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“双特等+双一等”！石铁院4项成果荣获2025年度河北省教学成果奖

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程,打造高水平专业群 石家庄铁路职业技术学院 2026-03-24
教学成果奖申报与获奖经验 教学成果奖 立德树人 产教融合 专业群建设 课程改革 轨道交通 思政教育 工匠培养 数字赋能 校企合作 河北省 特等奖 一等奖 双高建设 人才培养 行业特色
核心亮点
• 4项成果全部获奖，命中率100%，堪称'教学成果奖收割机'
• 特等奖2项+一等奖2项，奖项含金量拉满，妥妥的'奖牌收割机'
• 成果覆盖立德树人、育人模式、专业建设等关键维度，实现了'多点开花'
• 为'十五五'开局注入强劲动能，完美衔接'双高计划'二期建设
特色做法
• 特等奖成果《党建领航 双轨协同 四轮驱动》：面对交通强国时代课题，创新'1435'建设机制，构建'5+5'轨道思政课程集群，打造'大师资+大资源+大平台+大评价'支撑体系
• 特等奖成果《铁道兵精神熔铸下新时代铁道工程高技能人才培养创新与实践》：聚焦铁路行业数智化转型需求，构建'铸魂、融课、强能'育人体系，直击素养内化不足、学用脱节、产教错位等痛点
• 一等奖成果《三方五共·智绘空间》：对接产业转型需求，探索'三方五共·智绘空间'培养生态，打破校企合作与人才供需脱节的体制壁垒，实现教学内容与生产核心环节即时对接
• 一等奖成果《四维对接 三课双融 数字赋能》：针对轨道交通机电技术迭代与岗位融合挑战，校企共建'四维对接'机制，构建动态技能图谱，打造三类融合课程，搭建三级实训场景，依托五维数智画像实现全过程评价
经验总结
• 河北省教学成果奖每4年评审一次，是推动教育教学改革的重要省级奖项
• 学院作为第一完成单位申报4项全部获奖，其中特等奖2项、一等奖2项
• 获奖成果涵盖'立德树人''育人模式''专业建设'等关键维度
• 成果体现了学院落实立德树人、深耕行业特色、强化人才培养、推进产教融合的成效

技能筑梦 人人出彩 石铁院“班校赛”点燃学子竞技热情

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2026-01-09
通过技能竞赛体系将工匠精神融入日常教学 技能竞赛 工匠精神 以赛促学 教学改革 全员参与 阶梯培养 产教对接 铁路特色 河北职教 实训创新
核心亮点
• 班赛全员覆盖，让每个学生都有机会在课堂上检验学习成果
• 校赛对接行业前沿，23个赛项涵盖核心与新兴交叉领域
• 构建'班赛练兵、校赛选优'的阶梯式竞赛体系，形成教学相长良性循环
特色做法
• 在全校39个专业同步启动班级技能竞赛，把教室和实训台直接变成初赛舞台
• 竞赛内容设计贴近真实岗位任务，直接嵌入专业课程和实训教学环节
• 校赛设置涵盖铁道工程技术、现代通信技术、智能测绘等23个领域的赛项
• 通过'比、学、赶、帮'的竞赛氛围，让学生在解决实际工作项目中发现兴趣和潜力
经验总结
• 这波操作把技能竞赛从'精英游戏'变成了'全民运动'，班赛就像给每个学生发了张入场券
• 校赛直接对标省赛标准和行业前沿，让学生提前感受真实战场的硝烟味
• 整个体系设计得很丝滑，从班级小擂台到校级大平台，层层递进不卡顿

为十年后做准备——铁道工程系举行2025级新生集体见面会

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-09-28
新生入学教育 新生见面会 立德树人 铁路精神 Z世代教育 逆袭案例 实训转化 长期规划 行业资源 就业导向 细节养成
核心亮点
• 系主任亲自站台，用国家级专业群和实训基地的硬核家底给新生打强心针
• 老生代表现身说法，从躺平到奋进的逆袭故事真实接地气
• 新生代表发言有料，把铁路精神传承和实操转化说得明明白白
• 党总支书记金句频出，'为十年后做准备'的主题直击Z世代迷茫痛点
特色做法
• 系主任刘训臣在致辞中直接亮出国家级专业群、示范课程、实训基地和行业专家库，用实打实的资源打消新生对专业实力的疑虑
• 高铁2302班卢伟亮分享自己从大一躺平到大二奋进的经历，具体到如何通过自律和目标分解提升成绩、从零开始参赛拿省级一等奖、搞科研获专利和软著，并建议学弟学妹'从微小问题入手'探索
• 地隧2501班郭悦作为新生代表，结合军训体验和学长学姐帮助，倡议'勤学、苦练、有梦'，强调通过实训实践把知识转化为本领
• 党总支书记刘军以'为十年后做准备'为主题，提出'让积极主动成为习惯''与身边的人好好相处''把简单的事情天天做好'三条实操建议，聚焦细节和长期素养养成
经验总结
• 开学第一课不搞形式主义，领导、老师、学长学姐轮番上阵，全方位立体化输出
• 把国家战略（交通强国）和个人成长（就业前景）强绑定，激发内生动力
• 用真实案例（老生逆袭、专利获奖）证明'练本领'不是空话，是可复制的路径
• 强调'细节养成''持之以恒'，把高大上的品德教育落到日常小动作

石铁院圆满完成安徽省2025年教师素质提高计划国培项目

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-09-02
通过思政教育融入和教师培训提升，强化立德树人和双师型教师建设 思政教育 教师培训 产教融合 红色研学 实操训练 双师型教师 职业教育创新 动态管理 冀皖合作 交通专业
核心亮点
• 创新'思政+理论+实践'三维融合模式，提升教师综合素质
• 融入红色研学模块，强化职业教育使命感
• 构建'12+8'课程体系，实现理论实践双轮驱动
• 获得安徽省视导组高度评价，打造国培新标杆
特色做法
• 在培训中设置'红色研学'模块，带教师重走赶考路，参观规划展馆，直接提升思政融入专业课的意识
• 设计'12+8'课程体系，包括理论课程如党的二十大精神解读和虚拟仿真技术，以及实操如城轨调度模拟，确保教、学、做一体化
• 依托省级实训基地进行实操训练，让教师 hands-on 体验车辆驾驶等场景，避免纸上谈兵
• 实施中期视导，通过座谈和调研动态调整培训内容，确保实效性和温度感
经验总结
• 培训聚焦交通领域，包含智能建造、智能运维和课程实施能力项目
• 组织教师赴西柏坡和雄安新区进行沉浸式学习，强化红色基因
• 采用案例教学和实操训练，人均完成40学时实践
• 视导组认可'需求导向-精准设计-动态调整'机制

家校零距离 协同育新才 ——铁道工程系开展2025暑期“大家访”活动

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-07-20
深化家校协同育人 家校协同 实地走访 情感育人 暑期活动 跨省关怀 精准帮扶 铁路人才培育 三全育人 立德树人案例 职业教育创新
核心亮点
• 暑期‘大家访’活动，覆盖河北和山西四地学生家庭，实现跨省实地关怀
• 老师与家长促膝长谈，零距离沟通，精准掌握学生家庭状况和需求
• 学校提供慰问金和慰问品，将关爱转化为实际行动，增强学生归属感
特色做法
• 组织暑期实地走访河北沧州青县、东光县，石家庄行唐县及山西怀仁市的学生家庭，进行面对面交流
• 详细了解学生家庭环境、生活状况、暑期安排，并倾听家长对学校工作的意见
• 向家长介绍学生在校表现，共同探讨学生全面发展策略，并叮嘱假期规划和安全事项
• 代表学校发放慰问金和慰问品，传递关怀，强化情感纽带
经验总结
• 立德树人不是空话，铁道工程系用脚底板丈量育人路，暑期走访四省学生家，把‘三全育人’玩出了新花样
• 老师们化身‘家庭侦探’，深入炕头聊家常，不仅听诉求，还送温暖，这波操作直接拉满家校信任度
• 学生和家长双双被圈粉，纷纷表示要一起打怪升级，助力孩子成长，学校这波‘情感投资’ROI超高

学院召开立德树人机制综合改革试点院系工作启动部署会

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-07-05
立德树人机制综合改革 立德树人 教育改革 人才培养 双高建设 职业本科 教育强国
核心亮点
• 高站位认识试点工作，深刻理解其重要意义
• 高标准抓实抓细工作举措，确保改革实效
• 高效率协同联动，形成工作合力
• 高质量产出成果，强化标杆意识
特色做法
• 以高度政治责任感，坚决扛起主体责任，全力以赴推进试点工作
• 有序分工，压实责任，倒排工期，有组织推进并动态创新试点工作任务和举措
• 确保改革真正惠及学生成长成才，助力学院新一轮双高建设和申办职业本科
经验总结
• 学院在松阳校区组织召开铁道工程系立德树人机制综合改革试点启动部署会
• 传达了省教育厅关于教育强国建设三年行动计划立德树人机制综合改革试点单位名单的通知
• 明确了试点工作各个阶段的工作重点和时间节点
• 与会人员围绕建设任务和下一步推进实施进行交流，提出建设性意见

铁道工程系成功入选教育部教育强国建设三年行动计划立德树人机制综合改革试点单位

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-06-30
立德树人机制综合改革 立德树人 特色育人体系 党建引领 思政教育 学生全面发展 教师队伍建设
核心亮点
• 创新‘一引领、三聚焦、四行动’特色育人体系
• 全面构建三全育人五育并举的立德树人新机制
• 培育具有‘铁’担当、‘铁’意志、‘铁’本领的新时代铁路匠才
特色做法
• 以党建引领立德树人，形成‘一引领、三聚焦、四行动’特色育人体系
• 初心行动中，通过红色领航、创优党建品牌和构建思政育人体系三大举措，强化学生思想政治教育
• 启智行动中，通过创新场馆育人等方式，提升学生的综合素质
• 融合行动中，通过岗课赛证综合育人等五大举措，促进学生全面发展
• 强师行动中，通过构建辅导员发展体系等四大举措，提升教师队伍素质
经验总结
• 党建引领立德树人，聚焦实践创新、五育并举和队伍建设三大任务
• 深入实施初心、启智、融合、强师四项行动
• 初心行动包括红色领航、创优党建品牌和构建思政育人体系
• 启智行动包括创新场馆育人、打造行走的思政课、培优一站式学生社区以及提升云端育人合力
• 融合行动包括岗课赛证综合育人、体质强健计划、美育浸润计划、劳动习惯养成计划和阳光健康计划
• 强师行动包括构建辅导员发展体系、夯实辅导员核心素养、提升辅导员业务能力、打造辅导员特色品牌

指尖非遗 匠心传承——铁道工程系举办非遗文化体验活动

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-06-25
推进学校美育浸润行动 非遗文化 匠心传承 美育浸润 职业教育 传统文化 创新教学 协同育人
核心亮点
• 成功举办‘匠心传承——指尖上的非遗’主题文化活动
• 通过非遗展览与掐丝珐琅技艺体验，让师生感受传统工艺的匠心魅力
• 精选展出百余件国家级、省级非遗代表作
• 师生共同体验国家级非遗技艺——掐丝珐琅
• 探索非遗传承与现代职业教育协同育人的新路径
特色做法
• 在石小铁文化艺术角举办活动，营造文化氛围
• 非遗展览包括唐山皮影戏、苗银锻造、扎染艺术等
• 非遗老师指导师生体验掐丝珐琅技艺，融入火车元素创作特色作品
• 邀请非遗协会老师参观高速铁路虚拟仿真实训室，探索协同育人新路径
经验总结
• 活动深入贯彻习近平总书记关于‘加强非物质文化遗产保护传承’的重要指示精神
• 通过动手实践让师生感受传统工艺的匠心魅力
• 非遗协会老师生动讲解作品的历史渊源与制作工艺
• 师生们通过亲身体验学习技艺，体会精益求精的工匠精神
• 未来将持续开展传统文化体验项目，让匠心精神在职业教育沃土中生根发芽

重拾入党初心 重燃干事激情——铁道工程系党总支书记讲专题党课

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-06-24
强化师德师风建设 师德师风 党课教育 作风建设 立德树人 党员教师
核心亮点
• 通过专题党课强化党员教师的初心和使命
• 结合典型案例分析，提升教师对师德师风重要性的认识
• 青年党员教师和骨干教师分享学习体会，形成良好的互动氛围
特色做法
• 党总支书记主讲专题党课，深入剖析作风建设与立德树人的关系
• 结合教育部通报的典型案例，进行警示教育
• 组织党员教师重温入党誓词，激发教育热情
经验总结
• 党课内容紧扣中央八项规定精神，强调作风建设的重要性
• 通过案例分析，警示教师必须重视教书育人的质量
• 全体党员教师重温入党誓词，强化责任感和使命感

党建引领聚合力 校际携手谱新篇

创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-05-28
党建与业务深度融合 党建共建 产教融合 课程思政 红色工匠 虚实结合 数智赋能 一带一路 国际化课程
核心亮点
• 两校党支部通过党建共建签约，开启党建与业务深度融合新篇章
• 构建‘党建+教学+科研’三维联动机制，推动课程思政建设和产教融合实践
• 打造‘红色工匠’培育体系，促进党建与专业技能培养同频共振
• 计划共建轨道智慧运维中心，探索‘虚实结合、数智赋能’的实训教学新模式
特色做法
• 建立常态化互访机制，围绕四大领域展开深度合作
• 参观虚拟仿真实训基地，考察智能运维、应急处置等场景的创新应用
• 提出共建轨道智慧运维中心，打造产教融合示范平台
• 聚焦‘一带一路’需求，联合开发国际化课程资源
经验总结
• 通过党建共建，两校在组织生活、师资队伍、教学资源、实训基地等方面展开深度合作
• 联合开展专题学习研讨，将党的作风建设融入课堂教学和社会实践
• 围绕专业建设核心任务，进行实习就业渠道拓展、虚拟仿真实训资源开发等深度磋商
• 计划联合开发国际化课程资源，服务‘一带一路’轨道交通人才培养需求

学习时代楷模 汲取榜样力量——铁道工程系组织全体党员观看《榜样9》专题节目

落实立德树人根本任务 石家庄铁路职业技术学院 2025-01-18
党员教师理想信念教育 党员教育 榜样学习 多媒体教学 教师素质提升 技术技能人才培养
核心亮点
• 通过观看《榜样9》专题节目，学习先进党员事迹
• 多渠道组织学习，包括电视、网络客户端、学习强国等平台
• 强调提升党员教师队伍素质，培养高素质技术技能人才
特色做法
• 组织全体党员通过多种渠道观看《榜样9》，学习榜样精神
• 通过具体榜样事迹，如范振喜、钱素云等，激发党员教师的使命感和责任感
• 强调将学习成果转化为提升教育教学和专业素养的实际行动
经验总结
• 利用多媒体平台组织党员教师学习先进事迹
• 强调榜样力量对提升教育教学水平的积极作用
• 聚焦培养兼具创新精神与社会责任感的人才