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学校举办高等学历继续教育2026级新生开学典礼

落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2026-03-16
通过开学典礼和第一课强化思政教育 开学典礼 思政教育 继续教育 线上线下混合 仪式感 价值观塑造 终身学习 职场进阶 数字化思维 AI应用 马克思主义学院 第一课
核心亮点
• 开学典礼线上线下结合，覆盖1686名新生，仪式感拉满
• 副校长亲自站台，强调继续教育是服务全民终身学习的核心阵地
• 马克思主义学院教师开讲开学第一课，主题紧扣价值观塑造
• 典礼环节包括颁发学生证、佩戴校徽，增强新生归属感
特色做法
• 开学典礼采用线上+线下结合方式，方便在职人员参与，覆盖1686名新生
• 副校长邱雷鸣在典礼上介绍学校47年办学历史，并强调继续教育服务全民终身学习的定位
• 教师代表鼓励新生以数字化思维拥抱AI，结合电子商务专业特点进行引导
• 马克思主义学院教师陈亚亚以“扣好人生扣子启航人生新程”为题讲授开学第一课，围绕勤学、修德、明辨、笃实四个维度展开
• 典礼环节包括主席台领导为新生代表颁发学生证和佩戴校徽
经验总结
• 继续教育开学典礼也能玩出花：线上线下混合模式，让职场人也能感受校园氛围
• 领导讲话不务虚：直接点明继续教育是学历提升和职场进阶的通道，接地气
• 思政教育不走过场：开学第一课主题“扣好人生扣子”，用四个维度引导学生树立正确价值观
• 仪式感营销：颁发学生证、佩戴校徽，让新生瞬间代入角色，增强认同感

新华网 | 课堂搬上直播间！浙经贸学子助农直播 解锁产教融合新玩法

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 浙江经贸职业技术学院 2026-03-04
产教融合实践与立德树人教育 产教融合 直播助农 电商实训 乡村振兴 校企合作 公益实践 立德树人 大思政教育 数字营销 浙江特色 职业教育创新 学生主播 透明化运营 季节性项目
核心亮点
• 把课堂搬上直播间，学生化身‘新农主播’实战演练，实现‘做中学、学中做’
• 联合杭州联通提供网络保障与技术支持，打造‘线上+线下’实践教学课
• 公益助农直播销售8000余斤脐橙，带动销售额近4万元，打通‘高校智力资源+地方特色农产品+新媒体营销渠道’闭环
• 创新融合心理助人、资助育人元素，开展‘解锁橙子创意吃法’等大思政育人系列活动
特色做法
• 学校与寻乌县供销社合作，组织18名学生组成主播团队，在抖音、微信平台开展为期两周的脐橙直销直播，每天分三个时段轮班上岗。
• 学生全程参与电商运营全流程，包括产品讲解、互动答疑、脚本撰写、流量投放、售后协调，直播间成为专业实战的‘移动课堂’。
• 学院与杭州联通合作，为直播提供网络保障，师生赴联通直播中心开展实地研学与岗前培训，共商脚本内容、共讨演练流程、共研试播复盘。
• 直播推出专属‘助农特价’，10斤装脐橙26元起全国包邮，承诺‘坏果包赔’，并实时展示果园实拍视频、果品检测报告和区域公用品牌授权证书。
• 以‘橙子有礼’为载体，开展‘解锁橙子创意吃法’等大思政育人系列活动，融合心理助人、资助育人元素，传递助农共富初心。
经验总结
• 电商专业学生不再纸上谈兵，直接上阵直播带货，从脚本撰写到售后协调全流程参与，这波操作真是把产教融合玩出了新高度！
• 校企合作不搞虚的，杭州联通直接提供网络保障，师生还去直播中心实地研学，这种‘真刀真枪’的实训，让学生技能点直接拉满。
• 公益助农不仅卖货，还推出助农特价、坏果包赔、展示果园实拍和检测报告，用透明化举措赢得信任，这波操作既暖心又专业。
• 把‘橙子有礼’玩成思政课载体，结合心理助人和资助育人，让学生在助农中感受社会责任，这立德树人的路子走得挺接地气。

心系下一代 | 学校“银绿携手下乡村，架设桥梁助振兴”稿件入选教育部关心下一代工作委员会工作刊“经验集萃”栏目

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 浙江经贸职业技术学院 2026-01-06
通过“五老+青春”协同育人模式，将乡村振兴实践与立德树人、产教融合相结合 乡村振兴 五老+青春 数字赋能 产教融合 立德树人 协同育人 IP开发 电商直播 非遗数字化 田间课堂 银绿共富 实践基地 浙江特色 三农服务 共同富裕
核心亮点
• “银绿携手下乡村”活动，让老教师和青年学生结对，形成“以老带新、以新促老”的协同育人格局
• 精准对接乡村需求，从文化传承、产业升级到技术推广，实现服务“三农”的实效化
• 数字赋能乡村产业，用AR、IP开发、电商直播等新玩法激活乡村经济
• 构建“五老”师资库和“银绿共富实践站”，形成长效保障机制
特色做法
• 在外桐坞村，商务智能学院学生在“五老”教师朱雪兰指导下，设计“古村茶旅剧本杀”，把千亩茶园和艺术工坊变成解谜场景，带动研学旅游人次提升
• 在塘栖村，数字贸易学院特聘“五老”导师唐国标带学生打造“枇枇”IP，策划枇杷叶深加工+短视频科普方案，开发AR明信片和电商小程序，指导村民直播带货
• 在德清县东衡村，食品健康学院实践团在退休农艺师王建国带领下，在葡萄大棚开“田间课堂”，培训210人次，发技术手册200余份，做土壤检测与改良指导
• 在诸暨市斯宅村，数智财金学院实践团在“五老”教师朱明指导下，用高清扫描和三维建模建“非遗数字纹样库”，将越绣纹样转化为数字资产，开发“非遗潮玩系列”IP
• 学校关工委全面摸底离退休老教师，建“五老”专家库，分“红色导师”“专业技能导师”“乡村治理导师”，并搞“老少结对”项目制，由老教师领衔带青年师生团队
经验总结
• 学校关工委搞了个“银绿携手下乡村”的活儿，让退休老教师（五老）带着大学生深入浙江11个县区的乡村，不是走马观花，而是实打实解决发展瓶颈
• 玩法很潮：在外桐坞村搞“古村茶旅剧本杀”，在塘栖村打造“枇枇”IP玩直播带货，在德清县开“田间课堂”教种葡萄——把专业知识和乡村需求精准对接
• 数字技术成亮点：用高清扫描建非遗数字纹样库，开发AR明信片，搭建淘宝店铺，推动“羊茶共生”生态农业，让乡村产业搭上数字化快车
• 机制保障到位：建了30多人的“五老师资库”，分“红色导师”“专业技能导师”等类型，还搞“老少结对”项目制和“银绿共富实践站”，确保活动能持续玩下去

我校校友宋天宁获评“海宁市道德模范”

落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-11-26
校友榜样引领与就业育人融合 校友榜样 立德树人 就业育人 残疾励志 基层就业 技能大赛 道德模范 职业规划 产教融合 正能量传播
核心亮点
• 校友宋天宁身残志坚，斩获国际国内多项职业技能大奖，还被评为道德模范，妥妥的斜杠青年天花板！
• 学校把校友事迹当活教材，搞返校分享、职业规划课，让榜样力量直击学生小心灵。
• 就业育人玩得溜，从课程到实践平台，全程植入‘到基层发光’的价值观，不整虚的。
特色做法
• 邀请宋天宁等优秀校友返校分享成长经历，用真实故事替代说教，比如他在2025年校友返校日活动中现身说法。
• 开设职业规划课程，嵌入基层就业案例，引导学生树立‘到祖国需要的地方去’的择业观。
• 搭建基层就业实践平台，让学生提前体验像浙江海数科技这样的企业环境，减少岗位落差。
• 以宋天宁事迹为教材，开展学习宣传活动，比如组织学生讨论其如何克服听力残疾攻克技术难题。
经验总结
• 用残疾校友逆袭故事打样，证明‘立德’和‘树人’能无缝衔接，技能和品德双修不是梦。
• 学校不光教技能，更通过校友案例把‘扎根基层’刻进学生DNA，减少‘躺平’心态。
• 道德模范+技术能手的组合拳，让育人成果看得见、摸得着，招生宣传时绝对吸睛。

我校校友宋天宁获评“海宁市道德模范”

落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-11-26
就业育人与思想道德教育融合 立德树人 就业育人 校友榜样 基层就业 道德模范 残疾人励志 产教融合 三全育人 职业教育创新
核心亮点
• 校友宋天宁获评海宁市道德模范，成为立德树人典型案例
• 学校将就业观、择业观、成才观引导贯穿人才培养全过程
• 以校友先进事迹为鲜活教材，开展学习宣传活动
特色做法
• 开设职业规划课程，引导学生树立正确就业观
• 邀请优秀校友如宋天宁返校分享成长故事，强化榜样引领
• 搭建基层就业实践平台，鼓励毕业生到基层和祖国需要的地方就业
• 以宋天宁事迹为教材，通过多种形式开展学习宣传，深化育人改革
经验总结
• 学校通过职业规划课程、校友返校分享、基层就业实践平台等举措，深化就业育人
• 宋天宁校友身残志坚，在基层岗位和公益服务中表现突出，体现学校育人成效
• 学校持续完善高质量就业指导服务体系，培养品德高尚、本领过硬的新时代建设者

中华合作时报┃浙江经贸职业技术学院关工委:“五老+青春”下乡村描绘共富新画卷

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 浙江经贸职业技术学院 2025-11-18
乡村振兴服务实践 银发智慧 青春力量 数字赋能 乡村振兴 产教融合 非遗创新 直播带货 田间课堂 共同富裕 精准服务 跨代协作 场景化教学 IP打造 生态农业 治理创新
核心亮点
• 银发智慧与青春力量组合，玩转乡村共富新赛道
• 数字赋能非遗和农产品，让老手艺和新农活一起飞
• 精准把脉乡村痛点，靶向破题，效果杠杠的
特色做法
• 在外桐坞村，基于龙井茶文化开发'古村茶旅剧本杀'，解谜任务联动千亩茶园和艺术工坊，设计隐藏彩蛋吸引年轻游客
• 在塘栖村，打造'枇枇'IP形象，开发AR明信片和电商小程序，指导村民直播带货，策划枇杷叶深加工+短视频科普
• 在德清县东衡村，葡萄大棚开'田间课堂'，培训210人次，用便携式检测仪测土壤酸碱度，定制生石灰调pH+腐熟羊粪增肥方案
• 在诸暨市斯宅村，用高清扫描和三维建模建'非遗数字纹样库'，将越绣纹样转数字资产，开发非遗潮玩IP，联合艾林针织厂做联名款直播带货
• 在景宁畲族自治县，协助建'高山蔬菜盒马村'，用短视频矩阵助农，推广'养羊控草'生态茶园模式，实现羊茶共生
• 在桐乡市越丰村，设计'白菊宝'IP和文创产品，拍红色文旅宣传片4部，助力乡村治理视觉化传播
• 在塘栖村，调研'三众三园'模式，提数字赋能建议，搞电商培训8场，拍共富宣传短视频，带动游客量增55%
经验总结
• 关工委牵头，'五老'带大学生下乡，搞出'银绿携手下乡村'项目，6月启动，覆盖11个县市区
• 累计办技术培训和文化课堂47场，培训村民800多人次，直播8场，点赞3万+
• 在龙井茶香里玩剧本杀，枇杷树下直播带货，葡萄大棚开田间课堂，场景感爆棚

“清风润校园 廉韵结硕果”我校5件廉洁文化作品获省委教育工委表彰

落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-11-11
廉洁文化育人 廉洁教育创新 专业融合 数字传播 学生主导 文化赋能 多部门协同 地域特色 Z世代营销 线上策展 情景剧教学
核心亮点
• 5件作品在省级廉洁教育评选中斩获特等奖、一等奖、三等奖，覆盖征文、视频、创意、课程多个赛道，堪称廉洁教育界的‘奥斯卡大满贯’
• 数字贸易学院将廉洁理念与电商直播、地域文化深度绑定，玩转‘专业+廉洁’的跨界混搭
• 创意设计学院用情景剧、线上展览花式整活，把严肃的廉洁话题变成学生爱看的‘爆款内容’
• 纪委牵头多部门联动，把廉洁教育从‘单打独斗’升级为‘集团军作战’模式
特色做法
• 数字贸易学院查伟华以《江南四时清咏》将钱塘四季风物写成廉洁诗词，让学生边品江南韵味边悟清廉之道
• 学生团队创作微视频《扣子》，用‘扣好第一粒扣子’的比喻直击青年教师职业初心，反腐主题秒变‘入职第一课’
• 庞曦老师开发《廉洁直播》微课，拎着传统秤杆讲直播诚信，给电商学生塞了一本‘行业避坑指南’
• 创意设计学院学生自编自演情景剧《廉方致远》，用夸张表演吐槽‘四风’问题，把礼堂变成廉洁‘脱口秀现场’
• 万瑾师生团队策划线上作品展，拉上39个学生用海报刷屏网演中国平台，让廉洁文化变身‘可分享的电子周边’
经验总结
• 廉洁教育不必苦大仇深——用钱塘风物写诗、用直播秤杆讲诚信、用荒诞情景剧反讽，轻松拿捏Z世代注意力
• 专业即场景：电商专业讲直播诚信、会展专业搞线上策展，把教学现场变成廉洁实践基地
• 线上展厅打破时空墙，让廉洁文化从校园橱窗走向全网流量池
• 多部门协同不是‘开会联谊’，而是工会搞活动、团委玩创意、宣传做推广的实干组合拳

学校成功举办2025年职业教育财经商贸大类（电子商务类）专业课程思政第二场集体备课活动

落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-10-31
课程思政集体备课与教学指南开发 课程思政 集体备课 乡村振兴 电子商务 工匠精神 教学指南 线上线下融合 政策结合 产教协同 价值引领 实践创新 标准化建设
核心亮点
• 联合全国电商行指委和供销行指委举办大型集体备课活动，线上线下结合，覆盖全国多所院校，参与人数超5000人次，打造了课程思政交流的'流量池'
• 活动主题紧扣'守三农初心，铸电商匠魂'，将乡村振兴战略与电子商务专业价值重构深度融合，精准踩点国家政策，让思政教育不再'悬浮'
• 特邀教育部青年长江学者张霄解读《新时代职业道德建设实施纲要》，为课程思政提供理论'硬核'支撑，避免思政课变成'鸡汤大会'
• 引入大国工匠陈旭东现场分享'打着酱油、干着宣讲'的奋斗故事，用真实案例激活工匠精神，让学生'零距离'感受职业价值
• 组建《电子商务类专业课程思政教学指南》编写组，系统推进思政教学标准化，为同类院校提供'操作手册'，告别'各自为战'的混乱局面
特色做法
• 承办全国性集体备课活动，联合两大行指委，以'守三农初心，铸电商匠魂'为主题，聚焦财经商贸大类（电子商务类）专业课程思政探索
• 邀请教育部青年长江学者张霄专题解读《新时代职业道德建设实施纲要》，明确以《纲要》为核心构建职业教育课程思政体系
• 组织大国工匠陈旭东现场互动，分享'恒心守初心，匠心求创新'的奋斗历程，将工匠精神转化为电商课程思政资源
• 组建《电子商务类专业课程思政教学指南》编写组，由学校商务智能学院副院长童红斌阐述编写计划，系统推进指南开发
• 集体备课环节围绕始祖鸟'喜马拉雅山区烟火秀'事件展开网络营销议题研讨，挖掘时政热点中的思政元素
• 说课展示环节由数字贸易学院院长颜青、合作经济学院副教授孙达分别就《客户拓展与维护》《茶叶冲泡技法》进行课程思政说课，提供可借鉴案例
• 会前组织参观校史馆、党建供销文化馆、数字工匠学院及茶艺实训基地，结合'一带一路'暨金砖国家技能大赛决赛开幕式，增强实践体验
经验总结
• 课程思政集体备课活动采用'线下主会场+线上直播'模式，有效扩大影响力，实现资源最大化利用，避免'闭门造车'
• 活动主题聚焦'乡村振兴战略下的专业价值重构'，将思政元素与电子商务专业特色紧密结合，确保思政教育'不跑偏、不脱节'
• 专家领学与案例分享相结合，既有理论高度又有实践温度，提升思政教学的'接地气'指数
• 编写《电子商务类专业课程思政教学指南》，推动思政教学从'经验型'向'标准化'转型，降低复制成本
• 实地参观校史馆、党建供销文化馆等场所，强化文化浸润，让思政教育'看得见、摸得着'

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-10-29
教育强国与人才强国建设 教育强国 人才一体化 协同育人 创新评价 国际引才 产教融合 政策红利 体制机制改革
核心亮点
• 把教育科技人才一体化发展作为国家战略，强调协同育人
• 明确提出培养战略科学家、科技领军人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才等各类人才
• 深化国际交流合作，建立高技术人才移民制度，引育世界优秀人才
• 以创新能力、质量、实效、贡献为评价导向，深化人才评价改革
特色做法
• 建立健全一体推进教育科技人才发展的协调机制，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动
• 深入推进'双一流'高校和国家交叉学科中心建设，强化拔尖创新人才培养
• 加快建设国家战略人才力量，分类培养各类高层次人才
• 深化项目评审、机构评估、人才评价、收入分配改革，破除人才发展体制机制障碍
经验总结
• 国家层面推动教育科技人才一体发展，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动
• 围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人，优化高校布局和学科设置
• 强化科研机构、创新平台、企业、科技计划的人才集聚培养功能
• 畅通高校、科研院所、企业人才交流通道，激发创新创造动力活力

为基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力——从“十五五”规划建议看奋力开创中国式现代化建设新局面

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-10-29
政策引领与产教协同 政策红利 产教融合 数字化教学 科技创新 教育强国 人才一体化 数据驱动 产业对接
核心亮点
• 政策文件强调教育强国、科技强国、人才强国一体化建设，为职业教育提供顶层设计支持
• 提出加快高水平科技自立自强，推动科技创新与产业创新深度融合，为产教融合提供新动能
• 部署数字化中国建设，健全数据要素基础制度，为构建数字化教学新生态奠定基础
特色做法
• 《建议》提出建立健全教育、科技、人才一体推进的协调机制，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心，聚焦国家战略需求
• 部署统筹国家战略科技力量建设，统筹科技创新平台基地建设，推动科技创新和产业创新深度融合，强化产教协同
• 明确健全数据要素基础制度，建设开放共享安全的全国一体化数据市场，推动数字技术与教育教学深度融合
经验总结
• 《建议》将教育、科技、人才统筹部署，强调一体化推进机制，为职业教育落实立德树人提供政策保障
• 文件提出推动科技创新和产业创新深度融合，统筹国家战略科技力量建设，为创新产教融合机制指明方向
• 明确健全数据要素基础制度，建设开放共享安全的全国一体化数据市场，为构建数字化教学新生态提供基础设施支持

融合共生 职通未来——学校2025年校友返校日活动圆满举行

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 浙江经贸职业技术学院 2025-10-26
校友返校日系列活动策划与执行 校友经济 情感营销 产教融合 校训传承 就业直通车 沉浸式体验 数字化转型 轻资产运营 品牌活动IP
核心亮点
• 400+校友跨越山海返校，打造'双向奔赴'情感盛宴
• 十大特色主题活动覆盖校地合作、亲子互动、就业对接等多维度
• '时光胶囊'封存仪式创新情感载体，强化校训精神传承
• 校友送岗专场招聘实现人才精准对接，打通就业'最后一公里'
特色做法
• 在产教融合大楼举办师生见面会，现场800余人参与，校领导为校友代表佩戴校徽
• 设置'时光胶囊'封存环节，由校长与2005届电商校友共同封存手写心愿明信片
• 开展'校友送岗·专场招聘'，直接为在校生提供校友企业优质岗位
• 策划'思想荟萃·就创沙龙'，邀请行业精英校友分享经验并现场答疑
• 组织'情聚经贸·亲子同游'，让校友携家人重游校园打卡点
经验总结
• 用'食尚经贸·品味母校'复刻校园美食，味蕾唤醒记忆的骚操作绝了
• '全球联结·共话发展'线上直播玩转跨境联动，海外校友也能云返校
• 领导班子亲自戴校徽，把'经贸永远是家'的归属感直接拉满
• 文艺表演+校歌合唱，用青春旋律把情怀价值打到天花板