江样本 科教人一体化
核心亮点
• 在第四届全球数字贸易博览会期间举办对接会，吸引400余人参会，阵容豪华，政企学研齐聚一堂
• 与菲律宾机构签署两项合作协议，深化中菲经贸丝路学院建设，聚焦国际贸易、跨境电商、数字技术等领域
• 成功入选跨境电商产业组成员单位，展示泰中罗勇丝路学院和中菲经贸丝路学院案例，产教融合成果亮眼
• 对接会以权威报告发布、国际项目签约等实打实成果，破解数字贸易人才供需难题，打造浙江样本
特色做法
• 在数字贸易博览会期间举办校企国际合作对接会，整合政府、国际组织、高校、企业资源，现场签约国际项目
• 与菲律宾机构签署具体合作协议，以中菲经贸丝路学院为核心，推进人才联合培养和标准制定，不搞虚的，直接落地合作
• 通过产业组授牌和案例展示，将学校实践成果推向国际舞台，例如泰中罗勇丝路学院和中菲经贸丝路学院的展示
• 对接会配套设置30个科教人一体化展位，聚焦破解人才需求缺口和培养适配问题，产出权威报告和签约成果
经验总结
• 国际科教人一体化项目签约是重头戏，学校在菲律宾高教委和职教委见证下，与中菲丝路学院基金会、菲律宾南方大学签协议
• 协议内容聚焦人才联合培养、职业技能标准制定、专业教学资源开发，为中菲数字经济产业提供智力支持
• 学校入选跨境电商产业组成员单位，并在展位区展示国际产教融合案例，提升行业影响力
• 对接会强调产教融合、国际协同，通过动态调整课程和人培方案，培养高素质技能人才，支撑省域数字经济发展

中南携手育匠才 职教合作启新篇 ——学校入选“一带一路”电商谷南非国别工作组成员单位并承接首个中南职教人才培养项目

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-09-26
通过国际合作项目推动跨境电商人才培养和职教交流 国际合作 跨境电商 一带一路 职教交流 人才培养 实习平台 数字经济 青年创业 标准制定 资源整合
核心亮点
• 与南非机构签署合作备忘录，承接跨境电商人才培养项目，直接对接'一带一路'倡议
• 入选'一带一路'电商谷国际合作项目南非国别工作组，参与标准制定和资源开发
• 为南非青年提供来华实习平台，搭建中南技能交流桥梁，提升国际影响力
特色做法
• 签署'南非职业教育毕业生实习与交流项目'备忘录，具体承接跨境电商培训工作
• 作为核心单位参与南非国别工作组，统筹人才培养标准、课程开发和师资互训
• 结合第二轮'双高计划'要求，整合校内优质资源，确保合作项目见效
经验总结
• 活动聚焦数字经济与青年创业，中非合作对接，学校借机深化职教国际化
• 学校依托电商专业群优势，整合资源，推动项目落地，避免空谈
• 通过实习交流，让南非青年亲身体验中国职教，实现技能提升和民心相通

学校举行中菲职业技能人才培养交流研讨会

拓展国际交流与合作 浙江经贸职业技术学院 2025-09-25
通过举办国际研讨会和建立跨境合作机制，深化与菲律宾高校的职教合作 国际研讨会 跨境职教合作 语言+技能培训 学分互认 师资交流 数字技能人才 中菲合作 产教协同 可持续发展
核心亮点
• 成功举办中菲职业技能人才培养交流研讨会，吸引菲律宾南方大学高层参与
• 达成'语言+职业技能'培训项目初步共识，推动学分互认和师资交流
• 参观校史馆和实训基地，展示中国传统文化和专业建设成果
特色做法
• 举办中菲职业技能人才培养交流研讨会，邀请菲律宾大学校长和基金会主席致辞，直接面对面交流
• 围绕'语言+职业技能'培训项目达成落地方案共识，具体讨论学分互认和师资互派
• 组织参观校史馆和电子商务实训基地，让外方实地感受专业建设成果
经验总结
• 9月23日，学校与菲律宾南方大学、中菲丝路学院基金会联合举办研讨会，聚焦数字技能人才培养
• 双方讨论师资交流、学分互认、留学生联合培养等议题，为跨境职教项目打基础
• 会后参观活动增强互信，促进中菲职教合作可持续发展