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党委副书记、纪委书记齐晓军率代表团赴越南、印尼参加HSK留学中国展系列活动

拓展国际交流与合作 西安航空职业技术学院 2025-10-30
国际教育展会参与与招生宣传 一带一路教育 国际招生 产教融合出海 HSK展会 航空职业教育 校企协同 留学就业一体化 技能力量输出
核心亮点
• 精准锁定'一带一路'沿线国家，直击越南、印尼两大市场，把招生办成了'出海路演'
• 与北大、清华等30多所高校同台竞技，职业院校也能在留学展上'秀肌肉'
• 现场展示无人机、空乘等王牌专业，用实训视频'种草'潜在留学生
• 对接当地大学和中资企业，把招生和就业打通，玩转'招生即招工'模式
特色做法
• 2025年10月派团赴越南、印尼参加HSK留学展，现场设展位发手册搞宣讲
• 重点推介无人机应用技术、空中乘务等专业，详解留学流程和奖学金政策
• 针对咨询者疑问耐心解答，现场播放国际学生实训视频和毕业案例
• 与河内大南大学、雅加达建国大学及航空中资企业沟通，探讨实习就业合作
经验总结
• 职业院校出海不能光靠喊口号，得带着'硬货'——特色专业和就业渠道
• 国际展会是个'流量池'，但转化靠的是精准答疑和案例展示
• 校企合作从国内延伸到海外，中资企业成了招生'神助攻'
• 职业教育国际化不是单打独斗，得蹭'HSK留学展'这种大IP的流量

张敏华校长带队访问深圳联合飞机科技有限公司北京总部

拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 西安航空职业技术学院 2025-10-13
校企合作与国际交流 校企合作 国际交流 低空经济 无人机技术 绿色低碳 实训基地共建 师资流动 产教融合生态 战略签约 真实项目教学
核心亮点
• 校长带队访问无人机龙头企业，现场签约战略合作，直接打通校企合作通道
• 引入英国国家创新创业教育中心资源，实现国际产教融合生态构建
• 聚焦低空经济与绿色低碳发展，将企业真实项目融入教学实践
特色做法
• 张敏华校长亲自带队访问深圳联合飞机北京总部，现场参观无人机产品展厅，深入了解技术研发情况
• 双方座谈后签署战略合作协议，明确共建实训基地、开展无人机应用技术联合研究、推动师资双向流动
• 引入英国国家创新创业教育中心参与合作，共同推进全球产教融合生态体系建设
• 将企业真实项目（如物流、巡检、农业低耗能作业）融入教学实践，提升学生解决实际问题能力
经验总结
• 校企合作不是纸上谈兵，这次直接杀到企业总部，从展厅参观到会议室签约，一气呵成
• 英国机构参与座谈，给合作加了‘国际buff’，让产教融合不再局限于国内圈地自萌
• 把无人机技术研发和绿色低碳绑定，既蹭了政策热点，又解决了产业实际痛点

国家发展改革委国际合作中心调研组莅临我校交流指导工作

拓展国际交流与合作 西安航空职业技术学院 2025-04-30
国际交流与合作 国际交流 无人机技术 产教融合 职业教育国际化 一带一路
核心亮点
• 与中亚多国院校建立合作关系
• 率先开展无人机技术跨国培训项目
• 累计培养国际技能人才500余名
• 与塔吉克技术大学签署合作备忘录
• 协助我省民用无人机产业“出海”拓展
特色做法
• 与中亚多国院校建立合作关系，开展无人机技术跨国培训项目
• 与塔吉克技术大学签署合作备忘录，协助民用无人机产业“出海”拓展
• 围绕职业教育“出海”现状及面临的挑战开展交流探讨
• 深化产教融合，共同打造航空领域职业教育国际合作样板
经验总结
• 学校依托航空产业办学优势，形成7个国家级重点专业
• 校企共建实训基地达28个
• 毕业生就业率连续五年保持98%以上

学校举行2025年留学生春季开学典礼

拓展国际交流与合作 西安航空职业技术学院 2025-04-14
国际化办学 国际化办学 文化交流 一带一路 航空教育 留学生教育
核心亮点
• 与老挝、巴基斯坦、泰国的留学生开展教育合作
• 校长以'航空报国'使命鼓励留学生
• 留学生代表赠送文化信物，表达感恩之情
特色做法
• 举办留学生春季开学典礼，增强归属感
• 留学生代表发言，表达成为文化交流'民间使者'的愿望
• 全体师生合影，记录跨越山海的难忘时刻
经验总结
• 国际化办学不仅是教育交流，更是文化交融的桥梁
• 通过具体项目如无人机应用技术、空中乘务等深化合作
• 校长的寄语强调了安全、自律和文化的重要性

我校2024年老挝无人机应用技术创新班顺利结业

拓展国际交流与合作 西安航空职业技术学院 2025-01-10
国际化教育合作 国际化教育 无人机技术 一带一路 职业技能培训 文化交流
核心亮点
• 成功举办老挝无人机应用技术创新班
• 采用职业技能+语言文化的组合形式进行教学
• 强化与“一带一路”国家的教育合作与交流
特色做法
• 国际合作与交流处副处长刘志武主持结业仪式
• 通用航空学院院长叶婷出席并致辞，强调学员作为中老两国人文交流使者的角色
• 项目实施推动学校重点专业的国际化拓展进程
经验总结
• 项目历时4周，16名学员来自老挝3所高校
• 课程内容包括无人机应用技术的理论与操作技能，以及汉语和中国文化
• 通过理论+实操+体验的方式系统学习