标杆动态系统

园林工程学院参加安得科创园启园仪式

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地苏州农业职业技术学院 2026-04-01

校企合作平台搭建与人才共育产教融合校企合作实训基地产业导师区域经济服务人才培养创新建筑工程家居装饰苏州高新区仪式营销场景化教学

核心亮点

• 校企共建产教融合实践基地，实现资源共享

• 聘请企业董事长为产业导师，深化大师工程

• 聚焦区域建筑工程、家居装饰产业需求

特色做法

• 在安得科创园启园仪式上，现场揭牌“产教融合实践基地”，让学生从课堂走进企业真实场景

• 直接聘请企业董事长曹成学担任产业导师，利用其在建筑装饰领域的实战经验指导教学

• 依托苏州高新区产业集聚优势，针对建筑工程、家居装饰等具体产业需求定制人才培养方案

经验总结

• 苏州农职院园林工程学院与安得科创园共建产教融合实践基地，搭建协同育人平台

• 学院向安得装饰集团董事长颁发产业导师聘书，落实“苏农大师工程”

• 合作聚焦人才培养与技术创新，服务区域建筑工程、家居装饰产业发展

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院党总支赴同里国家湿地公园开展党建共建

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-04-01

党建引领校企合作、专业服务地方发展党建引领校企合作湿地景观月季养护挂职锻炼技术服务专业赋能校地共建双师队伍实践教学绿美乡村产教融合园林技术现场教学项目驱动

核心亮点

• 党建与专业群建设深度融合，把支部建在项目上，打造'绿美乡村行动党支部'，让红色引擎驱动绿色事业

• 教授带队下基层，把课堂搬到湿地公园，现场教学月季养护，实现'理论+实践'无缝对接

• 选派教师挂职锻炼，让'双师型'教师不只是证书上的头衔，而是真刀真枪在产业一线练出来的硬功夫

• 以项目合作为载体，从技术指导到景观提升，把校企合作从'纸面协议'升级为'实干样板'

特色做法

• 3月25日，党总支书记徐建灵带队，组织园林技术党支部、学生党支部师生党员前往同里国家湿地公园，开展党建共建活动，直接对接公园常总、吴总等管理层

• 在2025年支部共建基础上，围绕技术指导、景观提升、项目合作进行深入交流，探索湿地特色景观新路径，聚焦春季月季养护关键期

• 朱旭东教授结合园区月季生长状况，现场讲解示范修剪整形、水肥调控、病虫害绿色防控及花期调控，为公园绿化养护部门提供实操指导

• 园林技术党支部选派支部委员武金翠老师赴公园挂职锻炼，建立常态化沟通机制，以党建引领推动校企合作持续深化

• 推进校企共建'绿美乡村行动党支部'，以项目合作为载体，以技术服务为抓手，计划共同打造湿地特色景观项目，助力公园景观提质升级

经验总结

• 园林工程学院玩转'党建+专业'组合拳，带着师生党员冲进同里国家湿地公园，不是春游是实干

• 朱旭东教授现场秀操作，针对月季养护痛点，从修剪到病虫害防控，手把手教公园绿化部门，把技术服务做到田间地头

• 支部委员武金翠老师挂职公园，这不是走过场，而是深度嵌入产业，让校企合作从'偶尔串门'变成'常住亲戚'

• 瞄准湿地特色景观打造，学院输出规划设计、植物配置等专业能力，助力公园提质升级，把校地合作做成示范工程

来源: 苏州农业职业技术学院

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扬州工业职业技术学院艺术设计学院来校交流“十五五”专业发展规划

打造高水平专业群,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-27

跨校交流与产教融合机制探索跨校交流产教融合专业群建设实地参观行业共同体双高建设职业教育改革教学成果培育园林专业实训基地逆周期布局院长带队

核心亮点

• 兄弟院校主动上门取经，说明苏州农职在园林专业领域已形成一定品牌效应

• 交流内容直击职业教育痛点：专业群建设、产教融合机制、教学成果培育

• 实地参观香山工匠学院和大师工作室，让交流不流于表面，真正落地看干货

• 在土建行业放缓背景下，这种交流为学院“十五五”规划提供了新思路，很及时

特色做法

• 苏州农职院园林工程学院院长亲自接待并介绍学院发展现状及第二期“双高建设计划”情况

• 双方围绕专业群建设、职业教育关键要素改革、创新产教融合运行机制、教学成果奖培育等具体议题展开深入交流

• 会后安排实地参观香山工匠学院、园林技术馆大师工作室及部分实训设施，让来访者看到真实的教学场景

• 作为全国园林绿化行业产教融合共同体成员单位，此次交流被定位为应对土建行业发展放缓的举措之一

经验总结

• 好学校都是别人主动来学习的——扬州工职院艺术设计学院院长带队到苏州农职院交流

• 交流不能只开会，还要看现场：香山工匠学院、大师工作室、实训设施一个都不能少

• 产教融合不是闭门造车，要打开校门让同行进来碰撞，说不定能撞出新火花

• 行业下行期更要主动出击，通过交流寻找破局点，为下一个五年计划储备弹药

来源: 苏州农业职业技术学院

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池州职业技术学院建筑与园林系来校交流关键要素改革

创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-25

校际交流合作校际交流产教融合职业教育园林工程建筑与园林实训室建设人才培养教学成果奖技能大赛教科研技术服务专业建设高质量发展互鉴经验共谋发展

核心亮点

• 跨校交流，互鉴经验

• 聚焦职业教育五大教学关键要素

• 实地参观，展示特色成果

特色做法

• 池州职业技术学院建筑与园林系副主任汪诗德、实训室主任余志文一行赴园林工程学院开展交流，双方围绕职业教育五大教学关键要素，就国家级教学成果奖申报、教科研与技术服务、技能大赛培育、实训室建设及人才培养模式创新等核心议题深入交流、互鉴经验、共谋发展。

• 会后，黄顺院长带领汪诗德副主任一行实地参观了园林技术馆，全面展示了学院建设的特色成果。

• 此次交流为两校搭建了交流学习的平台，为后续推动两校园林相关专业高质量发展注入了新动力。

经验总结

• 池州职业技术学院建筑与园林系与园林工程学院开展交流，围绕国家级教学成果奖申报、教科研与技术服务、技能大赛培育、实训室建设及人才培养模式创新等核心议题深入交流。

• 会后，黄顺院长带领汪诗德副主任一行实地参观了园林技术馆，全面展示了学院建设的特色成果。

• 此次交流为两校搭建了交流学习的平台，为后续推动两校园林相关专业高质量发展注入了新动力。

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院举办2026年苏州市“苏城技能共享学堂”木工培训公益课

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务苏州农业职业技术学院 2026-03-24

依托实训基地开展技能培训，将传统技艺融入人才培养技能培训产教融合实训基地传统技艺工匠精神木工技艺苏州园林高技能人才社会服务文化传承模块化课程手把手教学政策响应地域特色创新教学

核心亮点

• 依托苏州市高技能人才公共实训基地（园林营造）举办木工技艺培训

• 培训内容分为工具规范认知、匠心环境观摩、核心技能实操三大模块

• 组织学员参观非遗大师工作室与生产性实训室，感受传统与现代融合

• 以榫卯结构件与木质挂件制作为载体，系统训练四大关键技能

• 老师手把手指导，纠正操作偏差，传承匠心精神

特色做法

• 利用苏州市高技能人才公共实训基地（园林营造）作为培训场地，直接对接地方技能需求

• 课程模块化设计：工具规范认知（安全操作+精细使用）、匠心环境观摩（非遗工作室+实训室参观）、核心技能实操（榫卯制作+四大技能训练）

• 组织学员零距离体验传统木作，通过参观和实操，加深对江南园林木作文化的理解

• 以具体项目（榫卯结构件、木质挂件）为载体，手把手教学，纠正偏差，确保技能掌握

• 将培训定位为“苏城技能共享学堂”，面向社会开放，助力苏州高技能人才队伍建设

经验总结

• 园林工程学院在3月22日举办了2026年苏州市“苏城技能共享学堂”木工技艺培训

• 培训由专业负责人戴群和技能大赛专员夏顺成授课，22名学员参与

• 课程设计紧凑实用，包括工具规范、环境观摩和技能实操

• 通过现场演示和实操训练，提升学员的木工技能和工匠精神

• 学院计划持续将传统营造技艺融入人才培养，创新教学模式

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院与安得装饰集团开展产教融合交流

创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-19

校企深度对接与需求研讨产教融合校企合作建筑室内设计人才培养就业拓宽行业前沿智能流水线样板间展示双元育人精准对接主动出击案例典型

核心亮点

• 专业负责人带队，精准对接企业需求，不是走过场

• 企业董事长亲自接待，展示智能流水线和样板间，诚意满满

• 围绕行业前沿、人才培养模式创新深度研讨，直击痛点

• 为2026届毕业生拓宽就业路，提前布局，未雨绸缪

特色做法

• 专业负责人肖瑶和专任教师周玲亲自赴企业，开展产教融合专项交流活动，不是电话或线上会议，面对面沟通更直接

• 安得装饰集团董事长曹成学详细介绍企业情况，重点展示智能流水线车间与装饰材料样板间，让学院直观了解企业技术和业务场景

• 校企双方围绕建筑室内设计行业前沿动态、人才培养模式创新及人才需求变化趋势展开深度研讨，各抒己见，明确产教融合、双元育人的具体需求

• 活动有效对接企业技术与人才需求，帮助学院及时把握行业发展脉搏，为2026届毕业生拓宽就业道路，奠定后续深化合作基础

经验总结

• 园林工程学院建筑室内设计教研室主动出击，跑到安得装饰集团搞产教融合专项交流，这波操作666

• 安得装饰集团董事长曹成学亲自上阵，秀肌肉（企业发展规模、业务领域、人才需求），还展示了智能流水线车间和装饰材料样板间，场面堪比行业展会

• 校企双方深度研讨，从行业前沿动态到人才培养模式创新，再到人才需求变化趋势，聊得热火朝天，最后明确了产教融合、双元育人的需求，妥妥的干货输出

• 这次交流不仅帮学院把握了行业发展脉搏，还为2026届毕业生拓宽了就业道路，后续深化合作、共育人才的基础也打牢了，一举多得

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院与苏州园科生态建设集团进行产教融合深度对接

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-18

校企深度对接与实体化合作产教融合校企合作实践基地园林生态双高计划产业学院学徒制人才培养实体化合作精准对接长三角经济圈生态+业态职业教育创新

核心亮点

• 学校高层带队，产教融合处、学院领导、专任教师组团出击，阵容豪华，直奔企业现场，上演“产教融合真人秀”

• 与苏州园科生态建设集团董事长及高层管理团队面对面，直接对话产业大佬，精准捕捉企业用人痛点

• 现场举行产教融合实践基地授牌仪式，签订合作协议，把合作从“口头承诺”升级为“白纸黑字+挂牌认证”

• 围绕共建产业学院、开设学徒制班、教师企业实践流动站等核心议题深度研讨，合作内容直击产教融合关键环节

特色做法

• 学校产教融合处处长、学院院长、副院长、专员及专任教师一行六人，集体赴苏州园科生态建设集团开展深度对接，阵容堪比“产教融合特遣队”

• 座谈会上，企业董事长毛安元详细介绍了集团战略布局和人才需求，学校秦培亮处长强调产教融合是核心路径，黄顺院长展示学院“双高”实力和培养模式，双方直接进行“需求与供给”精准匹配

• 双方围绕共建园科生态产业学院、开设园林工程技术学徒制班、推进教师企业实践流动站等具体议题深入研讨，达成课程共建、实训基地建设、师资互派、技术攻关、学生就业等全面合作意向

• 现场举行产教融合实践基地授牌仪式，秦培亮处长与毛安元董事长共同揭牌，黄顺院长与毛安元董事长签订《产教融合校企合作协议》，把合作从“务虚讨论”推向“务实落地”

经验总结

• 产教融合不是“纸上谈兵”，而是“组团上门、现场签约”的实战行动

• 企业董事长亲自接待并表达人才需求，说明园林生态产业对复合型技术人才的渴求度极高

• 学校主动对接产业龙头企业，以“双线四段、筑园塑人”培养模式回应企业需求，实现专业与产业同频共振

• 授牌仪式和协议签订标志着合作进入实体化、常态化阶段，为后续人才培养奠定“基建基础”

来源: 苏州农业职业技术学院

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周军副校长在相城校区开展考察调研

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地苏州农业职业技术学院 2026-03-13

校区调研与工作部署领导调研双高建设落地产教融合实训基地校区管理案例学习现场办公园林园艺工作部署校企合作

核心亮点

• 校领导亲自下沉一线，实地考察实训场馆和实验区，现场办公解决问题

• 将双高建设任务与校区年度计划深度融合，形成上下联动的工作机制

• 通过案例剖析和分享，借鉴兄弟院校和行业龙头企业的先进经验，避免闭门造车

特色做法

• 实地考察园林技能大赛实训场馆和园艺花卉实验区，现场协调解决实习实训、科研推进中的问题，比如工程中心运转不畅的痛点

• 围绕学校第二期双高建设任务，在相城校区作详细部署，要求全体工作人员提高政治站位，锚定目标，把决策落到实处

• 深入剖析兄弟院校、行业龙头企业在科技创新、成果转化、平台建设等方面的案例，为校区工作找准发力点提供借鉴

经验总结

• 这次调研不是走马观花，而是直奔主题：看实训场馆、听工作汇报、开座谈交流，一套组合拳下来，把相城校区的家底摸得门儿清

• 周军副校长不仅传达了学校党委的精神，还详细部署了双高建设在相城校区的落地路径，相当于给校区画了一张清晰的施工图

• 座谈会上不光谈问题，还搬来了兄弟院校和行业龙头企业的优秀案例，这种“他山之石可以攻玉”的做法，让校区工作有了更多抓手

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院赴企业开展产教融合对接活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-13

校企合作深化与实训基地共建产教融合校企合作实训基地访企拓岗园林绿化花卉培育技术攻关顶岗实习社会实践人才培养专业建设吴江特色产业

核心亮点

• 精准对接企业需求，开展专项交流活动

• 授予产教融合实践基地牌匾，建立长期合作机制

• 达成人才共育、实训基地建设、课程共建、科研合作等多方面共识

• 推动学生顶岗实习与社会实践常态化

特色做法

• 学院副院长黄长兵带队，专任教师王荷、严陶韬、张舒桓一行赴吴江四季花漾农场开展产教融合专项交流活动

• 农场负责人严凤尧详细介绍企业发展规模、业务领域及人才招聘需求，重点展示实践成果与发展规划

• 学院向企业授予“全国园林绿化行业产教融合体产教融合实践基地”牌匾

• 双方就人才共育、实训基地建设、课程共建、科研合作及学生顶岗实习、社会实践安排等事宜达成共识

• 依托实践基地，开展技术协同攻关、新品种选育及种质资源保护研究等合作

经验总结

• 学院领导带队访企拓岗，直接对接农场负责人，了解企业人才需求和技术支持需求

• 企业展示在水生花卉培育、园林景观打造、新品种选育及种质资源保存利用等方面的实践成果

• 学院介绍专业建设特色、人才培养模式及毕业生就业情况，强调落实产教融合政策

• 双方就技术协同攻关、新品种选育及种质资源保护研究等合作达成一致

来源: 苏州农业职业技术学院

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学校赴沭阳县对接花木产业订单班招生工作

创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-10

校地合作订单班对接校地合作订单班花木产业产教融合实地考察人才引进政策全链条对接特色产业人才培养农业职业教育地方经济服务

核心亮点

• 精准对接地方特色产业需求，直接瞄准沭阳花木产业的人才缺口

• 校地双方多部门联动，从招生到就业全链条打通

• 实地考察龙头企业，让人才培养方案更接地气

特色做法

• 学校招生就业处和园林工程学院组成联合调研组，直接赴沭阳现代农业产业园区管委会进行面对面对接

• 对接会上，地方部门（管委会、人社局、教育局）和学校部门（招生就业处、园林工程学院）就订单班的招生、培养标准、就业意向、产业对接等具体事项进行协调

• 地方人社局现场说明人才引进待遇和住房补贴政策，为订单班学生提供就业保障

• 学校调研组实地考察东信国际花卉有限公司和斑斓生态农文旅科创园两家花木龙头企业，了解产业实际需求

• 校地双方就花木科技创新、社会服务、技术培训等方面达成全方位合作意向

经验总结

• 学校招生就业处和园林工程学院联手，直接杀到沭阳现代农业产业园区管委会，现场办公对接花木产业订单班

• 管委会书记、人社局、教育局等地方大佬悉数到场，这阵仗一看就是动真格的

• 会上不仅谈了招生和培养标准，连人才引进待遇、住房补贴这些“硬货”都摆上台面

• 会后还去东信国际花卉和斑斓生态农文旅科创园转了转，看看产业一线的真实需求

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院赴尹山花谷拓展产教融合深度合作渠道

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地苏州农业职业技术学院 2026-03-09

校企合作实践基地建设产教融合实训基地校企合作园林工程文旅融合定制化课程师资互派技术共研现场挂牌常态化机制双高建设人才培养行业标杆实践教学

核心亮点

• 精准对接园林文旅融合产业需求，共建‘游、销、产’一体化花园综合体实践基地

• 校企双方共同揭牌‘全国园林绿化行业产教融合体产教融合实践基地’，打造行业标杆

• 围绕‘双线四段、筑园塑人’人才培养模式，提出定制化课程、师资互派等深度合作

特色做法

• 直接跑到企业核心项目现场——苏州尹山花谷，不是坐在会议室里纸上谈兵，而是实地踩点、现场挂牌

• 企业负责人亲自上阵，详细阐述项目在功能花园打造、沉浸式旅游体验等创新实践，以及对复合型技术人才的‘嗷嗷待哺’

• 学院领导不玩虚的，直接抛出‘定制化课程、实习实训基地、师资互派与技术共研’三连击，精准匹配企业痛点

• 挂牌仪式搞了个‘全国园林绿化行业产教融合体产教融合实践基地’，名字长到一口气念不完，但行业背书感拉满

• 会后还建立了常态化沟通机制，准备在人才共育、资源共享、成果共赢等方面开启‘全方位合作副本’

经验总结

• 园林工程学院院长带队赴苏州园冶苗木产业有限公司核心项目尹山花谷，开展产教融合深度合作

• 企业方介绍项目战略定位为‘游、销、产’一体化花园综合体，是‘花漾苏州’城市品牌重要展示区

• 学院结合‘双线四段、筑园塑人’人才培养模式，提出共建定制化课程、实习实训基地、师资互派与技术共研

• 校企双方就课程共建、实习岗位设置、技术联合攻关达成合作意向，并举行产教融合实践基地挂牌仪式

• 学院实地参观项目现场、核心景观区及花卉培育基地，对创新理念给予高度评价

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院园林技术专业举办线上访企拓岗交流会

创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-03

通过线上访企拓岗会议深化校企合作，精准对接行业需求产教融合校企合作线上会议园林技术 AI+园林人才需求调研实习就业课程优化实践教学产业链对接数字化转型技能升级

核心亮点

• 精准把握AI时代园林行业转型需求，直击人才痛点

• 邀请四家业内知名企业线上参会，覆盖面广且针对性强

• 企业负责人直接参与交流，提供一线用人需求指引

• 聚焦鲜切花销售、苗圃数据管理、智能设计等细分领域

特色做法

• 选择寒假后的3月初召开线上会议，避开企业忙季，提高参会率

• 邀请企业类型多样：园艺科技、苗圃集团、市场管理、园林绿化，覆盖产业链多个环节

• 让企业负责人直接发言，而不是通过中间人传话，确保需求传达零失真

• 聚焦具体业务场景：如鲜切花的新形态销售、苗圃的数据驱动管理、AI辅助景观设计等

• 会议成果直接挂钩2026年专业发展规划，实现需求与培养的即时对接

经验总结

• 园林技术专业在3月3日搞了场线上访企拓岗会，把四家苏州本地园林企业大佬请来云端唠嗑

• 专业负责人程培蕾先画了个饼——哦不，是介绍了2026年的发展蓝图，说要优化课程、强化实践

• 企业大佬们纷纷吐槽：现在招人难啊！既要懂传统园艺，还得会玩AI设计、数据分析，最好还能搞市场运营

• 这场会开得挺值，既摸清了行业脉搏，又给学生实习就业铺了路，校企合作这盘棋越下越活了

来源: 苏州农业职业技术学院

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