从
到

全国首个！深职大与越疆科技共建“具身智能工业场景创新平台”

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 深圳职业技术大学 2026-03-25
校企共建产业级创新平台、全链条产教融合生态构建 产教融合 具身智能 校企合作 创新平台 工业场景 越疆科技 深圳样板 新质生产力 职业教育改革 标杆案例 前沿技术 人才培养 实训基地 专业群建设 大湾区发展
核心亮点
• 全国首个具身智能工业场景创新平台，抢占产业前沿制高点
• 与行业标杆企业越疆科技深度绑定，实现资源互补
• 构建'平台引领、要素融合、创新驱动、生态共建'的产教融合新模式
• 瞄准具身智能新质生产力，服务粤港澳大湾区高质量发展
特色做法
• 3月24日签约揭牌，动作迅速不拖沓，体现了职业教育响应产业需求的速度
• 与越疆科技这种服务过20万家企业、在6500多所高校有布局的全球性机器人公司合作，资源杠杆撬得漂亮
• 具体落地措施明确：通过二级学院共建培训中心、生产性实训基地、芯片应用创新中心等，把合作做实做细
• 从2020年就开始在人才培养、横向课题、金课建设等多领域合作，这次是'蓄谋已久'的深度升级
• 目标明确：'十五五'期间要形成可复制推广的'深圳样板'，有野心也有路径
经验总结
• 深职大与越疆科技联手搞了个大动作——成立全国首个'具身智能工业场景创新平台'，这波操作直接站在了产业最前沿
• 双方不是简单签个协议，而是要搞'四个一工程'：共建平台、共育人才、共建标准、共建生态，这是要打造职业教育改革的样板间啊
• 未来规划很实在：建三大创新高地（前沿技术中心、技术验证中心、创新创业加速器），还要把企业真实项目、技术标准全面融入教学，让学生在学校就能摸到产业脉搏

学校与华为共建人工智能根技术产业学院

拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 深圳职业技术大学 2025-08-30
深化校企合作，共建产业学院，聚焦AI人才培养 产教融合 校企合作 AI人才培养 华为合作 根技术 双师队伍 实训基地 国际交流 深圳样板 职业教育创新 ICT技术 新质生产力
核心亮点
• 与华为共建人工智能根技术产业学院，实现产教深度融合
• 依托华为ICT根技术，构建三位一体新路径，提升人才培养质量
• 从2014年合作至今，持续升级，迈向互融共研新高度
• 计划开展国际交流与合作，拓展全球视野
特色做法
• 与华为共建产业学院，采用‘体系、载体、社区’三位一体产教融合路径，直接对接企业技术需求
• 共同制订和优化人才培养方案，确保课程内容与产业前沿同步，避免纸上谈兵
• 利用华为软硬件协同优势，打造高效能AI生态，提升实训基地的实战性
• 计划开展国际交流与合作，引入全球资源，增强国际化竞争力
经验总结
• 8月29日签约，深化AI人才培养合作，共建产业学院
• 华为提供根技术赋能，助力深职大智算技术应用和专业建设
• 合作历史：2014年首个华为ICT学院，2023年支持中心，2024年产业学院
• 未来聚焦双师队伍、核心课程、人才培养模式、社会服务和国际交流

青年教师·深职匠心 | 兰春锋：深耕职教沃土 匠心点亮未来

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 深圳职业技术大学 2025-03-31
职业教育改革与人才培养 职业教育 产教融合 技能大赛 校企合作 高技能人才培养 教学改革
核心亮点
• 兰春锋老师荣获多项荣誉，包括“优秀共产党员”“十佳青年教师”等
• 指导学生参加世界职业院校技能大赛获得金奖
• 推动深圳地铁校外实训基地的建设，深化产教融合
特色做法
• 兰春锋老师放弃休假，带领学生研发道岔故障智能检测系统，赢得技能大赛金奖
• 与深圳地铁技能大师工作室合作，开发多个虚拟仿真项目和教学实训项目
• 走访企业，了解需求，推动城轨专业省级校外实训基地的建设
经验总结
• 通过技能大赛作为突破点，探索教学、科研与技能大赛结合的多元育人体系
• 与企业合作开发虚拟仿真项目和教学实训项目，提升课程教学质量
• 积极联系企业，增加学生实习就业机会，推动学生进入知名企业工作