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马克思主义学院联合机械工程学院开展“行走的思政课”

落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-03-23

思政教育创新实践场馆思政跨院系合作学生主讲专业融合红色教育实践育人双高专业群三色融合雷锋精神数控技术思政创新沉浸式体验文化育人

核心亮点

• 把思政课搬到雷锋纪念馆，实现‘场馆思政’教学模式创新

• 马克思主义学院与机械工程学院跨院系联动，形成‘理论社团+学生支部’协同育人机制

• 学生主讲‘青春分享会’，将雷锋精神与专业技能（如数控技术）结合，实现知行合一

• 探索‘三色融合’文化育人新场域，拓宽红色教育实践路径

特色做法

• 在雷锋纪念馆实地开展思政课，通过老照片、旧物、影像等载体，让学生穿越时空感受雷锋生平，增强教育感染力。

• 组织学生主讲‘青春分享会’，以‘新时代如何做好螺丝钉’为主题，鼓励学生结合专业实践（如数控编程）分享体会，促进内化转化。

• 建立‘理论社团+学生支部’联动机制，整合马克思主义学院和机械工程学院资源，协同策划实施实践活动。

• 将活动定位为数控技术‘双高’专业群的教学模式尝试，明确探索‘场馆思政’和‘三色融合’文化育人路径。

经验总结

• 思政课不再局限于教室，而是走进红色场馆，让教育‘活’起来——这波操作堪称‘场景革命’，直接打破课堂边界，把枯燥理论变成沉浸式体验。

• 跨院系合作玩得溜：青马社（理论担当）联手机械学院学生党支部和团总支（实践担当），形成育人合力，避免思政教育‘单打独斗’。

• 学生从被动听讲到主动分享，结合数控技术实训谈雷锋精神，把‘奉献’落地为精确编程——这波‘专业思政’融合，让榜样力量不再飘在天上。

• 未来计划深化红色场馆系列活动，播撒雷锋精神种子到日常场景，打造可持续育人生态，不是一阵风式的活动。

来源: 湖南工业职业技术学院

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我校在湖南省提升全民数字素养与技能大赛中获佳绩

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-02-13

教师团队建设与育人模式创新黄大年式教师团队工程机械智能制造产教融合工匠培育课程建设科研创新社会服务湖南高校双师队伍立德树人教学资源库技能大赛就业率高技术攻关企业培训师资培训柔性智能加工多轴加工技术省级工程研究中心国家级培训基地

核心亮点

• 团队核心人物光环加持：以'全国最美教师'、国务院政府特殊津贴专家欧阳陵江教授为核心，自带流量和权威性

• 荣誉收割机模式：团队成员囊括国家'万人计划'教学名师、全国劳动模范、黄炎培职业教育杰出教师等国家级荣誉，还有省级'双带头人'、湖湘工匠等地方特色荣誉

• 育人成果可视化：近五年指导学生获国家级奖项11项、省级36项，就业率稳定在98%以上，直接输送3000+技术人才到湖南装备制造业

• 产教融合玩得溜：与华中数控等7家企业共建省级工程研究中心，为企业创造2000万元经济效益，这可不是纸上谈兵

• 社会服务接地气：依托国家级培训基地开展企业技能培训5000人次，承担'职教国培'等项目，送培到校，服务半径覆盖全省

特色做法

• 团队建设走'明星带队+荣誉矩阵'路线：以欧阳陵江教授为核心，聚集了一批国家级和省级先进典型教师，形成了'名师引领、多元荣誉支撑'的团队结构

• 育人路径设计成'选育炼'闭环：通过社团活动发现好苗子，师傅制培养技能，大赛平台锤炼能力，形成可复制的工匠培育范式

• 课程开发紧扣技术前沿：在省内率先开设《多轴加工技术》等12门与柔性智能加工相关的前沿课程，确保教学内容与产业技术同步

• 科研平台搭建'企业共建+分层攻关'模式：与7家企业共建省级工程研究中心，设立5个运行平台，针对不同技术难题分层推进攻关

• 社会服务采用'基地+工作室'双轮驱动：依托国家级高技能人才培训基地和名师工作室，既开展企业培训又承担师资培训项目

经验总结

• 这个教师团队不是一个人在战斗，而是一个荣誉天团，从国家级到省级荣誉全覆盖，形成了强大的品牌效应

• 他们搞育人不是靠喊口号，而是用'社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'的三步走策略，把工匠精神从理论落到实操

• 课程建设紧跟产业前沿，把柔性智能加工等新技术变成12门前沿课程，让学生学的东西不落伍

• 科研创新直接对接湖南工程机械产业数字化转型需求，建了省级工程研究中心和5个运行平台，技术攻关分层分类推进

• 社会服务既面向企业做技能培训，又承担国培省培项目，实现了从校内到校外的价值溢出

来源: 湖南工业职业技术学院

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我校在湖南省提升全民数字素养与技能大赛中获佳绩

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-02-13

教师团队建设与育人模式创新黄大年式教师团队工匠精神产教融合技能大赛就业率高社会服务技术攻关名师工作室工程机械智能制造湖南特色立德树人双师队伍育人模式创新产业对接

核心亮点

• 团队入选首批'湖南省高校黄大年式教师团队'，全省仅50个名额，含金量高

• 团队核心欧阳陵江教授是'全国最美教师'和国务院政府特殊津贴专家，明星效应拉满

• 成员中有国家'万人计划'教学名师、全国劳动模范等国家级先进典型，阵容豪华

• 创新'社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'工匠培育路径，形成特色育人范式

• 近五年指导学生获国家级奖项11项、省级36项，毕业生就业率稳定在98%以上

• 为湖南先进装备制造业输送近3000名高素质技术技能人才，产出'全国技术能手''大国工匠'等优秀毕业生

特色做法

• 以欧阳陵江教授为核心组建'工程机械智能制造教师团队'，团队成员涵盖国家级、省级各类先进典型，形成'名师引领、多元互补'的团队结构

• 将'严谨治学、精益求精'的工匠精神与'没有差生，只有尚未被点亮的孩子'的育人理念相结合，打造特色育人文化

• 实施'社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'三步走工匠培育路径：通过社团活动发现潜力学生，由师傅一对一指导培养，最后通过技能大赛实战锤炼

• 将柔性智能加工等新技术融入教学，在省内率先开设《多轴加工技术》等12门前沿课程，保持教学内容与产业技术同步更新

• 与华中数控等7家企业共建省级'复杂薄壁精密零件智能柔性加工技术湖南省工程研究中心'，搭建5个运行平台推进技术攻关

• 依托国家级高技能人才培训基地、湖南工匠学院等平台，面向企业开展技能培训5000人次；依托'龚娟—国家级名师（名匠）工作室'等平台，承担教育部'职教国培'等国培、省培项目17个

经验总结

• 这个教师团队不是一个人在战斗，而是一个'天团'——有国家级名师、劳动模范、技术能手，还有省级'双带头人'和芙蓉教学名师，简直是职业教育界的'复仇者联盟'

• 他们的育人理念很接地气：'没有差生，只有尚未被点亮的孩子'，把每个学生都当成潜力股来培养

• '社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'这三步走策略，像极了电竞战队的青训体系——先发现好苗子，再精心培养，最后通过大赛实战检验成色

• 团队不仅会教书，还会搞钱——通过技术攻关为企业创造经济效益2000万元，实现了知识变现

• 社会服务方面也是全面开花：既培训企业员工5000人次，又承担'职教国培'等项目，培训教师超过3000人次，真正做到了'送教上门'

来源: 湖南工业职业技术学院

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我校在湖南省提升全民数字素养与技能大赛中获佳绩

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-02-13

教师团队建设与育人模式创新黄大年式教师团队工匠精神产教融合技能大赛高就业率工程机械智能制造双师型教师教学创新社会服务湖南特色国家级奖项教材建设技术培训产业对接

核心亮点

• 团队入选首批'湖南省高校黄大年式教师团队'，全省仅50个名额，含金量高

• 团队核心欧阳陵江教授是'全国最美教师'、国务院政府特殊津贴专家，明星教师带队

• 成员中有国家'万人计划'教学名师、全国劳动模范、黄炎培职业教育杰出教师等国家级先进典型，阵容豪华

• 创新'社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'工匠培育路径，形成特色育人范式

• 近五年指导学生获国家级奖项11项、省级36项，毕业生就业率稳定在98%以上

• 为湖南先进装备制造业输送近3000名高素质技术技能人才，涌现'全国技术能手''大国工匠'等优秀毕业生

• 建成省级教学资源库1个，国家级课程3门、省级课程7门，出版国家规划教材1本，获首届全国教材建设奖

• 与华中数控等7家企业共建省级工程研究中心，为企业创造经济效益2000万元

• 依托国家级高技能人才培训基地等平台，面向企业开展技能培训5000人次，承担'职教国培'等项目17个

特色做法

• 以欧阳陵江教授为核心，组建了一支包含国家'万人计划'教学名师、全国劳动模范、黄炎培职业教育杰出教师等国家级先进典型的豪华教师团队

• 创新实施'社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'工匠培育路径，形成了一套从兴趣发现到技能精进的完整培养体系

• 将柔性智能加工等新技术融入教学，在省内率先开设《多轴加工技术》等12门前沿课程，保持教学内容与产业技术同步更新

• 与华中数控等7家企业共建'复杂薄壁精密零件智能柔性加工技术湖南省工程研究中心'，搭建了5个运行平台推进技术攻关

• 依托国家级高技能人才培训基地、湖南工匠学院等平台，面向企业开展大规模技能培训，同时承担教育部'职教国培'等培训项目

经验总结

• 这个教师团队简直就是'梦之队'配置——有国家级名师、劳动模范、技术能手，还有'全国最美教师'坐镇，这阵容打比赛都能拿冠军了

• 他们搞的'社团选苗、师傅育苗、大赛炼苗'三连击，就像电竞战队的青训体系，从发现苗子到培养成高手，一条龙服务

• 五年时间指导学生拿了47个奖项，毕业生就业率98%以上，这数据放在求职市场就是'爆款专业'的标配

• 不仅教得好，还能赚钱——团队帮企业创造了2000万经济效益，这才是真正的'产教融合变现能力'

• 培训了8000多人次，相当于给整个行业做了个'人才蓄水池'，社会服务这块拿捏得死死的

来源: 湖南工业职业技术学院

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工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-01-27

干部能力提升与工作谋划干部培训战略规划红色教育产教融合专业优化跨部门协同问题导向闭环管理职业教育改革湖南特色

核心亮点

• 在红色教育基地韶山召开务虚会，将思想统一与红色基因传承相结合

• 聚焦“十五五”规划编制，提前布局未来五年发展蓝图

• 采用“问题清单”驱动研讨，直击产教融合、专业优化等核心痛点

• 校领导带头研讨，形成“头雁效应”，推动跨部门协同

特色做法

• 选择湖南韶山干部学院作为会议地点，结合红色教育资源开展干部培训

• 会议主题明确为“聚焦攻坚强谋划，系统布局开新篇”，直接对接学校“十五五”规划编制

• 采用“问题清单”方式，围绕目标转化、产教融合模式创新、专业结构优化等9个具体方面展开研讨

• 校领导和中层干部全员参与，通过集中汇报、分管领导发言等形式，推动“个人思考向集体智慧升华”

• 党委书记在总结中提出“三个结合点”（升格与升华、高原与高峰、破壁与立制），为学校发展提供具体路径

经验总结

• 这所学校把干部培训会开成了“战略预演现场”，在韶山干部学院边充电边画蓝图，够硬核！

• 校长吴亮红提出要“洞察时与势、辨析破与立、贯通谋与干”，这波操作堪称职教界的“兵法三部曲”

• 党委书记王璞强调要打好“高原”与“高峰”的组合拳，看来是要在专业建设上搞点“尖刀班”了

• 会议聚焦了产教融合实体化运行、专业结构优化等真问题，不是空谈，而是直奔“深水区”

来源: 湖南工业职业技术学院

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工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-01-27

干部能力提升与工作谋划干部培训工作谋划十五五规划产教融合红色教育协同机制问题导向湖南特色职业教育改革头雁效应

核心亮点

• 在红色教育基地韶山召开务虚会，将思想统一与工作谋划相结合

• 聚焦“十五五”规划编制和2026年重点工作，提前布局未来发展方向

• 采用问题清单驱动研讨，涵盖专业优化、产教融合、教学改革等关键领域

• 强调领导干部“头雁效应”和全校“拧成一股绳”的协同机制

特色做法

• 选址红色教育基地韶山干部学院召开会议，将思想建设与工作部署深度融合

• 采用“问题清单”模式组织研讨，聚焦目标转化、标准衔接、产教融合实体化等12个具体方向

• 建立“集中汇报+分管领导点评”的闭环机制，确保研讨成果能转化为可执行方案

• 明确提出领导干部要当好“头雁”，用调查研究破解职教难题，强化真抓实干

• 要求全校建立跨部门协同机制，实现信息畅通、行动同步、资源共享的“一股绳”效应

经验总结

• 这所学校在寒假期间组织全体中层以上干部到韶山干部学院开会，不是简单的培训，而是“工作谋划务虚会”

• 会议主题很明确：“聚焦攻坚强谋划，系统布局开新篇”，直接指向学校未来五年的发展规划

• 校长吴亮红提出了三个关键点：洞察时势、辨析破立、贯通谋干，要求把务虚成果转化为务实行动

• 研讨内容非常具体，包括目标转化、标准衔接、产教融合实体化运行、师资激励改革等实际问题

• 党委书记王璞总结时强调要融入数字化、国际化元素，打造“高峰”名片，并提出了“头雁”“一股绳”“极致”三大工作要求

来源: 湖南工业职业技术学院

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工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-01-27

干部能力提升与工作谋划干部培训务虚会十五五规划红色教育战略谋划产教融合数字化办学闭环管理湖南职业教育思想统一行动落地问题导向

核心亮点

• 在红色教育基地韶山召开务虚会，将思想统一与工作谋划相结合，营造了浓厚的政治氛围和奋斗场景

• 聚焦“十五五”规划编制和2026年重点工作，提前布局，展现了学校的前瞻性和战略定力

• 校长和书记的讲话金句频出，从“洞察时与势”到“破壁与立制”，把务虚会开成了思想碰撞会和行动动员会

• 研讨内容直击痛点，包括专业结构优化、产教融合实体化等职教改革深水区问题，不玩虚的

特色做法

• 选择韶山干部学院作为会议地点，借助红色资源强化干部的思想淬炼，让务虚会自带“精神钙片”

• 校长吴亮红在开班仪式上提出“洞察时与势、辨析破与立、贯通谋与干”三段论，为会议定了精准的调性和方法论

• 研讨围绕具体问题清单展开，包括目标转化与标准衔接、产教融合实体化运行等，确保讨论不跑偏、能落地

• 党委书记王璞强调将数字化、国际化融入办学，并点出要在“升格”与“升华”结合点上发力，直指职教改革核心

• 要求建立跨部门协同机制，实行清单化管理、项目化推进、闭环化落实，把务虚成果转化为可执行的行动方案

经验总结

• 时间：1月19日-20日，地点：湖南韶山干部学院，人物：全体校领导和中层正职干部，主题：聚焦攻坚强谋划，系统布局开新篇

• 会议目的：统一思想、凝聚共识，为“十五五”规划和2026年工作把向定调，推动成果转化与行动落地

• 研讨焦点：问题清单涵盖目标转化、专业产业对接、产教融合模式创新、师资激励等9个方面，全是硬骨头

• 书记总结：要求融入数字化、国际化元素，在“升格与升华”“高原与高峰”“破壁与立制”结合点上发力，打造示范样板

• 作风要求：领导干部当头雁，全校拧成一股绳，工作追求极致，实行清单化、项目化、闭环化管理

来源: 湖南工业职业技术学院

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工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-01-27

干部能力提升与工作谋划干部培训工作谋划十五五规划产教融合跨部门协同红色教育职业教育改革湖南特色寒假充电务虚会实战化

核心亮点

• 在红色教育基地韶山召开务虚会，将思想统一与工作谋划相结合

• 聚焦“十五五”规划编制和年度重点工作，提前布局未来发展方向

• 通过问题清单驱动研讨，推动个人思考向集体智慧转化

特色做法

• 选择在湖南韶山干部学院召开会议，利用红色资源强化干部思想教育

• 围绕“十五五”规划编制和2026年重点工作，组织全体校领导和中层正职干部进行集中研讨

• 采用问题清单方式，聚焦目标转化、标准衔接、产教融合模式创新等具体议题展开多场讨论

• 建立跨部门协同机制，要求各教学单位和职能部门分工合作，确保信息畅通、行动同步

经验总结

• 这所学校在寒假期间把中层以上干部拉到韶山开务虚会，不是简单的旅游团建，而是正经的工作谋划

• 会议主题“聚焦攻坚强谋划，系统布局开新篇”很接地气，直接瞄准了学校发展的痛点

• 校长吴亮红提出了“洞察时与势”“辨析破与立”“贯通谋与干”三个维度，把务虚会开出了实战感

• 党委书记王璞的总结讲话更是金句频出，从“升格与升华”到“高原与高峰”，再到“破壁与立制”，一套组合拳打得虎虎生风

来源: 湖南工业职业技术学院

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工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

落实立德树人根本任务湖南工业职业技术学院 2026-01-27

干部能力提升与工作谋划干部培训务虚会十五五规划产教融合数字化国际化红色教育问题导向闭环管理湖南职教战略谋划工匠精神

核心亮点

• 在红色教育基地韶山召开务虚会，将思想统一与工作谋划相结合，营造了浓厚的政治氛围和奋斗场景

• 聚焦“十五五”规划编制和2026年重点工作，提前布局，展现了学校的前瞻性和战略定力

• 校长和书记的讲话金句频出，从“洞察时与势”到“破壁与立制”，把务虚会开成了思想碰撞会和行动动员会

• 研讨内容直击痛点，包括专业结构优化、产教融合实体化等职教改革深水区问题，不玩虚的

特色做法

• 选择在韶山干部学院开务虚会，借助红色资源统一思想，把寒假变成“充电”和“谋划”的黄金时间，避免了开学后的手忙脚乱

• 校长亲自下场，用“校准发展方位”“厘清改革路径”“确保落地见效”等精准话术，把务虚会开出了实战感，防止了空谈误事

• 问题清单覆盖了从目标到流程、从党建到业务的方方面面，特别是“产教融合模式创新与实体化运行”这一条，直击当前职教产教“合而不深”的痛点

• 书记提出“数字化、国际化元素融入办学”，不是喊口号，而是要求与时代同频、产业同步、地方共振，把高大上的概念落到了具体场景

• 要求领导干部用调查研究破解难题，发扬“工匠精神”，实行清单化、项目化、闭环化落实，确保“事事有回音、件件有着落”，杜绝了“会上激动、会后不动”的老毛病

经验总结

• 时间：1月19日-20日，地点：湖南韶山干部学院，人物：全体校领导和中层正职干部，主题：聚焦攻坚强谋划，系统布局开新篇

• 校长吴亮红强调要从“洞察时与势、辨析破与立、贯通谋与干”三方面把握方向，推动思想融合和成果转化

• 研讨聚焦问题清单，包括目标转化、跨部门协同、专业产业对接、产教融合模式创新等9个方面，中层干部汇报后分管领导发言

• 党委书记王璞要求融入数字化、国际化元素，在“升格与升华”“高原与高峰”“破壁与立制”结合点上发力，打造示范样板

• 对教职员工提出“头雁效应”“一股绳协作”“极致作风”三点要求，实行清单化、项目化、闭环化管理

来源: 湖南工业职业技术学院

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“大国工匠”龙卫国回母校开展讲座激励学子做“四能”青年

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍湖南工业职业技术学院 2025-11-03

邀请杰出校友分享工匠精神与职业发展经验，强化学生职业素养教育工匠精神校友分享产教融合职业素养技术突破学生激励双师队伍立德树人互动教学中国制造

核心亮点

• 大国工匠校友返校分享，真实案例激发学生共鸣

• 从学徒到工匠的成长故事，传递坚持与创新精神

• 互动环节热烈，学生积极提问，提升参与感

• 校友强调'四能'要求，推动学生综合能力发展

特色做法

• 邀请杰出校友龙卫国返校，结合自身经历讲述工匠精神，现场分享从学徒到大国工匠的成长故事

• 组织互动提问环节，学生就技术封锁破局、企业招聘标准等提问，校友以实际案例解答

• 校友强调'学精一门技术'和'能做、能说、能写、能教'的综合能力要求，引导学生职业发展

• 通过讲座树立人生标杆，激励学生以匠心守初心，在平凡岗位追求卓越

经验总结

• 校友龙卫国20年深耕起重机行业，从学徒逆袭成大国工匠，故事够硬核

• 他带队攻克技术难题，打破国外垄断，用4000吨起重机秀出中国制造肌肉

• 编写教材、建工作室，不只自己牛，还带飞团队，人才培养玩得溜

• 讲座现场学生反响热烈，'四能'要求成学生新目标，职业规划不再迷茫

来源: 湖南工业职业技术学院

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马克思主义学院联合机械工程学院开展“行走的思政课”

我校在湖南省提升全民数字素养与技能大赛中获佳绩

我校在湖南省提升全民数字素养与技能大赛中获佳绩

我校在湖南省提升全民数字素养与技能大赛中获佳绩

工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

工程机械智能制造教师团队入选首批“湖南省高校黄大年式教师团队”

“大国工匠”龙卫国回母校开展讲座 激励学子做“四能”青年

“大国工匠”龙卫国回母校开展讲座激励学子做“四能”青年