标杆动态系统

扬州工业职业技术学院艺术设计学院来校交流“十五五”专业发展规划

打造高水平专业群,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2026-03-27

跨校交流与产教融合机制探索跨校交流产教融合专业群建设实地参观行业共同体双高建设职业教育改革教学成果培育园林专业实训基地逆周期布局院长带队

核心亮点

• 兄弟院校主动上门取经，说明苏州农职在园林专业领域已形成一定品牌效应

• 交流内容直击职业教育痛点：专业群建设、产教融合机制、教学成果培育

• 实地参观香山工匠学院和大师工作室，让交流不流于表面，真正落地看干货

• 在土建行业放缓背景下，这种交流为学院“十五五”规划提供了新思路，很及时

特色做法

• 苏州农职院园林工程学院院长亲自接待并介绍学院发展现状及第二期“双高建设计划”情况

• 双方围绕专业群建设、职业教育关键要素改革、创新产教融合运行机制、教学成果奖培育等具体议题展开深入交流

• 会后安排实地参观香山工匠学院、园林技术馆大师工作室及部分实训设施，让来访者看到真实的教学场景

• 作为全国园林绿化行业产教融合共同体成员单位，此次交流被定位为应对土建行业发展放缓的举措之一

经验总结

• 好学校都是别人主动来学习的——扬州工职院艺术设计学院院长带队到苏州农职院交流

• 交流不能只开会，还要看现场：香山工匠学院、大师工作室、实训设施一个都不能少

• 产教融合不是闭门造车，要打开校门让同行进来碰撞，说不定能撞出新火花

• 行业下行期更要主动出击，通过交流寻找破局点，为下一个五年计划储备弹药

来源: 苏州农业职业技术学院

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学校召开“十五五”专业群布局及二级学院设置优化论证会

打造高水平专业群苏州农业职业技术学院 2026-03-17

专业群布局优化论证专业群优化产教对接专家论证农业特色区域产业十四五规划办学定位苏州模式

核心亮点

• 邀请政府、行业、企业专家共同论证专业群布局

• 立足学校办学实际，紧密对接区域产业发展需求

• 调整思路清晰、组群逻辑科学，获得专家高度评价

特色做法

• 组织跨部门论证会，邀请教育局副局长、农业农村局副局长、农科院院长、园林设计大师等外部专家现场指导

• 从现有专业布局现状、存在问题、调整思路与原则、具体优化方案四个维度系统汇报

• 专家从产教深度对接、办学资源整合、特色品牌打造等角度提出建设性建议

• 党委书记明确表示将充分吸纳专家意见，让方案更具科学性、可行性和前瞻性

经验总结

• 学校召开“十五五”专业群布局及二级学院设置优化论证会

• 邀请苏州市教育局、农业农村局、农业科学院及园林设计院专家指导

• 专家对方案的前瞻性、系统性给予高度评价，并提出针对性建议

• 学校将坚守以农为根基、以特色为引领的办学方向

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院开展花园设计与营建主题专项实训

创新产教融合机制,打造高水平专业群苏州农业职业技术学院 2025-12-24

校企协同育人机制创新产教融合校企合作订单班现场教学真实项目实训双高建设园林技术专业群建设教学改革人才培养行业共同体实践能力提升

核心亮点

• 订单班学生直接参与企业真实项目实训，实现教学与生产无缝对接

• 邀请企业总经理担任讲师，将行业最新实践案例引入课堂

• 依托全国园林绿化行业产教融合共同体平台，整合行业资源

• 现场教学结合设计软件应用与施工工艺讲解，强化学生综合能力

特色做法

• 组织园林技术24-2花园集订单班学生赴花园集研究院开展花园设计与营建主题专项实训

• 特邀俏金枝艺术景观有限公司总经理刘益岐担任讲师，围绕真实园林项目展开教学

• 系统介绍园林项目从方案构思、设计表达到施工落地的完整流程，重点讲解设计软件应用要点

• 在花园集学院花园展示场地开展现场教学，讲解景观节点施工工艺、材料选用、空间尺度控制及施工细节

• 依托全国园林绿化行业产教融合共同体平台，实现课程内容与产业需求深度融合、教学过程与生产过程有效对接

经验总结

• 园林技术专业通过“花园集订单班”模式，把学生直接拉到企业研究院开展专项实训

• 企业老总亲自上阵，用真实案例讲解从设计到施工的全流程，让学生提前体验职场节奏

• 实训内容不仅包括软件操作，还深入施工现场，讲解材料选用和施工细节，避免学生成为“纸上谈兵”的设计师

• 这种“六方协同，五融五共”的机制，让校企合作不再是表面文章，而是实打实的资源共享和人才共育

来源: 苏州农业职业技术学院

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全国园林绿化行业产教融合共同体工作推进会在我校召开

建设一流核心课程,打造高水平专业群,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态,开发优质新形态教材苏州农业职业技术学院 2025-12-16

产教融合共同体建设、课程教材开发、数字化转型产教融合共同体园林绿化行业课程教材开发数字化转型协同育人复合型人才培养资源整合行业转型升级职业教育新基建校企合作绿色转型美丽中国建设

核心亮点

• 全国园林绿化行业产教融合共同体工作推进会成功举办，集聚了19家新成员单位（2所高校+17家企业），阵容豪华，资源整合力MAX

• 紧扣国家深化产教融合决策部署，聚焦园林绿化行业转型升级与职业教育“五金”新基建，紧跟政策风向，站位精准

• 专题研讨围绕“课程与教材开发中心建设”“数字化转型背景下人才培养”等硬核议题，直击产教融合痛点，干货满满

• 构建“产业出题、院校答题、共同体赋能”新生态，打造闭环式协同育人模式，让人才培养不再“自嗨”

特色做法

• 举办全国园林绿化行业产教融合共同体工作推进会，以“集聚智力・融合创新”为主题，现场为19家新成员单位授牌，包括南京林业大学、苏州园林发展股份有限公司等头部单位，快速扩容共同体“朋友圈”

• 南京林业大学曹加杰教授作主旨报告，提出园林本科教育需从专门化转向交叉融合型，通过重构课程体系、创新教学内容，实现从单一规划设计能力培养向多元综合素养培育的战略转型，为产教融合人才培养提供前沿思路

• 专题研讨阶段设置“课程与教材开发中心建设”“数字化转型背景下人才培养”等分会场，与会领导专家结合实践经验分享产教融合典型案例，探讨协同创新路径，聚焦具体落地场景

• 苏州农业职业技术学院周军副校长在致辞中明确，学校将以共同体建设为纽带，发挥自身办学优势与区域产业资源禀赋，深化校企协同育人模式创新，为园林绿化行业培育高技能、复合型人才，助力行业绿色转型

经验总结

• 产教融合不是“拉郎配”，而是通过共同体机制，让院校和企业真正“双向奔赴”，共同破解行业人才难题

• 课程教材开发要跳出传统框架，结合产业需求重构内容，从“专门化”转向“交叉融合”，培养复合型人才

• 数字化转型不是简单“上网课”，而是融入人才培养全流程，提升教育适配性和行业服务能力

• 共同体建设就像“搭台唱戏”，院校、企业、科研机构各司其职，共同为行业高质量发展“造血输氧”

来源: 苏州农业职业技术学院

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江苏省花木协会：月季产业三项技术标准构建全链条技术体系助推产业升级

创新产教融合机制,打造高水平专业群苏州农业职业技术学院 2025-12-01

产业技术标准制定与推广产业标准化全链条技术地方标准制定农业职业教育产教融合长三角农业月季产业技术成果转化规模化推广痛点解决方案

核心亮点

• 直击月季产业三大痛点：种苗质量差、盆花效益低、景观管护难

• 系统集成全链条标准化技术体系，填补行业空白

• 推动产业从经验种植向标准化、数据化、集群化转型

• 成果已在长三角地区规模化落地，综合效益显著提升

特色做法

• 针对月季产业痛点，牵头制定《月季种苗全光喷雾扦插繁育技术规程》等3项江苏地方标准，实现从种苗繁育到景观应用的全链条标准化

• 通过标准化的母本管理、基质配制、全光喷雾环境控制，将扦插苗成活率与商品化率大幅提升，有效解决优质种苗短缺难题

• 参照《丰花月季水肥一体化盆栽技术规程》，采用水肥一体化系统、精准营养液配方，突破盆花规模化生产瓶颈

• 依据《月季工程养护技术规程》，为城市高架月季提供精细化修剪、长效水肥管理方案，显著提升夏季花盖度

• 将技术成果在苏州华冠园创、江苏亚千生态等企业落地，建成规模化育苗温室和盆花基地，实现年产0.5亿株种苗、0.1亿盆盆花

经验总结

• 这波操作堪称农业职教的“降维打击”——别人还在教学生怎么种花，苏农职院直接给整个产业制定了“游戏规则”

• 从“一棵苗”到“一盆花”再到“一片景”，他们用标准化技术打通了月季产业的任督二脉

• 3项地方标准+4件发明专利+1件实用新型+5个省级项目，这配置在农业职教圈妥妥的“顶配玩家”

• 106亩育苗温室+3000多亩盆花基地+100多公里城市景观，这数据让同行看了直呼“内行”

来源: 苏州农业职业技术学院

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我校入选行业产教融合共同体标杆培育单位

打造高水平专业群,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2025-11-17

产教融合共同体建设与专业群发展产教融合标杆培育园林绿化专业群建设产学研合作行业共同体四链耦合双高建设教育创新产业服务

核心亮点

• 牵头成立的园林绿化行业产教融合共同体入选全国仅50家的标杆培育单位

• 获得教育部、中国工程院、高教学会等权威机构认可

• 推动教育链、人才链、产业链、创新链四链深度耦合

特色做法

• 牵头成立全国园林绿化行业产教融合共同体，并成功入选标杆培育单位

• 与中国教育发展战略学会产教融合专业委员会合作，推进共同体标杆培育工作

• 围绕园林绿化领域开展产学研合作，直接服务行业发展和产业升级需求

• 将共同体建设与学校新双高专业群建设紧密结合，实现双向赋能

经验总结

• 园林绿化行业产教融合共同体被选为标杆培育单位，全国仅50家，含金量杠杠的

• 共同体建设聚焦行业适配性和区域辐射力，不是闭门造车，而是开门造园

• 通过产学研合作助力产业升级和技术创新，顺便带飞学校双高专业群建设

来源: 苏州农业职业技术学院

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江苏林草科技产业：【成果展示】苏州农职院系统集成月季产业全链条标准化技术

打造高水平专业群,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2025-11-10

产业技术标准化与全链条集成产教融合技术标准化全链条集成月季产业效益提升长三角推广农业创新数字化转型集群化发展花木经济

核心亮点

• 全链条标准化技术体系直击产业痛点，综合效益提升超25%

• 三大核心技术覆盖种苗繁育、盆花生产、景观应用，填补行业空白

• 依托3项江苏地方标准、4件发明专利、1件实用新型专利及5个省级项目落地

• 在长三角地区推广，累计创造经济价值超5亿元

特色做法

• 种苗繁育环节：采用全光喷雾扦插技术，提升成活率至95%、商品化率96%，缩短育苗周期20天，节本增效15%

• 盆花生产方面：应用水肥一体化技术，实现肥水精确管理，盆花商品化率高达95%，节本增效15%

• 景观应用领域：推行专业化管护技术，使夏季高架月季花盖度达30%，综合效益提升15%

• 技术落地依托3项江苏地方标准、4件发明专利、1件实用新型专利及5个省级项目，在企业和基地规模化应用

经验总结

• 月季产业痛点：种苗质量差、盆花效益低、景观管护差

• 学院集成'种苗繁育-盆花栽培-景观应用'全链条技术，推动经验种植向标准化、数据化、集群化转型

• 具体成果：扦插苗成活率95%、商品化率96%，盆花商品化率95%，高架月季花盖度30%

• 实际应用：推广100多公里城市道路景观，年产优质种苗0.5亿株、盆花0.1亿盆

来源: 苏州农业职业技术学院

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南通科技职业学院党委委员、副校长乔启成一行来校交流调研

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地苏州农业职业技术学院 2025-11-08

校际交流合作推动专业群与实训基地建设校际交流专业群建设实训基地产教融合十五五规划江苏职教农业特色实地调研高质量发展

核心亮点

• 副校长带队跨校交流，阵容豪华，诚意满满

• 聚焦'十五五'规划，提前布局，抢占先机

• 实地参观园林技术馆和智慧农业楼，眼见为实，干货满满

特色做法

• 组织副校长带队9人跨校调研，直接对接发展规划处、教务处、科技处等多部门，实现全方位交流

• 围绕'十五五'事业发展规划编制、高水平专业群建设、实训基地建设等具体议题进行面对面交谈

• 会后实地参观园林技术馆和智慧农业楼，通过现场观摩加深对实训基地建设的理解

经验总结

• 南通科技职业学院副校长乔启成一行9人来校交流，双方围绕高水平专业群建设、实训基地建设等展开深入交谈

• 交流后实地参观园林技术馆和智慧农业楼，直观了解对方实训设施

• 双方表示将持续深化合作，共同推动江苏职业教育高质量发展

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院组织教师赴同里国家湿地公园开展调研

创新产教融合机制,打造高水平专业群苏州农业职业技术学院 2025-11-07

产教融合调研与专业建设优化产教融合实地调研湿地保护课程优化林业人才培养生态修复实践教学行业对接专业群建设教学改革

核心亮点

• 精准对接林业行业前沿，实地考察湿地公园生态保护实践

• 与一线技术人员深度交流，获取岗位技能需求一手资料

• 将湿地保护、生态修复等前沿内容融入课程体系，推动教学改革

特色做法

• 组织专业教师团队赴江苏吴江同里国家湿地公园开展调研交流

• 实地参观自然科普馆、水生植物园等区域，结合湿地生态系统进行现场教学

• 与公园管理人员座谈，探讨林业行业趋势、岗位技能需求及人才培养建议

• 基于调研结果，优化专业课程设置，强化实践教学环节

经验总结

• 产教融合不是闭门造车，得走出去跟行业大佬面对面唠嗑

• 湿地公园成了活教材，生态保护技术现场教学，效果杠杠的

• 从行业需求倒推课程设置，这波操作很接地气

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院风景园林设计专业教师赴启迪设计集团访企拓岗

创新产教融合机制,打造高水平专业群苏州农业职业技术学院 2025-07-04

深化校企合作，引入AIGC技术校企合作 AIGC技术数字化教学产教融合设计人才培养

核心亮点

• 深化校企合作，拓展学生实习就业岗位

• 引入AIGC技术，提升设计效率与创新性

• 探索数字化时代下的设计人才培养新模式

特色做法

• 风景园林设计专业负责人亲自访企拓岗，推动产学研深度融合

• 通过具体案例展示AIGC技术在方案生成、景观模拟等方面的实践成果

• 计划将AIGC技术融入课程体系，培养复合型人才

经验总结

• 园林工程学院与启迪设计集团就深化校企合作进行交流洽谈

• AIGC技术在设计领域的应用成为讨论焦点

• 双方同意在学生实习就业、技术研发等方面加强联动

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院赴苏州鲸匠装饰设计工程有限公司、YKKAP门窗系统公司开展访企拓岗专项行动

创新产教融合机制,打造高水平专业群苏州农业职业技术学院 2025-07-02

产教融合与专业建设产教融合专业建设访企拓岗双导师制实战能力培养课程体系优化

核心亮点

• 精准对接行业人才需求，构建‘教学-实践-就业’一体化育人链条

• 与本土领军企业和国际技术标杆深度对接，推动专业教学与产业前沿精准接轨

特色做法

• 深入考察鲸匠装饰的‘大全包’装修模式全流程，为课程改革提供参考

• 实地参观YKKAP门窗系统公司，了解其系统门窗技术体系，探讨技术参数转化为设计语言的专业素养

• 两家企业提出的能力模型和专业素养为优化课程体系提供了明确导向

经验总结

• 通过访企拓岗活动，园林工程学院建筑室内设计教研室与苏州鲸匠装饰设计工程有限公司和YKKAP门窗系统公司建立了合作关系

• 双方计划将企业真实项目转化为教学案例，引入施工规范与工艺标准，培养学生的方案落地能力与客户沟通技巧

• 探讨了‘双导师制’培养模式，使学生掌握从设计选型到安装调试的全流程技术规范

来源: 苏州农业职业技术学院

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园林工程学院建筑室内设计教研室开展访企拓岗专项行动

打造高水平专业群,创新产教融合机制苏州农业职业技术学院 2025-06-30

深化产教融合，精准对接行业需求产教融合校企合作人才培养室内设计校友资源动态调整就业质量

核心亮点

• 打通课堂与行业壁垒，实现人才供给与行业需求对接

• 校友反哺行动，增强校企合作深度

• 以企业需求为导向动态调整人才培养方案

特色做法

• 组织教研室专任教师及学生代表赴企业参观交流

• 通过座谈深入探讨室内设计行业发展趋势及人才需求

• 计划持续拓展合作范围，动态调整人才培养方案

经验总结

• 通过访企拓岗促就业专项行动，深化产教融合

• 校友分享个人发展轨迹，强调艰苦奋斗与艺术创新融合的重要性

• 探讨校企协同育人新路径，优化专业定位和课程设置

来源: 苏州农业职业技术学院

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