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广西幼儿师范高等专科学校到师范学院考察交流

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 襄阳职业技术学院 2025-11-26
实训基地参观交流与师资队伍建设经验分享 实训基地建设 师资交流 跨校合作 学前教育 教学管理 产教融合 常态化机制 课程共建 实践能力培养 专业高质量发展
核心亮点
• 跨校实训基地实地考察，直击硬件设施与课程应用
• 围绕教学管理核心环节深度交流，聚焦实践能力培养痛点
• 建立常态化沟通机制，推动课程资源共建与师资交流
• 从人才培养到实习就业全链条讨论，打通专业建设堵点
特色做法
• 副院长亲自带队参观天吟馆、博爱楼等实训场所，现场讲解功能定位与课程设置
• 双方就实训室建设、学生实践能力培养等教学管理关键环节进行深入交流
• 学前教育专业研究室主任详细介绍办学历史、特色及师资队伍建设成果
• 围绕人才培养方案制定、课程体系建设、教师资格证考试等核心工作展开讨论
• 建立常态化沟通机制，计划在课程资源共建、师资交流培训等方面开展务实合作
经验总结
• 实训室功能定位与设备应用是产教融合的关键抓手
• 师资队伍建设和教学管理成果是专业发展的核心引擎
• 常态化合作机制能有效促进资源互补和经验共享
• 人才培养方案与课程体系优化需结合实地考察反馈

广西幼儿师范高等专科学校到师范学院考察交流

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 襄阳职业技术学院 2025-11-26
实训基地参观交流与师资队伍经验分享 实训基地建设 跨校交流 师资培训 学前教育 产教融合 教学管理 常态化合作 专业高质量发展 实践能力培养 课程资源共建
核心亮点
• 跨校实训场所实地考察，直观了解功能定位与设备应用
• 围绕教学管理关键环节深入交流，聚焦实践能力培养
• 建立常态化沟通机制，推动课程资源共建与师资交流培训
特色做法
• 参观天吟馆、博爱楼等实训场所，现场讲解功能定位、课程设置及设备应用
• 双方就实训室建设、学生实践能力培养等教学管理环节进行面对面交流
• 座谈中详细介绍师资队伍建设、教学管理成果，并讨论人才培养方案、课程体系等核心工作
• 建立常态化沟通机制，明确在课程资源共建、师资交流培训、教学研究成果共享等方面合作
经验总结
• 学前教育专业带头人带队考察，精准对接实训室建设与管理痛点
• 座谈分享办学历史与师资队伍建设成果，强化专业建设经验传递
• 以考察交流为契机，务实合作促进学前教育专业高质量发展

校长余荣宝带队赴浙江高职院校考察交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 襄阳职业技术学院 2025-07-04
考察交流与经验借鉴 产教融合 实训基地 职业教育 经验借鉴 校际交流 区域经济
核心亮点
• 实地考察产教融合、实习实训基地
• 深入探讨职业教育本科专业设置、人才引进培养等
特色做法
• 通过实地考察，直观了解江浙地区高职院校在产教融合和实训基地建设方面的具体做法
• 围绕职业教育本科专业设置、人才引进培养等核心议题展开深入探讨，寻找合作机会
经验总结
• 校长带队赴江浙地区高职院校考察，汲取‘二次创业’经验
• 重点考察产教融合和实习实训基地建设
• 双方就多项职业教育发展议题进行深入交流

校长余荣宝带队赴浙江高职院校考察交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 襄阳职业技术学院 2025-07-04
考察交流与经验借鉴 产教融合 实训基地建设 职业教育 校际交流 经验借鉴
核心亮点
• 实地考察产教融合、实习实训基地
• 深入探讨职业教育本科专业设置、人才引进培养等
特色做法
• 通过实地考察，直观了解江浙地区高职院校在产教融合和实训基地建设方面的具体做法
• 就职业教育本科专业设置、人才引进培养等关键议题展开深入探讨，寻找合作机会
经验总结
• 校长带队赴江浙地区高职院校考察，汲取‘二次创业’经验
• 重点考察了产教融合和实习实训基地的建设情况
• 双方就多项职业教育发展议题进行了深入交流