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全国首个！深职大与越疆科技共建“具身智能工业场景创新平台”

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 深圳职业技术大学 2026-03-25
校企共建产业级创新平台、全链条产教融合生态构建 产教融合 具身智能 校企合作 创新平台 工业场景 越疆科技 深圳样板 新质生产力 职业教育改革 标杆案例 前沿技术 人才培养 实训基地 专业群建设 大湾区发展
核心亮点
• 全国首个具身智能工业场景创新平台，抢占产业前沿制高点
• 与行业标杆企业越疆科技深度绑定，实现资源互补
• 构建'平台引领、要素融合、创新驱动、生态共建'的产教融合新模式
• 瞄准具身智能新质生产力，服务粤港澳大湾区高质量发展
特色做法
• 3月24日签约揭牌，动作迅速不拖沓，体现了职业教育响应产业需求的速度
• 与越疆科技这种服务过20万家企业、在6500多所高校有布局的全球性机器人公司合作，资源杠杆撬得漂亮
• 具体落地措施明确：通过二级学院共建培训中心、生产性实训基地、芯片应用创新中心等，把合作做实做细
• 从2020年就开始在人才培养、横向课题、金课建设等多领域合作，这次是'蓄谋已久'的深度升级
• 目标明确：'十五五'期间要形成可复制推广的'深圳样板'，有野心也有路径
经验总结
• 深职大与越疆科技联手搞了个大动作——成立全国首个'具身智能工业场景创新平台'，这波操作直接站在了产业最前沿
• 双方不是简单签个协议，而是要搞'四个一工程'：共建平台、共育人才、共建标准、共建生态，这是要打造职业教育改革的样板间啊
• 未来规划很实在：建三大创新高地（前沿技术中心、技术验证中心、创新创业加速器），还要把企业真实项目、技术标准全面融入教学，让学生在学校就能摸到产业脉搏

建工学子荣获2025年世界职业院校技能大赛“园林景观设计与施工”赛项金奖

打造高水平专业群,创新产教融合机制 深圳职业技术大学 2025-09-02
通过技能大赛推动产教融合与专业群建设 技能大赛 产教融合 智慧生态 社区参与 老旧小区改造 物联网技术 传统技艺创新 金奖项目 国际赛事 园林专业 双高建设 实战教学
核心亮点
• 斩获世界职业院校技能大赛金奖，并晋级排位赛，展现卓越实力
• 作品融合模块化、物联网和植物智能交互技术，突出智慧生态理念
• 紧扣企业委托真实问题，聚焦老旧小区改造，实现全流程创新
特色做法
• 使用中国传统榫卯技艺结合现代智能数字技术，打造可持续园林空间
• 针对老旧小区改造痛点，设计社区参与性方案，促进居民生态建设
• 在技能大赛中应对85支强劲队伍，通过扎实基础和现场操作赢得认可
经验总结
• 团队由23级园林专业学生组成，在教师指导下参赛，体现教学相长
• 核心创新点：模块化预制、物联网应用、植物智能交互，提升社区花园微更新方案
• 赛事覆盖林业赛道多个技术领域，强调产教融合和服务社会

学校与华为共建人工智能根技术产业学院

拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 深圳职业技术大学 2025-08-30
深化校企合作，共建产业学院，聚焦AI人才培养 产教融合 校企合作 AI人才培养 华为合作 根技术 双师队伍 实训基地 国际交流 深圳样板 职业教育创新 ICT技术 新质生产力
核心亮点
• 与华为共建人工智能根技术产业学院，实现产教深度融合
• 依托华为ICT根技术，构建三位一体新路径，提升人才培养质量
• 从2014年合作至今，持续升级，迈向互融共研新高度
• 计划开展国际交流与合作，拓展全球视野
特色做法
• 与华为共建产业学院，采用‘体系、载体、社区’三位一体产教融合路径，直接对接企业技术需求
• 共同制订和优化人才培养方案，确保课程内容与产业前沿同步，避免纸上谈兵
• 利用华为软硬件协同优势，打造高效能AI生态，提升实训基地的实战性
• 计划开展国际交流与合作，引入全球资源，增强国际化竞争力
经验总结
• 8月29日签约，深化AI人才培养合作，共建产业学院
• 华为提供根技术赋能，助力深职大智算技术应用和专业建设
• 合作历史：2014年首个华为ICT学院，2023年支持中心，2024年产业学院
• 未来聚焦双师队伍、核心课程、人才培养模式、社会服务和国际交流

深圳职业技术大学举行2025级本科新生座谈会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 深圳职业技术大学 2025-07-31
招生与人才培养 生源优化 产教融合 招生策略 人才培养 教育创新
核心亮点
• 生源质量再创新高，录取考生均100%超特控线
• 本科新增面向贵州和四川的招生，省外本科招生省份扩大到8个
• 高分段录取考生人数增加显著，物理类600分以上考生10人
特色做法
• 许建领校长与新生代表座谈交流，介绍学校历史沿革、办学特色等
• 本科教育学院、未来技术学院执行院长聂哲介绍本科人才培养情况
• 新生代表分享选择深职大的理由和对大学生活的展望
经验总结
• 深职大通过扩大招生省份和提高录取标准，显著提升了生源质量
• 学校通过产教融合、知行合一的培养模式，吸引了高分考生

学校在华为ICT大赛2024-2025全球总决赛中勇创佳绩

打造高水平专业群,创新产教融合机制 深圳职业技术大学 2025-05-27
产教融合与专业群建设 产教融合 华为ICT大赛 鸿蒙生态 创新人才培养 国际赛事 专业群建设
核心亮点
• 在华为ICT大赛2024-2025全球总决赛中斩获全球特等奖1项、一等奖2项
• 教师获最具价值讲师（MVI）称号
• 构建了‘专赛融合’的创新人才培养模式
特色做法
• 依托华为ICT学院、工信部移动操作系统（鸿蒙）专精特新产业学院，深化产教融合
• 通过专业共建、课程共研，为学生提供丰富的实践平台
• 在鸿蒙生态人才培养方面建立完善的课程体系和实训环境
经验总结
• 电信学院通过深度合作华为等龙头企业，推进产教融合
• 建立了完善的鸿蒙生态人才培养课程体系和实训环境
• 在新增鸿蒙编程赛道上取得突破性成绩

“双百行动” 深职担当 | 青春聚力“百千万” 乡村振兴谱新篇

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 深圳职业技术大学 2025-05-13
社会实践与乡村振兴结合 乡村振兴 社会实践 产教融合 非遗文化 健康科普 环保教育 校地合作
核心亮点
• 组织75支突击队，千余名大学生奔赴和平县、惠东县开展行动
• 服务2县20多个镇街，服务居民超15000人次
• 在校地通小程序上注册队伍458支，结对成功团队188支
特色做法
• ‘红金蓝绿’农文旅直播突击队通过直播推广当地文旅资源
• 医护学院突击队进行义诊和健康知识培训
• 碳中和技术研究院团队开展垃圾资源化利用科普和调研
• ‘乡见致远’团队通过互动教学方式助力乡村教育
经验总结
• 通过非遗文化展、科普讲座、文艺演出等形式丰富乡村文化生活
• 利用专业特长进行健康知识培训、急救技能培训
• 开展农文旅直播，推广当地特色景点及线路
• 进行垃圾资源化利用的科普和调研，推动农村生活垃圾治理

青年教师·深职匠心 | 兰春锋：深耕职教沃土 匠心点亮未来

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 深圳职业技术大学 2025-03-31
职业教育改革与人才培养 职业教育 产教融合 技能大赛 校企合作 高技能人才培养 教学改革
核心亮点
• 兰春锋老师荣获多项荣誉，包括“优秀共产党员”“十佳青年教师”等
• 指导学生参加世界职业院校技能大赛获得金奖
• 推动深圳地铁校外实训基地的建设，深化产教融合
特色做法
• 兰春锋老师放弃休假，带领学生研发道岔故障智能检测系统，赢得技能大赛金奖
• 与深圳地铁技能大师工作室合作，开发多个虚拟仿真项目和教学实训项目
• 走访企业，了解需求，推动城轨专业省级校外实训基地的建设
经验总结
• 通过技能大赛作为突破点，探索教学、科研与技能大赛结合的多元育人体系
• 与企业合作开发虚拟仿真项目和教学实训项目，提升课程教学质量
• 积极联系企业，增加学生实习就业机会，推动学生进入知名企业工作

深职大师生热切关注2025年全国两会

创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 深圳职业技术大学 2025-03-12
教育强国建设与职业教育创新发展 产教融合 职业教育 高水平专业群 立德树人 创新机制
核心亮点
• 深化产教融合，与华为、腾讯等龙头企业共建产业学院
• 聚焦教育强国建设三年行动计划的各项任务要求
• 积极探索职业本科高质量发展新路径
特色做法
• 与华为、腾讯等龙头企业共建产业学院，实现产教深度融合
• 实施党支部书记“头雁工程”，实现“双带头人”党支部全覆盖
• 推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性
经验总结
• 深职大作为全国首批职业本科试点院校，始终服务国家战略需求
• 通过深化产教融合，培养了大批高技能人才
• 以中国职业教育创新发展第一艘“冲锋舟”的姿态和饱满的热情

深职“双百”在行动：青春注能 田野筑梦

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 深圳职业技术大学 2025-03-03
产教融合与乡村振兴 产教融合 乡村振兴 社会实践 红色教育 生态保护 志愿服务 文化传承 专业优势 党建活动 特色教育
核心亮点
• 和平县第一座示范笋干工坊开工建设，预计年产值近95万元
• 荔枝产业科技小院推动惠东荔枝产业新发展，预计助本地品种丰产稳产示范园荔枝年产量提升30%以上
• 电子与通信工程学院红“芯”报国突击队以党建“红”引领生态“绿”
• 人工智能学院禾乡助行突击队深入礼士镇助力稻业发展
• 机电工程学院科技惠乡突击队在连平、惠东开展社会实践
• 汽车与交通学院低碳先锋突击队赋能乡村绿色发展
• 建工学院赴惠东县碧山村开展“双百行动”调研工作
• 材环学院“材小环”突击队开展暖大岭街道敬老慰问之行
• 数字传媒学院“和平茶语”突击队助力“双百行动”出征
• 经济学院青禾逐梦突击队感悟历史文化
• 管理学院筑梦乡野突击队开展青春助农活动
• 商务外语学院相约惠东突击队绘乡村振兴新画卷
• 医护学院医心所向突击队爱心义诊送关怀
特色做法
• 竹产业项目团队组织和平县的竹农到福建省永安市培训，学习笋干制作
• 指导惠东建设荔枝新品种高接换种示范园，引进了“仙进奉”等优质高效益荔枝品种
• 电信学院实践团队师生家访畲族学生，了解畲族同学们的在校学习情况及寒假计划
• 人工智能学院禾乡助行突击队深入田间，实地调研龙水村，学习水稻种植知识与农机功能
• 机电学院“科技惠乡”突击队展示获奖成果，利用机电吉祥物鸿小犇吸引学生，介绍多样科技展品
• 汽车学院低碳先锋突击队在黄埠镇市民中心普及“双碳”知识与新能源汽车优势，并调研交通问题
• 建工学院将精准定位帮扶需求，结合学院专业特色服务乡村发展
• 材环学院突击队将持续探索更多形式的社会实践活动，将知识与实践相结合
• 数字传媒学院“和平茶语”突击队通过包装专业技能助力和平县“双百行动”项目
• 经济学院青禾逐梦突击队赴惠东县高潭镇福田村沃柑种植基地，参与采摘体验丰收
• 管理学院筑梦乡野突击队走进古寨中学举办拓印之美，‘漆’彩纷呈——非遗文化进小学活动
• 商务外语学院学生化身主播详细介绍惠州岩茶的生长环境，为多祝镇乡村振兴工作贡献商外青春力量
• 医护学院“双百行动”社会实践团队深入惠州市惠东县多祝镇，开展了一系列丰富的实践活动
经验总结
• 通过建设示范笋干工坊和荔枝产业科技小院，实现产业与教育的深度融合
• 利用专业优势，开展红色教育和生态保护活动，强化学生的社会责任感
• 通过社会实践和志愿服务，促进乡村经济发展和文化传承