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电气与自动化学院开展科普研学活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-06-19
校企合作与职业体验活动 产教融合 智能制造 职业体验 校企合作 职普融通 科普研学
核心亮点
• 与芜湖科技馆合作开展智能制造场景参观与职业体验活动
• 通过实际操作让学生感受工业自动化和智能制造的魅力
• 依托安徽省科学技术普及基地等项目深化校企合作
特色做法
• 组织小学生参观智能制造场景，进行职业体验
• 在志愿者的指导下，学生动手操作工业机器人和无人机
• 通过智能口罩生产包装线的互动介绍，加深对工业自动化的理解
经验总结
• 活动吸引了40余名小学生参与，通过实际操作提升学习兴趣
• 展示了工业机器人操作、3D打印、智能口罩生产等智能制造技术
• 学生动手完成信号灯控制实验，体验无人机飞行

南陵县委副书记、县长强健调研现代物流智造学院

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-06-19
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 地方经济服务 政府合作 人才培养 创新实践
核心亮点
• 学院依托芜湖职业技术学院优质资源，致力于培养高素质技术技能人才
• 展现了学院服务地方经济发展的坚定决心与丰硕成果
• 南陵县政府对学院取得的成绩给予了充分肯定
特色做法
• 实地参观工业机器人应用中心、智慧物流生产与运营实训中心以及数字化设计中心，了解产教融合的创新实践和成果
• 座谈会上详细介绍了县域产教融合体项目的推进状况与孔村项目的实施进展
• 加强与县科技局、县人社局等部门的合作，定期对接企业人才需求
经验总结
• 学院通过工业机器人应用中心、智慧物流生产与运营实训中心以及数字化设计中心展示产教融合成果
• 县域产教融合体项目和孔村项目的推进状况展示了学院服务地方经济的实际行动

【匠心讲坛】食品与生物工程学院举办“匠心筑梦 职前规划”专题讲座

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 芜湖职业技术大学 2025-05-27
校企合作与职业规划教育 校企合作 职业规划 SWOT分析 匠人精神 终身学习 产业教授 专题讲座
核心亮点
• 邀请产业教授开展职业规划讲座
• 使用SWOT分析法进行职业规划教育
• 强调匠人精神和终身学习的重要性
特色做法
• 邀请全国三八红旗手、芜湖中山大药房连锁有限公司董事长吴国香作为产业教授，分享创业经历和职场经验。
• 讲座中深入剖析SWOT分析法，引导学生从四个维度全面评估个人发展。
• 通过问答互动环节，解答学生关于行业冲击和职场心态的疑问，增强讲座的互动性和实用性。
经验总结
• 通过校企合作形式，邀请具有丰富行业经验的产业教授进行讲座，深化产教融合。
• 讲座内容聚焦职业规划，使用SWOT分析法等实用工具，帮助学生明确职业方向。
• 强调匠人精神和终身学习，鼓励学生深耕专业领域，提升职业素养。

智能制造学院专业教师赴第25届合肥制博会开展产学研交流

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-05-26
校企合作与专业建设 产教融合 校企合作 专业建设 师资培训 智能制造 3D打印技术 智能机器人 教学改革
核心亮点
• 与万象三维（合肥）科技有限公司共建增材制造科创融合体
• 展示科技创新、专业建设、人才培养成果
• 参观学习复合材料3D打印技术、智能机器人协同作业等前沿技术
特色做法
• 共建增材制造科创融合体，具体展示校企合作成果。
• 专业教师实地参观学习行业前沿技术，如复合材料3D打印、智能机器人协同作业等。
• 推动教学内容与岗位标准、教学过程与生产过程的“双对接”。
经验总结
• 智能制造学院通过参加国际装备制造业博览会，深化校企合作，探索产教融合新路径。
• 学院与万象三维共建的科创融合体展示了校企合作的具体成果，包括产品数字化设计、3D打印等服务项目。
• 专业教师通过参观学习，更新知识体系，为教学改革和师资建设注入新活力。

【职教活动周】电气与自动化学院举办2025年职业教育周活动

创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-05-16
产教融合活动 产教融合 智能制造 职业体验 校企合作 实践教学
核心亮点
• 通过智能制造场景参观与职业体验活动，激发学生学习兴趣
• 学生亲手完成实验，感受科学乐趣和成就感
• 活动生动诠释了产教融合主题内涵
特色做法
• 参观智能制造U盘实训室和智能口罩生产包装线实训室，让学生了解工业自动化生产
• 在西门子plc实训室，学生亲手完成点亮信号灯的实验
经验总结
• 活动通过参观和沉浸式体验，夯实学生基础技能，拓宽专业视野
• 以活动为推进产教融合发展的新起点，深化校企合作

【职教活动周】智能制造学院举办工业机器人运维技术分享会

打造高水平专业群,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-05-16
深化产教融合、提升人才培养质量 产教融合 工业机器人 智能制造 技术分享会 人才培养
核心亮点
• 邀请企业专家和专业教师共同参与，为学生提供了解行业前沿、学习实用技术的平台
• 通过实际案例和参观智能制造产线，让学生近距离接触行业前沿技术
特色做法
• 特别邀请芜湖洛伏自动化设计有限公司总经理进行数字化设计及仿真技术的应用介绍
• 巴智勇博士带领参观智能制造产线，讲解自动化控制、多轴工业机器人等先进技术
经验总结
• 分享会结合了理论讲解和实地参观，形式新颖，内容丰富
• 企业专家的实际案例分享，增强了学生对工业机器人应用的理解

学校举办“中高职协同育人，技能强国筑未来”职教发展研讨会

打造高水平专业群,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-05-14
产教融合与专业群建设 产教融合 中高职协同 智能制造 校企合作 职业教育高质量发展 实践教学
核心亮点
• 中高职协同育人研讨会，共商职业教育高质量发展路径
• 实地参观智能制造实训基地及校企合作成果展
• 与企业技术骨干面对面交流，探讨职业技能人才培养与产业需求精准对接
特色做法
• 举办职教发展研讨会，邀请多校及行业代表参与，共商发展大计
• 展示智能制造实训基地及校企合作成果，增强实践教学场景感
• 组织企业考察，促进学校与企业之间的深度交流与合作
经验总结
• 活动以‘中高职协同育人，技能强国筑未来’为主题，聚焦职业教育高质量发展
• 通过课程共建、资源共享、师资联动等方式深化职普融通
• 实地考察企业基地，探索智能制造领域人才培养与产业需求对接路径

校领导深入马院课堂听评思政课

落实立德树人根本任务 芜湖职业技术大学 2025-04-30
思政课教学创新与领导听课机制 思政课创新 领导听课机制 绿色发展教育 师生互动 价值观塑造
核心亮点
• 校领导常态化听思政课，体现对思政课建设的高度重视
• 通过生动详实的授课内容，增强学生对绿色发展道路的认识
• 强调思政课不仅是知识的传授，更是价值观的塑造
特色做法
• 校领导常态化参与思政课听课，直接了解教学情况并提出具体改进建议
• 思政课教师采用新闻联播等现实案例作为教学切入点，增强课程的吸引力和实效性
• 通过课后交流，校领导对教师的教学方法给予肯定并提出进一步优化的方向
经验总结
• 校纪委书记伍小平参与思政课听课，并与教师交流，提出改进建议
• 徐小琴老师以央视新闻联播报道为切入点，开展关于绿色发展的专题授课
• 伍小平建议加强师生互动，提升学生的思考能力和表达能力

现代物流智造学院师生赴许镇镇企业研学

打造高水平专业群,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-04-22
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 校企合作 实践教学 人才培养 自动化技术 现代农业科技
核心亮点
• 组织师生赴企业开展研学活动，实地感受现代农业科技与产业融合的魅力
• 走进企业生产车间，亲身体验自动化生产线的高效运转
• 企业技术人员现场讲解关键技术与质量把控要点，增强学习互动
特色做法
• 组织机械设计与制造、工业机器人技术和智能物流技术等专业师生赴南陵县许镇镇企业开展研学活动
• 参观大浦试验区和奎湖省级湿地公园，感受现代农业科技与产业融合
• 走进龙潭汽车零部件产业园和安徽众源智造科技有限公司，亲身体验自动化生产
• 企业负责人与学院负责人围绕人才培养模式、课程设置、学生实习就业等方面进行深入交流
经验总结
• 通过实地研学活动，加深了对行业的了解
• 企业参观和技术讲解促进了理论与实践的结合
• 校企交流为人才培养模式和课程设置提供了新思路

市关工委常务副主任鲍华明到南陵校区调研指导

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务 芜湖职业技术大学 2025-04-09
关工委工作调研与实训基地建设 校地合作 实训基地 思想政治教育 关工委工作 高职教育创新
核心亮点
• 探索‘政府投资，学校运营’校地合作模式
• 建设先进的数字化设计中心、智慧物流生产与运营实训中心、工业机器人应用中心
• 将关工委工作作为开展大学生思想政治工作的重要抓手
特色做法
• 采用‘政府投资，学校运营’模式，深化校地合作，促进教育资源下沉
• 建设并充分利用数字化设计中心、智慧物流生产与运营实训中心等先进实训基地
• 将关工委工作融入学院思政工作大格局，利用‘五老’资源开展有益活动
经验总结
• 高职院校通过校地合作模式，实现教育下沉，服务县域经济社会发展
• 先进的实训基地建设为学生实践能力培养提供了重要支撑
• 关工委工作在大学生思想政治教育和社会主义核心价值观培养中发挥重要作用

我校案例入选全国轻工、食品行业职业教育产教融合、校企合作典型案例

打造高水平专业群,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-03-28
产教融合与专业群建设 产教融合 校企合作 专业群建设 人才培养 行业认可 教学改革
核心亮点
• 入选全国轻工、食品行业职业教育产教融合、校企合作典型案例
• 三名教师入选全国食品产业行指委专业委员会委员
• 教学改革经验和阶段性办学成果得到全国食品产业行指委的认可和推广
特色做法
• 校企携手打造产业学院，产教深度合作创新实践
• 食品营养与检测专业群的教学改革经验和办学成果被推广
• 通过会议交流与合作，提升人才培养质量
经验总结
• 通过校企合作打造产业学院，深化产教融合
• 积极参与全国性行业会议，扩大影响力
• 专业群建设成果显著，获得行业认可

省政协副主席李和平率调研组来我校调研

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 芜湖职业技术大学 2025-03-28
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 智能制造 人工智能 大数据 新能源 智能网联汽车 校企合作 国家级市域产教联合体
核心亮点
• 紧密结合区域产业发展需求的办学思路
• 在智能制造、人工智能、大数据、工业控制、新能源及智能网联汽车等领域的校企合作成果显著
• 国家级市域产教联合体工作情况的汇报获得高度评价
特色做法
• 智能制造学院产教融合基地展示了高端装备制造和工业机器人的校企合作成果
• 信息与人工智能学院专业实践基地及科普基地重点考察了人工智能、大数据等领域的学科建设
• 汽车与航空学院产教融合基地观摩了新能源及智能网联汽车的实训教学场景
经验总结
• 学校在智能制造教育产线、高端装备制造、工业机器人等领域的校企合作成果
• 信息与人工智能学院在人工智能、大数据、工业控制等领域的学科建设成果和产教融合成效
• 汽车与航空学院在新能源及智能网联汽车等特色专业的实训教学场景