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产业教授进校园：设计学院聚焦产教融合，打造气动产品创新实战课堂

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 温州职业技术学院 2026-01-24
产业教授进校园实战讲座 产教融合 双师队伍 产业教授 实战讲座 气动产业 设计研发全流程 跨学科协作 温州制造 需求洞察 案例教学
核心亮点
• 企业研发总监变身产业教授，把真实研发流程搬进课堂
• 从需求分析到样机测试，完整呈现气动产品设计全链条
• 学生反馈：终于明白设计和制造如何无缝衔接
特色做法
• 省派科技特派员+科技副总双重身份教师主动对接企业资源
• 产业教授带着真实项目案例进课堂，不是泛泛而谈
• 讲座前专业教师引导学生预先思考产业痛点，带着问题听讲
• 围绕'需求洞察-设计落地'完整流程组织互动交流
• 用'气动工具人机交互优化'项目阐释跨学科协作的实际应用
经验总结
• 科技特派员夏志良牵线搭桥，邀请百灵气动研发总监焦中良进校开讲
• 讲座主题聚焦'气动产品设计研发流程实战'，直接对接产业需求
• 以智能气动执行器为案例，拆解用户需求分析、概念构思、结构设计等环节
• 现场演示3D建模与轻量化材料融合应用，展示跨学科协作价值

瑞安学院教师获第五届全国工业设计职业技能大赛“制图员赛项”职工组二等奖

建设高水平双师队伍 温州职业技术学院 2025-12-15
教师技能竞赛获奖 职业技能大赛 教师获奖 工业设计 数字化技能 AI应用 师生同赛 双师队伍建设 浙江产业结合 教学实战化
核心亮点
• 教师石磊在全国工业设计职业技能大赛中荣获制图员赛项职工组二等奖，全国排名第8
• 赛项紧跟行业趋势，引入AI产品设计系统和数字化设备，设置89个评分点，全面考核6大核心技能
• 在浙江省选拔赛中，教师石磊以第3名入围国赛，学生黄余可获学生组优胜奖，体现师生共同成长
特色做法
• 积极组织教师参加全国行业职业技能竞赛，以赛促教，提升教师的实践技能和行业对接能力
• 聚焦工业设计数字化技能，通过竞赛检验和展示教师在三维建模、工程出图等6大核心技能方面的水平
• 在省级选拔赛中，师生共同参赛并获奖，形成教学相长的良性循环，强化了双师队伍的实战能力
经验总结
• 瑞安学院教师在全国职业技能大赛中斩获佳绩，这波操作直接拉高了学校的双师队伍含金量
• 制图员赛项玩得挺潮，AI和数字化设备齐上阵，89个评分点把选手虐得明明白白，但石磊老师稳如老狗
• 从省赛到国赛，师生同台竞技，学院在工业设计领域的教学实力可见一斑，这不是偶然，是厚积薄发

瑞安学院教师获第五届全国工业设计职业技能大赛“制图员赛项”职工组二等奖

建设高水平双师队伍 温州职业技术学院 2025-12-15
教师技能竞赛获奖 技能竞赛 双师队伍 工业设计 数字化教学 AI应用 以赛促教 师生同赛 浙江特色 职业教育 产教融合
核心亮点
• 教师石磊在全国工业设计职业技能大赛中荣获制图员赛项职工组二等奖，全国排名第8
• 赛项紧跟行业趋势，引入AI产品设计系统及数字化设备，设置89个评分点
• 全面考核三维建模、工程出图、快速成型、装配试模、数据管理、检验检测6大核心技能
• 此前在浙江省选拔赛中，石磊以职工组第3名入围国赛，学生黄余可获学生组优胜奖
特色做法
• 派教师参加全国行业职业技能竞赛——第五届全国工业设计职业技能大赛，石磊在制图员赛项职工组拿下全国第8名和二等奖
• 赛项设计紧跟行业，引入AI产品设计系统和各类数字化设备，设置89个评分点
• 考核内容覆盖三维建模、工程出图、快速成型、装配试模、数据管理、检验检测6大核心技能
• 在省选拔赛中，石磊以职工组第3名入围国赛，学生黄余可获学生组优胜奖
经验总结
• 瑞安学院教师在全国职业技能大赛中表现亮眼，这波操作直接拉高了学校的双师队伍含金量
• 制图员赛项玩得挺潮，AI+数字化设备齐上阵，89个评分点把技能考核安排得明明白白
• 从省赛到国赛，师生同台竞技，形成了教学相长的良性循环

人工智能学院大数据技术专业教学团队成功获评“国家级职业教育教师教学创新团队”

拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍 温州职业技术学院 2025-09-23
教师团队建设与国际合作 双师队伍建设 国际合作 教学创新 产教融合 数字化教学 一带一路 技能大赛 高就业率 温职样板 职业教育典范
核心亮点
• 成功获评国家级职业教育教师教学创新团队，打造了可复制的'温职样板'
• 团队荣获多项国家级荣誉，如全国高校黄大年式教师团队和世界职业院校联盟卓越奖
• 学生技能大赛获奖多，就业率超98%，用人单位满意度高达99%以上
• 国际合作输出课程资源，服务'一带一路'，获得国际奖项
特色做法
• 制定覆盖团队建设全过程的制度体系，校企共建'育师平台'，实施专业团队、模块小组和课程小组三层次协作攻关
• 自主研发'团队教学质量评价系统'等多个数智平台，夯实团队综合实力
• 构建'1+2+N'国际合作范式，以'中企走出去温职伴随计划'为核心，实施丝路学院境外办学和国际留学生项目
• 向柬埔寨、南非等国输出课程标准及资源包4个，提供海外技术服务2次，开展海外技能培训9次
经验总结
• 团队通过三年建设，构建'匠心铸魂、三径共育、帮企适岗'新范式，实现教师共生共长
• 校企共建'育师平台'，实施三层次协作攻关，开发模块化教学路径和数智评价系统
• 教材课程建设获教育部规划教材5本，参与国家专业教学资源库建设
• 国际合作以'1+2+N'模式输出资源，开展海外培训和竞赛，提升国际影响力

设计学院举行产业教授聘请仪式暨陈国学大国工匠工作室授牌仪式

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 温州职业技术学院 2025-03-30
产业教授聘请与大国工匠工作室建设 产教融合 大国工匠 鞋类设计 行业前沿 实践平台
核心亮点
• 聘请行业顶尖人才陈国学为产业教授
• 共建‘大国工匠’工作室深化产学研合作
• 通过讲座分享行业前沿理念和实用技巧
特色做法
• 聘请国家一级鞋类设计师、中国轻工大国工匠陈国学为产业教授
• 与鞋类专业男鞋工作室共建‘大国工匠’工作室
• 陈国学老师围绕鞋楦设计核心主题进行讲座，分享行业前沿理念和实用技巧
经验总结
• 设计学院通过聘请产业教授和共建工作室，深化产教融合
• 陈国学老师的讲座为师生提供了行业前沿知识和实用技能
• 活动旨在提升专业内涵建设，培养适应行业发展的高素质技能人才