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车间里的“党建+”：铁道工程与信息学院赴铁建重工道岔分公司共探融合发展新路径

建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 湖南铁道职业技术学院 2026-03-25
党建引领下的校企协同育人实践 党建联建 产教融合 校企合作 实地调研 数字化教材 智能制造 轨道交通 技术标准融入教学 组织共建 资源共享 科研攻关 实习实训 双融双促 行业前沿 精益管理 质量管控 主题党日 党员教育 职工培训 人才培养
核心亮点
• 党建联建成为校企合作的强力纽带，实现党建工作与业务发展同频共振
• 实地走访企业生产车间，将行业前沿技术标准直接融入课堂教学
• 联合开发《高速铁路道岔智能制造》数字化教材，紧跟产业智能化升级步伐
• 构建'党建+业务'双融双促长效机制，从组织共建到资源共享全面打通
特色做法
• 以党建联建为纽带，围绕'党建引领、资源共享、优势互补'主题开展深入研讨，把组织优势转化为合作优势
• 学院党总支书记带队深入铁建重工道岔分公司生产车间，实地了解道岔制造全流程，包括智能化生产线和精益化管理模式
• 将企业党建与生产经营深度融合的经验做法引入学院，学习党员在技术攻关、质量提升等关键岗位发挥先锋模范作用的具体实践
• 联合开展主题党日、党员教育活动，推动组织共建与资源共享同步进行
• 在道岔智能化运维、道岔实时监测等领域联合开展科研项目攻关，瞄准行业痛点进行技术突破
• 共同开发《高速铁路道岔智能制造》数字化教材，把企业最新技术标准转化为教学资源
• 合作开展企业职工技能提升培训与学生实习实训，实现人才培养的'双向奔赴'
经验总结
• 这次走访不是简单的'走马观花'，而是带着明确的合作目标去的——人才培养、科研攻关、职工培训一个都不能少
• 学院领导亲自带队深入生产一线，从原材料加工到成品检测全流程摸透，这种'沉浸式调研'比坐在会议室里听汇报实在多了
• 党建联建不只是开开会、搞搞活动，而是要成为资源共享的'通行证'和优势互补的'催化剂'
• 合作内容非常具体：联合科研攻关、开发数字化教材、开展职工培训和学生实习，每项都是能落地的'硬菜'

春运一线显担当 校企慰问暖人心

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖南铁道职业技术学院 2026-02-11
校企共建实训平台，创新“校园车间”育人模式 产教融合 校园车间 春运实战 12306客服 铁路职教 校企共建 实训创新 话务实践 以战代练 业务承接 季节性合作 数据化成果
核心亮点
• 12306旅客服务产教融合中心承接广铁集团春运话务业务，单日最高接通量占比达39%
• 学生累计接通旅客来电16.34万通，占广铁集团春运总接通量的30.5%
• 业务差错率较去年暑运明显降低，学生实践效果显著提升
• 校企双方领导现场慰问交流，深化合作关系
特色做法
• 在校园内建设12306旅客服务产教融合中心，直接承接广铁集团客服中心的话务业务
• 春运期间组织学生开展客服话务岗位实践，今年已是第三次“校园车间”实战
• 学生代表李泠玉分享实习体会，提到通过真实话务工作加深了对铁路客运知识的理解
• 广铁集团12306客服中心及株洲职培基地负责人现场肯定学生表现，鼓励在服务中学习
• 学校党委书记张莹强调这是校企协同育人的生动实践，鼓励学生成长为“懂技术、精服务、能担当”的人才
• 未来计划继续深化合作，完善“产教训”融合机制
经验总结
• 这波操作堪称“产教融合的春运大考”——湖南铁道职院把12306客服中心搬进校园，让学生在“校园车间”里接真电话、解真问题
• 广铁集团直接把30.5%的春运话务量交给学生团队，这可不是模拟演练，是实打实的业务压力测试
• 学生们在春运高峰期单日扛下39%的话务量，业务差错率还比去年降低了——这波“以战代练”效果拉满
• 校企双方领导亲自下场送温暖，这波“慰问+肯定”组合拳打得漂亮，把产教融合从纸面协议变成了有温度的现场互动

聚焦“三高四新”，三大前沿技术赛项点燃湖湘技能之光

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地 湖南铁道职业技术学院 2026-02-06
技能竞赛组织与产教融合实践 技能竞赛 产教融合 轨道交通 芯片国产化 赛事组织 湖南产业 楚怡精神 双高计划 实训基地 专业群建设
核心亮点
• 承办三大前沿技术赛项，精准对接湖南现代产业体系
• 引入行业企业技术专家担任裁判，占比超40%
• 赛项设置体现国家战略，如集成电路赛项引入国产芯片平台
• 竞赛流程严格按国赛标准设计，保障公平公正
特色做法
• 精准设置三大赛项：智能电子产品设计与开发赛项考核物联网、智能硬件等综合应用；集成电路应用开发赛项引入国产芯片平台，培养自主可控技术后备力量；轨道车辆技术赛项对接行业最新标准，引入虚拟仿真、智能检测等新技术
• 行业深度参与：从全省高校、科研院所和龙头企业遴选近百名专家组成裁判团队，其中行业企业技术骨干占比超过40%，赛前统一培训并签署公正执裁承诺书
• 高标准赛事组织：竞赛流程严格按照国赛标准设计，试题命制、赛场布置、设备调试、安全保障等各环节均制定详细预案，确保公平公正公开
• 主题鲜明对接产业：竞赛以“弘扬楚怡精神，锻造湖湘匠才”为主题，明确为服务湖南“三高四新”美好蓝图和轨道交通产业发展培养人才，体现职业教育与产业发展同频共振
经验总结
• 湖南铁道职院承办2026年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛三大前沿赛项
• 赛项包括智能电子产品设计与开发、集成电路应用开发、轨道车辆技术
• 赛事以“弘扬楚怡精神，锻造湖湘匠才”为主题，服务湖南“三高四新”蓝图
• 学校组建专业执裁与后勤团队，优化竞赛流程，细化各项保障工作

校企携手绘蓝图 产教融合启新程——智能制造学院受邀参加宇通集团2025年度校企合作年会

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖南铁道职业技术学院 2026-01-20
校企合作年会参与与共同体建设 产教融合 校企合作 新能源智能网联客车 宇通集团 共同体建设 实训基地 人才培养 行业标准 龙头企业合作 智能制造 职业教育创新 产业对接 精诚合作奖 副理事长单位 年度年会 技术技能人才
核心亮点
• 受邀参加宇通集团年度校企合作年会，获颁'精诚合作奖'，企业认可度高
• 成为新能源智能网联客车行业产教融合共同体副理事长单位，行业地位提升
• 深度参与行业标准制定、实训基地共建等关键议题研讨，产教融合从'浅水区'进入'深水区'
• 聚焦新能源智能网联客车前沿领域，紧跟产业升级'风口'
特色做法
• 主动'蹭会'行业巨头年会：不是自己关起门搞论坛，而是精准切入宇通集团年度校企合作年会，直接对话产业'大佬'，获取一手行业动态和合作机会
• 拿奖又拿牌'双丰收'：会上不仅捧回'精诚合作奖'（企业给的'小红花'），还获授新能源智能网联客车行业产教融合共同体副理事长单位牌子，从'参与者'升级为'规则制定者'之一
• 聚焦'硬核'议题深度研讨：在共同体年会上，不搞虚的，直接围绕专业标准制定、实训基地共建、师资共育等实操问题开脑暴，把产教融合从'纸面协议'推向'落地施工'
• 绑定龙头'打群架'：深度对接宇通这类战略性新兴产业龙头，不是简单签个协议，而是通过共同体机制，与全国同行一起'组队'解决行业人才培养痛点
经验总结
• 宇通集团作为新能源智能网联客车龙头，举办年会主题'携手共赢 智造未来'，发布2026年合作计划，强调'人才共育、过程共管、成果共享'机制
• 智能制造学院受邀参会，与全国院校、企业专家共话产教融合新路径，获企业奖项和共同体副理事长授牌
• 学院以'办学能力高水平、产教融合高质量'为导向，深度对接智能制造、新能源汽车产业需求，与多家龙头企业稳定合作
• 此次参会既是企业肯定，也为学院搭建了高端交流平台，将深化合作，创新协同育人模式

百名学子进驻校园12306 护航春运

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖南铁道职业技术学院 2026-01-07
校企共建实训平台、真实场景教学实践 产教融合 校企合作 实训基地 春运实习 12306客服 真实场景教学 服务型人才培养 铁路行业 职业素养提升 教学改革 实践教学 人才培养模式创新
核心亮点
• 100名学生进驻校内12306客服中心开展春运实习
• 累计处理37.65万通旅客来电，承担广铁集团超三分之一话务量
• 学生通过真实业务处理将课堂所学转化为实操能力
特色做法
• 在校内建设12306旅客服务产教融合中心，高度还原铁路真实服务场景
• 采用“共同规划、共同建设、共同使用、产权各自所有”的校企合作模式运行
• 安排100名学生开展为期两个月的春运客服实习，处理车票退改签、行程咨询等真实业务
• 在2025年春运及暑运期间，中心累计处理旅客来电37.65万通，承担广铁集团同期超三分之一的话务量
• 通过真实岗位实践提升学生沟通协调、应急处理等职业素养
经验总结
• 这波操作堪称“产教融合界的春运专列”——直接把铁路客服中心搬进校园，让学生在校内就能处理真实的12306业务
• 校企合作模式很硬核：共同规划、共同建设、共同使用、产权各自所有，既解决了实训场地问题，又为企业提供了稳定的人力资源
• 2025年春运和暑运期间，这个校内客服中心居然处理了37.65万通电话，相当于广铁集团同期话务量的三分之一以上，这数据相当能打

引领专业发展，擘画育人蓝图——全国铁道装备制造专业教学指导委员会年度工作会议在西安顺利举行

创新产教融合机制,开发优质新形态教材,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 湖南铁道职业技术学院 2025-12-29
专业标准体系建设、数字化课程教材开发、产教融合实训基地建设、技能竞赛组织、师资能力提升 产教融合 实训基地 数字化教材 专业标准 师资培训 行业会议 铁道装备 高技能人才 校企合作 思政教育 虚拟仿真 智能考培
核心亮点
• 专委会年度会议在西安召开，汇聚全国20余所高职院校及企业代表，形成行业共识
• 张莹书记总结2024-2025年工作，重点完成专业标准、数字化教材、实训基地和技能竞赛四大任务
• 2026年工作部署聚焦立德树人、专业标准推广、优质教材开发、资源共享和师资提升
• 西安铁路职院展示与中国铁路西安局共建的产教融合实训基地，包括智能考培系统和虚拟仿真实训室
• 会议期间进行第二期“双高”建设经验分享，涉及高技能人才集群培养、国际化和数字教材建设
特色做法
• 湖南铁道职院组织“劳模工匠进校园”活动，用真人真事厚植学生家国情怀，思政课不再枯燥
• 专委会推广产教融合实训基地先进经验，比如西安铁路职院的自动运转设备智能考培系统，学生上手就能练
• 开发新形态教材统筹5大方向，包括复兴号高速动车组和标准地铁车辆，内容紧跟行业迭代
• 西安铁路职院与中国铁路西安局工务机械段共建共享实训基地，企业出设备、学校出场地，省钱又高效
• 师资能力提升培训定期邀请行业企业专家，确保教师技能不脱节，教学更“有料”
经验总结
• 专委会通过年度会议推动全国铁道装备制造专业协同发展，湖南铁道职院发挥主任委员单位引领作用
• 数字化课程教材和产教融合实训基地成为专业建设的两大抓手，提升教学质量和实践能力
• 2026年规划强调“三组长”机制，面向复兴号动车组等5大方向开发25部新形态教材，接地气又前沿
• 西安铁路职院依托近70年行业积淀，做实校企共建实训基地，现场体验智能系统，让学习更“硬核”
• 师资培训联合企业技术专家和工匠大师，优化知识结构，避免教师“纸上谈兵”

中国中车党委副书记王铵一行来校调研

开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 湖南铁道职业技术学院 2025-12-25
校企深度合作、实训基地共建、教材开发创新、师资队伍建设 产教融合 校企合作 实训基地 技能大师 数字教材 订单培养 轨道交通 中车集团 双师队伍 现场教学 技术转化 区域共享 产业学院 设备捐赠 教材开发
核心亮点
• 中车集团高层亲自带队调研，校企关系铁到不行
• 实训基地直接建在产业链上，设备都是企业真家伙
• 技能大师工作室把技术难题变成教学案例，产学研无缝对接
• 数字教材填补行业空白，现场教学玩出新花样
• 订单培养+职工培训双轮驱动，人才输送管道畅通无阻
特色做法
• 与中车株洲电机公司共建文照辉技能大师工作室，把企业技术难题转化为《液压与气压传动》国家级规划教材
• 智能制造加工中心年均为轨道交通企业试制零件23000余件，实训直接服务真实生产需求
• 中车株机捐赠电传动六轴干线客运电力机车（'大红枣'）用于低压实验，企业设备进校园不是摆设
• 谢光明技能大师用自编《轨道车辆整车调试技术》数字教材现场教学，填补行业教材空白
• 时代工匠产业学院开展订单培养，企业人力资源主管直接参与教学安排
• 磁浮直线电磁驱动实验中心由学校和中车株洲所联合研发，关键技术突破反哺教学
经验总结
• 产教融合不是请客吃饭，而是要把企业生产线搬进校园
• 教材开发要跟着技术跑，企业最新工艺就是最好的教学内容
• 双师队伍既要能上讲台，又要能下车间
• 实训基地要成为区域共享平台，不能关起门来自己玩
• 校企合作要形成长效机制，不能搞一锤子买卖

以校友力量引航访企拓岗——制造学院赴中车株洲车辆有限公司走访

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 湖南铁道职业技术学院 2025-12-19
校企走访交流与校友资源整合 校友经济 龙头企业合作 现场教学 工匠精神 轨道交通 产教融合 校企走访 劳模工作室 人才培养 技术技能人才
核心亮点
• 以校友为纽带，盘活校企合作动能，80多位校友成为企业骨干
• 走访行业龙头企业中国中车，聚焦轨道交通装备制造领域
• 实地参观核心车间和劳模工作室，深化实践教学内涵
• 围绕人才培养、技术攻关等达成实质性合作意向
特色做法
• 学院书记带队走访中国中车株洲车辆有限公司，带上博士和辅导员，阵容豪华
• 企业方派出人力资源、供应链、市场等多部门负责人加优秀校友团接待，场面到位
• 座谈会上，企业直接摊牌：急需高素质技术技能人才，校友已贡献“湖铁动能”
• 参观核心制造车间，近距离观摩生产流程，连质量管控体系都扒了个底朝天
• 专程拜访党的二十大代表、全国劳模易冉的工作室，把工匠精神当现场教案
经验总结
• 产教融合不是走过场，而是真刀真枪地走进企业车间，跟校友唠嗑取经
• 校友成了最佳“内推官”，从技术研发到市场营销，处处有母校的影子
• 劳模工作室成现场教学点，工匠精神直接“打包”带回课堂
• 校企双方都亮出家底——学校秀专业特色，企业秀人才需求，一拍即合