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园林工程学院与校企合作单位开展产教融合实践基地挂牌和企业导师聘任仪式

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 苏州农业职业技术学院 2025-12-14
组建混编团队、共建实践基地、聘任企业导师、深化校企合作 产教融合 校企合作 双师队伍 实践基地 思政教育 古建筑修复 城市更新 香山帮彩画 人才培养 专业群建设 混编团队 企业导师 挂牌仪式 技术研讨 地方经济服务
核心亮点
• 组建'专业教授+思政名师'混编团队，打造思政教育'大师资'，让专业教育和思政教育同频共振
• 邀请苏州金泰科工程加固技术有限公司和启迪设计集团股份有限公司共商实践基地建设，实现校企资源精准对接
• 聘任企业专家为导师，将古建筑修复、城市更新等前沿技术引入课堂，让人才培养更接地气
• 挂牌'全国园林绿化行业产教融合体产教融合实践基地'，搭建校企合作实体平台，告别纸上谈兵
特色做法
• 建筑营造与管理教研室主动邀请企业领导来校，现场共商实践基地建设和人才培养方案，把会议室变成合作洽谈室
• 聘请古建筑和城市更新设计师、香山帮彩画高级工刘楠为企业导师，将传统工艺和现代需求结合，培养特色人才
• 挂牌仪式和聘任仪式同步举行，既挂牌子又发证书，仪式感拉满，增强校企双方的归属感和责任感
• 明确未来合作方向：建筑修复技术研究、课程开发、人才培养等，并计划定期开展活动，确保合作持续深化
经验总结
• 园林工程学院通过'专业教授+思政名师'混编，把思政教育融入专业教学，避免'两张皮'现象
• 校企共建实践基地，企业提供真实项目和技术支持，学校输送智力和人才，实现双向奔赴
• 聘任企业导师，让一线专家带学生玩转古建筑修复、城市更新等硬核技能，提升就业竞争力
• 定期开展联合组织生活、技术研讨和项目攻关，确保合作不走形式，真正落地见效

交汇点：校企共建推动“教学研产”一体化 苏州农职院以“党建+教育”赋能乡村振兴

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 苏州农业职业技术学院 2025-12-09
党建共建引领产教融合 党建共建 产教融合 乡村振兴 智慧农业 双师建设 教学研产一体化 田间课堂 农业现代化 校企合作 人才培养 技术服务 示范园区 精准对接 组织保障 跨界合作
核心亮点
• 党建共建与产教融合双轮驱动，打造'绿美乡村行动党支部'这个接地气的合作平台
• 把课堂搬到田间地头，实现'教学研产'一体化，让人才培养不再纸上谈兵
• 依托企业国家示范项目——苏州太湖现代农业示范园，让学生直观感受智慧农业的硬核科技
特色做法
• 成立'绿美乡村行动党支部'，通过党建共建形式搭建产教融合新平台，让合作有了组织保障
• 围绕校企合作、人才培养、双师建设、技术服务四大核心开展深度合作，目标明确不跑偏
• 企业党支部书记明确表示要借助高校专业优势突破农业景观优化和技术成果转化，需求导向很清晰
• 学院负责人提出依托行动党支部平台推动课程内容与企业岗位需求精准对接，实现'教学研产'一体化
• 组织参观企业国家示范项目——苏州太湖现代农业示范园，让学生亲眼看到全流程自动化生产线和农田智能管理系统
• 计划把课堂搬到田间地头，让人才培养直接对接产业需求，打破传统课堂的围墙
经验总结
• 苏州农职院园林工程学院与苏州太湖现代农业发展有限公司玩起了'党建+产教'的跨界组合，成立了'绿美乡村行动党支部'
• 双方围绕校企合作、人才培养、双师建设、技术服务等核心内容深入探讨，准备大干一场
• 企业方希望借助高校专业优势，在农业景观优化、技术成果转化等方面实现突破，这波操作很务实
• 学院方计划通过行动党支部平台，推动课程内容与企业岗位需求精准对接，实现'教学研产'一体化，为乡村振兴输送人才
• 合作仪式后，大家参观了企业的国家示范项目，从全自动大米生产线到农田智能管理系统，智慧农业的成果让人眼前一亮
• 未来学院将以行动党支部为纽带，把专业优势转化为产业优势，用'党建+教育'的合力为区域农业现代化贡献力量

园林工程学院环境艺术设计专业开展“大师资”企业导师聘任仪式暨专题学术讲座

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 苏州农业职业技术学院 2025-12-08
组建混编师资团队、深化校企合作育人 混编师资 企业导师 SketchUp AI应用 校企合作 匠心传承 双高建设 环境艺术设计 产教融合 大师资 聘任仪式 学术讲座 园林技术 设计软件 创业分享 现场互动 教学创新 专业群建设
核心亮点
• 组建'专业教授+思政名师+园林工匠'混编团队，打破传统师资壁垒
• 企业导师现场分享SketchUp工作流和AI应用，把行业前沿技术直接搬进课堂
• 聘任仪式+学术讲座双管齐下，既有仪式感又有干货输出
• 百余名学生参与互动，现场讨论热烈，实现了'大师资'的辐射效应
特色做法
• 在园林技术馆227会议室举行企业导师聘任仪式，现场颁发聘书，增强企业导师的归属感和荣誉感
• 企业导师王鹏远作《SketchUp工作流：在环艺教育中的认知赋能与表达革新》专题报告，结合个人成长经历，分享软件理论、实践应用及AI网站搭建经验
• 活动后组织师生与专家进行现场讨论交流，实现即时互动和问题解答
• 明确将'大师资'混编团队建设作为深化产教融合育人机制的具体抓手，聚焦环境艺术设计专业的实际需求
经验总结
• 环境艺术设计专业搞了场'大师资'企业导师聘任仪式，把苏州壹品壹家空间设计公司的专家请来当导师
• 专家王鹏远不仅拿了聘书，还做了场关于SketchUp、Twimotion软件和AI应用的专题报告，分享了自己的创业历程
• 这场活动被形容为'专业实践与知识学习的生动课程'，让学生对传统技艺的匠心传承与创新发展有了更深理解
• 专业表示未来要继续深化校企合作，为共建共享高水平专业群'大师资'团队提质增能

园林工程学院与苏州太湖现代农业发展有限公司共建“绿美乡村行动党支部”

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 苏州农业职业技术学院 2025-12-05
党建共建引领产教融合 党建共建 产教融合 乡村振兴 智慧农业 田间课堂 教学研产一体化 双师建设 校企合作 现代农业 人才培养 精准对接 国家示范项目 行动党支部 绿美乡村
核心亮点
• 党建合作与产教融合双轮驱动，打造'绿美乡村行动党支部'这个硬核平台
• 把课堂搬到田间地头，实现'教学研产'一体化闭环
• 依托国家示范项目——苏州太湖现代农业示范园，让学生直面智慧农业现场
特色做法
• 成立'绿美乡村行动党支部'，把党建阵地建在产教融合一线，让党组织成为校企合作的'粘合剂'
• 课程内容与企业岗位需求精准对接，实现'教学研产'一体化，避免人才培养与产业需求'两张皮'
• 组织师生参观国家示范项目——苏州太湖现代农业示范园，让学生亲眼看到大米从田头到餐桌的全流程自动化生产线
• 把课堂搬到田间地头，让人才培养直接对接产业需求，实现'学中做、做中学'的沉浸式体验
经验总结
• 园林工程学院与苏州太湖现代农业发展有限公司签署党建合作协议，组建'绿美乡村行动党支部'
• 双方围绕校企合作、人才培养、双师建设、技术服务等核心内容深入探讨
• 学院将推动课程内容与企业岗位需求精准对接，为乡村振兴提供人才保障
• 参观苏州太湖现代农业示范园，体验大米生产全流程自动化生产线和农田精准管理智能系统

园林工程学院风景园林设计专业开展“大师资”企业导师聘任仪式暨专题学术讲座

建设高水平双师队伍 苏州农业职业技术学院 2025-12-04
企业导师聘任与AI技术赋能教学 企业导师 AI技术 产教融合 数字化教学 专题讲座 校企对话 风景园林设计 教学改革 前沿技术 师资建设
核心亮点
• 企业导师聘任仪式，引入启迪设计集团专家
• AI技术专题讲座，聚焦泛设计领域创新实践
• 校企深度对话，探讨AI赋能教学与科研
特色做法
• 在园林技术馆227多功能厅举办企业导师聘任仪式，专业负责人王梦茜现场颁发聘任证书，仪式感拉满，让企业专家有归属感
• 讲座内容紧扣AI技术前沿，不是泛泛而谈，而是具体到建筑、景观、园林等设计领域的实际应用，干货满满，学生直呼“学到了”
• 院长亲自带队，全体专业教师参与，与企业导师围绕AI赋能教学展开深度对话，议题直击课程改革痛点，比如如何把AI技术塞进现有课程体系里
经验总结
• 风景园林设计教研室举办企业导师聘任仪式，聘请启迪设计集团数字城市研究中心、AI研究中心主任季新亮和高级项目经理史俊为企业导师
• 季新亮主任作《AI助力泛设计领域的创新实践与思考》专题学术讲座，从技术发展和行业应用双重视角分享AI在设计领域的实践
• 园林工程学院院长黄顺与专业教师围绕AI技术赋能教学与科研议题，与企业导师展开深度对话，涵盖课程体系融入、校企协同创新等

园林工程学院开展“大师资”企业导师聘任仪式暨专题学术讲座

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 苏州农业职业技术学院 2025-12-02
构建混编师资团队，深化产教融合育人 非遗传承 校企合作 混编师资 案例教学 工匠精神 地域特色 仪式感育人 产教融合 传统技艺创新 苏州文化
核心亮点
• 邀请国家级非遗传承人担任企业导师，实现‘大师资’资源拓展
• 以苏州博物馆片石假山为案例，将传统技艺融入现代教学场景
• 通过聘任仪式+学术报告+师生互动，打造沉浸式育人闭环
特色做法
• 专业教授+思政名师+园林工匠混编团队：打破传统师资结构，引入企业工匠担任导师，形成多元互补的师资生态
• 企业导师聘任仪式：在园林技术馆227多功能厅举行正式聘任仪式，颁发证书，增强仪式感和导师归属感
• 案例化教学报告：孙小青结合苏州博物馆片石假山营造实践，系统阐述技艺转化与创新，强调传统工艺的匠心传承
• 师生与专家互动环节：报告后设置交流时间，让学生直接向行业大咖提问，解决学习中的实际困惑
经验总结
• 园林工程技术专业搞了个‘大师资’企业导师聘任仪式，把香山帮非遗传承人孙小青请来当导师，这波操作直接拉高了师资队伍的‘含金量’
• 孙小青以苏州博物馆的片石假山为例，做了场《从师法自然到现代演绎》的报告，把传统营造技艺讲得活灵活现，学生们听得津津有味
• 活动结束后师生和专家深度交流，这不是走过场，而是实打实的校企协同育人，把课堂搬到了行业前沿

园林工程学院园林技术专业开展“大师资”企业导师聘任仪式暨专题学术讲座

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 苏州农业职业技术学院 2025-11-28
通过组建混编团队、企业导师聘任、学术讲座等方式深化产教融合育人机制 产教融合 混编团队 企业导师 传统技艺传承 实践教学 园林技术 匠心营造 双向奔赴 双高建设典型案例 立德树人 双师队伍
核心亮点
• 组建'专业教授+思政名师+园林工匠'混编团队，打造跨界融合的'大师资'
• 企业导师聘任仪式与学术讲座结合，理论与实践无缝衔接
• 聚焦传统技艺传承与创新，如皇粮浜地块改造项目分享和林木嫁接技术培训
• 百余名学生参与，实现大规模互动交流
特色做法
• 在课耕楼三楼国际交流中心举行聘任仪式，营造高端学术氛围
• 唐永峰以'匠心营造 传承创新'为主题，结合公司文化分享皇粮浜地块改造项目，具体到屋顶处理、假山营造等细节
• 史骥清作为省级技能人才，开展《林木嫁接技术》培训，覆盖意义、方法、操作步骤等全链条
• 会后设置讨论交流环节，师生与专家直接对话，解决实操痛点
经验总结
• 混编团队模式：专业教授负责理论深度，思政名师强化价值引领，园林工匠带来实战经验
• 企业导师聘任：常熟古建园林、吴江市苗圃集团、苏州神元生物科技等企业高管受聘，直接对接产业需求
• 学术讲座内容：唐永峰分享东第园工程从选材到雾森系统的全流程，史骥清讲解林木嫁接技术从原理到展望
• 活动效果：被称为'双向奔赴'，既提升学生实践能力，又为企业输送精准人才

我校举行新教师培训开班仪式

建设高水平双师队伍 苏州农业职业技术学院 2025-11-27
新教师培训与职业发展 师资培训 职业发展 多部门协作 校长参与 新教师融入 实践导向 团队建设 教育创新
核心亮点
• 校长亲自出席并发表讲话，体现学校对师资队伍建设的高度重视
• 多部门联动参与，为新教师提供全面的职业发展指导
• 新教师代表发言，增强培训的互动性和参与感
特色做法
• 校长亲自出席开班仪式并发表讲话，强调思想高度、灵魂深度、脚下有泥、手中有技、眼中有光
• 多部门联动，教务处、科技处、校企合作处结合新教师职业成长介绍重点工作
• 人事处详细说明培训课程设置和安排，助力新教师快速融入学校事业发展
• 新教师结合工作岗位进行自我介绍，增强团队融入感
• 园林工程学院朱泽华老师作为新教师代表发言，分享个人视角
经验总结
• 新教师培训开班仪式在行政楼802会议室举行
• 校长赵晶提出三点期望：锻造高尚师魂、练就硬核本领、书写人生华章
• 教务处、科技处、校企合作处等部门介绍条线重点工作
• 人事处说明培训课程设置和安排