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商务部国际经济合作事务局中非处代表团来校调研

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2026-03-16
国际职业教育合作平台建设 中非合作 一带一路 丝路学院 援外项目盘活 产教融合国际化 职业教育走出去 安哥拉模式 多方联动 省级国家级项目 机电一体化专业
核心亮点
• 商务部代表团实地调研，官方认可度高
• 创建'安中工程技术学院'，打造'安哥拉模式'
• 入围'未来非洲—中非职业教育合作特色项目'和浙江省'一带一路丝路学院'
• 有效盘活商务部援外项目，实现资源再利用
特色做法
• 联合国内4所高校、2家企业和商务部援建的安哥拉万博职业技能培训中心，共同组建安中工程技术学院，实现多方资源整合
• 通过安中工程技术学院项目，有效盘活商务部援外项目，将原有资源转化为职业教育合作平台
• 首批招收机电一体化技术专业76名学生，并已启动第二批招生，持续扩大办学规模
• 项目入围'未来非洲—中非职业教育合作特色项目'和浙江省'一带一路丝路学院'，获得省级和国家级认可
经验总结
• 这波操作666，学校联合4所高校+2家企业+商务部援建中心，搞了个'安中工程技术学院'，直接盘活了援外项目，省部级项目拿到手软
• 首批招了76个机电一体化技术专业学生，现在已经开始第二批招生，看来这'安哥拉模式'跑通了，生源不愁
• 商务部中非处副处长亲自带队调研，点赞'示范效应和推广价值'，这波官方背书稳了，国际化办学水平直接拉满

我校成功入选第三批“未来非洲—中非职业教育合作特色项目”

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-11-07
中非职业教育合作项目落地实施 中非合作 职业教育出海 产教融合国际化 一带一路 多方共建 政府关注 媒体曝光 标准输出 师资派遣 机电一体化
核心亮点
• 成功入选国家级'未来非洲—中非职业教育合作特色项目'，获得平台认可
• 联合安哥拉机构及多所国内院校共建学院，实现资源整合
• 项目启动一年内招收76名学生并派遣教师，进展迅速
• 受到两国政府高官及主流媒体关注，影响力持续扩大
特色做法
• 联合安哥拉万博职业技能培训中心、中鼎国际工程有限责任公司、亚龙智能装备集团股份有限公司及四所国内院校，共建'安中工程技术学院'
• 针对机电一体化专业，2024年10月启动后招收首批76名学生，并选派5名骨干教师赴安哥拉开展实地教学与技术指导
• 依托中非职业教育联合会平台，以'未来非洲—中非职业教育合作计划'为框架，聚焦人才培养、标准共建、能力提升
• 项目获中国驻安哥拉大使、安哥拉劳动和社会保障部部长等政府官员实地考察，并被安哥拉国家电视台、新华社报道
经验总结
• 抓住'一带一路'倡议风口，精准对接非洲职教需求，玩转国际化赛道
• 多方共建模式避免单打独斗，拉上兄弟院校和企业一起'组队刷副本'
• 从课程教学到技术指导全链条输出，把中国职教经验打包'带货'到非洲
• 政府背书+媒体曝光，轻松打造项目IP，提升院校品牌溢价

柬埔寨服装、鞋类和旅行用品协会与服装培训学院代表团来我校交流

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-10-31
国际产教融合与技能培训合作 国际交流 产教融合 技能培训 柬埔寨合作 鞋服专业 实训基地展示 课程共建 文化融合 工匠学院 校企合作 一带一路 职业教育出海
核心亮点
• 柬埔寨服装协会主席和培训学院院长亲自来访，咖位够高，合作诚意满满
• 参观产教融合实训基地和非遗工作室，展示真实力，像逛Shopping mall一样直观
• 基于共建的'柬埔寨温州职业技术学院设计工匠学院'，已有合作基础，不是从零开始
• 双方探讨短期培训、学生实习、课程资源共享，落地性强，不画大饼
特色做法
• 组织柬埔寨代表团参观足踝健康装备研究中心、服饰智造技术研究中心等实训基地，用真实场景说话，不说空话
• 在融空间605会议室举行座谈，中方详细介绍专业建设历史、师资课程实践，外方分享课程内容和协会使命，双向输出
• 基于'柬埔寨温州职业技术学院设计工匠学院'，提出加强文化教育交流、师生交流、技能培训，并探讨短期培训、学生实习等具体方向
• 鞋类和服装专业负责人直接提出可开展交流的课程和技术服务，瞄准柬埔寨制造业痛点，如ESG、品质控制
经验总结
• 国际交流不是走过场，而是实打实谈合作：从参观到座谈，聚焦技能培训、课程共建、学生交流
• 设计学院用'Shopping mall'式展示，把校企合作作品摆出来，视觉冲击力强，让外宾直呼内行
• 柬埔寨方痛点明确：中高层管理人才短缺、文化融合难，中方精准对接，提出师资培训、技术服务
• 合作基于'设计工匠学院'，已有框架，这次是深化落实，避免重复建设，效率高

人工智能学院大数据技术专业教学团队成功获评“国家级职业教育教师教学创新团队”

拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍 温州职业技术学院 2025-09-23
教师团队建设与国际合作 双师队伍建设 国际合作 教学创新 产教融合 数字化教学 一带一路 技能大赛 高就业率 温职样板 职业教育典范
核心亮点
• 成功获评国家级职业教育教师教学创新团队，打造了可复制的'温职样板'
• 团队荣获多项国家级荣誉，如全国高校黄大年式教师团队和世界职业院校联盟卓越奖
• 学生技能大赛获奖多，就业率超98%，用人单位满意度高达99%以上
• 国际合作输出课程资源，服务'一带一路'，获得国际奖项
特色做法
• 制定覆盖团队建设全过程的制度体系，校企共建'育师平台'，实施专业团队、模块小组和课程小组三层次协作攻关
• 自主研发'团队教学质量评价系统'等多个数智平台，夯实团队综合实力
• 构建'1+2+N'国际合作范式，以'中企走出去温职伴随计划'为核心，实施丝路学院境外办学和国际留学生项目
• 向柬埔寨、南非等国输出课程标准及资源包4个，提供海外技术服务2次，开展海外技能培训9次
经验总结
• 团队通过三年建设，构建'匠心铸魂、三径共育、帮企适岗'新范式，实现教师共生共长
• 校企共建'育师平台'，实施三层次协作攻关，开发模块化教学路径和数智评价系统
• 教材课程建设获教育部规划教材5本，参与国家专业教学资源库建设
• 国际合作以'1+2+N'模式输出资源，开展海外培训和竞赛，提升国际影响力

我校外派教师和亚龙集团董事长再次访问柬埔寨劳动与职业培训部

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-08-08
国际交流与合作 国际交流 职业教育合作 一带一路 产教融合 技能人才培养
核心亮点
• 与柬埔寨劳动与职业培训部签署战略合作协议
• 推动中柬职业合作联盟做深做实
• 入选中国-东盟特色合作项目和浙江省首批‘一带一路’丝路学院’
特色做法
• 依托丝路学院及中国-柬埔寨职业教育合作联盟平台，积极推动专业与产业对接、课程与标准对接
• 与柬埔寨劳动与职业培训部深化合作，巩固友好关系，深化‘中柬产教融合、双轮驱动’合作模式
• 设立电气自动化技术、虚拟现实应用技术等专业，满足当地技能人才培养需求
经验总结
• 温州职业技术学院与亚龙集团合作，在柬埔寨设立亚龙丝路学院，推动中柬职业教育合作
• 通过签署战略合作协议，共同制订26项职业标准，共建中柬合作办学项目与技术技能培训基地
• 该项目已累计培养学生770人，并入选多个国家级和省级项目

中国一带一路网：特稿丨“联通”赋能 中国助力非洲工业化高质量发展

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-06-13
国际职业教育合作 国际职业教育合作 一带一路 职教出海 鲁班工坊 技术技能人才培养 非洲工业化
核心亮点
• 与非洲国家合作开展职业教育项目
• 培养符合当地产业需求的技术技能人才
• 通过鲁班工坊提升合作国人力资本水平
特色做法
• 在安哥拉职业技能培训中心设立安中工程技术学院，培养机电一体化等专业人才
• 学员完成基础课程和中文学习后，有机会到中国接受拓展课程培训并参与企业实习
• 鲁班工坊引入先进科技设备，注重培养有实操能力的年轻工程师和技术人员
经验总结
• 温州职业技术学院联合国内高职院校及企业在安哥拉设立安中工程技术学院
• 学院按照中国职业教育的标准构建教学体系
• 鲁班工坊作为中外职教合作的标志性品牌，在马达加斯加等地提供高质量培训

新华网：特稿丨“联通”赋能 中国助力非洲工业化高质量发展

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-06-11
国际职业教育合作 国际职业教育合作 职教出海 鲁班工坊 非洲工业化 技术技能人才培养
核心亮点
• 中国职业教育‘走出去’的重要标志性品牌
• 培养符合当地产业需求的技术技能人才
• 助力非洲将人口优势转化为发展红利
特色做法
• 在安哥拉职业技能培训中心揭牌成立安中工程技术学院，培养超2000名学员
• 提供高质量培训机会，引入先进科技设备，注重培养有实操能力的年轻工程师和技术人员
• 学员有机会到中国接受拓展课程培训并参与企业实习
经验总结
• 温州职业技术学院联合多家国内高职院校及企业在安哥拉成立安中工程技术学院
• 学院按照中国职业教育的标准构建教学体系
• 鲁班工坊是中外职教合作的一张闪亮名片

国际教育学院在温州市特殊教育学校设立“国际学生国情教育实践基地”

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-06-09
国际学生国情教育实践基地建设 国际交流 国情教育 非遗文化 教育创新 文化体验 中外人文交流
核心亮点
• 授牌‘国际学生国情教育实践基地’，深化国际学生国情教育
• 国际学生参与非遗手作体验活动，深入了解中国传统文化
• 构建‘第一课堂、第二课堂、行走课堂’深度融合的国情教育体系
特色做法
• 与温州市特殊教育学校合作，建立国情教育实践基地
• 组织国际学生参与细纹刻纸、烙画等非遗手作体验活动
• 构建‘三课堂’融合的国情教育体系，创新教育模式
经验总结
• 通过与非特殊教育学校的合作，为国际学生提供独特的国情教育体验
• 利用非遗项目作为文化桥梁，增强国际学生对中国传统文化的理解和认同
• 创新教育模式，策划‘丝路瓯风’系列文化活动，提升文化融入度

安中工程技术学院举行首届开学典礼 开启中非职教合作新篇章

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-04-09
国际职业教育合作 国际教育合作 职业教育 中非合作 分段培养 产业需求导向 严格选拔 实践能力培养
核心亮点
• 两国元首外交项目，等级高、模式新、意义大
• 首期机电一体化技术专业吸引了260余名安哥拉考生报名
• 采用“1.5+1.5”分段培养模式，深度融合中国职教标准与非洲本土需求
特色做法
• 与多所中国职业技术学院及企业合作共建，实现资源共享
• 外派教师到安哥拉任教，直接参与教学与管理工作
• 课程体系与培养目标紧密结合当地产业需求，注重实践能力培养
经验总结
• 安中工程技术学院是安中两国元首项目的重要成果，旨在培养本土技术人才、推动安哥拉产业升级
• 学院首期机电一体化技术专业招收76名学生，选拔过程严格，分为笔试与面试两轮
• 培养模式创新，前一年半在安哥拉学习，后一年半选拔优秀学生赴中国完成专业核心课程学习并参与企业实习

中柬校企协同共育才，丝路学院师生走进中国华能开启研学之旅

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-03-29
国际交流与合作 国际交流 产教融合 一带一路 职业教育国际化 校企合作 研学活动 人才培养
核心亮点
• 组织大规模师生赴柬埔寨上丁省开展研学活动
• 与中国华能桑河二级水电有限公司进行深入交流与合作
• 为优秀毕业生提供就业机会，深化产教融合
特色做法
• 组织247名学生和23位教师赴柬埔寨上丁省进行为期两天的研学活动
• 参访中国华能桑河二级水电有限公司，深入了解企业运营和技术
• 企业开展专场招聘宣讲，介绍岗位招聘条件与薪资标准
• 学院向企业颁发感谢信与荣誉证书，表彰其对教育交流的支持
• 与柬埔寨多家大型及中型中资企业共建境外实习实训基地
经验总结
• 通过研学活动加深学生对国际企业的了解
• 企业直接参与人才培养，提供就业机会
• 学院与企业共同探索产教融合新模式

安哥拉温州职业技术学院丝路学院、安中工程技术学院揭牌仪式在安哥拉万博职业技能培训中心举行

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-01-16
国际化职业教育合作 国际化合作 职业教育 一带一路 中非合作 机电一体化 实训项目 招生火爆
核心亮点
• 与安哥拉万博职业技能培训中心合作成立安中工程技术学院
• 机电一体化专业课程覆盖85%的实训项目
• 计划招收70名学生，报名人数已超300人
特色做法
• 与安哥拉国家就业和职业培训总局签署合作备忘录
• 外派教师开展筹备工作并启动建设
• 四方合作签署《共建安中工程技术学院合作协议》
• 启动机电一体化技术专业招生，计划招收70名学生
经验总结
• 国际化合作办学成果显著
• 多方资源整合，打造国际化职业教育合作典范
• 积极响应国家‘一带一路’倡议，深化中非教育合作

我校召开安中工程技术学院建设推进会

拓展国际交流与合作 温州职业技术学院 2025-01-16
国际合作办学 国际合作 职业教育出海 多校共建 机电一体化 安哥拉合作 招生火爆
核心亮点
• 与安哥拉国家就业和职业培训总局签署合作备忘录
• 启动安中工程技术学院建设并成功招生
• 多校联合共建，实现资源共享
特色做法
• 与安哥拉国家就业和职业培训总局签署合作备忘录，成为首批助力两国战略合作的项目之一
• 联合许昌职业技术学院、贵州工业职业技术学院、包头职业技术学院、上海东海职业技术学院及亚龙智能装备集团股份有限公司共建安中工程技术学院
• 启动机电一体化技术专业招生，计划招收70名学生，实际报名人数超300人
• 计划于4月正式开学，有序组织入学选拔考试及开学前期准备
经验总结
• 国际合作办学新模式，推动职业教育走出去
• 强强联合，共创共赢，提升国际影响力
• 具体项目落地，实现招生和教学计划